《语言学概论》复习习题.doc

导言1、 的出现标志着科学语言学的诞生。2、历史比较语言学的三位奠基人及其代表作分别是 、 和 。3、名词解释：共时语言学、历时语言学、理论语言学、应用语言学4、语文学的四大发源地是： 中国 、 印度 、 和 希腊罗马 。5、简述现代语言学之父索绪尔的理论贡献。6、索绪尔之后的三大结构主义流派及其代表人物分别是 、 和 。7、用直接成分分析法分析以下短语或句子的歧义表现（结合后面讲的短语结构类型）： 音音追累了有有。8、法国结构主义语言学家 提出的著名的 学说影响很大。英国语言学家 所创立的结构主义学派又被称为 。9、请写出乔姆斯基任三本代表作 、 和 。10、了解乔姆斯基的基本语言观点。11、为什么说语言学是一门科学？12、美国语言学家格林伯格明确指出，语言学是一门 的科学。第一章 语言的本质1、简述人类语言的特点（与动物的交际信号相比）。（参考语言学纲要相关内容）2、简述萨丕尔沃尔夫假说的基本内容。 美国语言学家萨丕尔和沃尔夫提出，所有高层次的思维都倚赖于语言。说得更明白一些，就是语言决定思维，这就是语言决定论这一强假设。由于语言在很多方面都有不同，他们还认为，使用不同语言的人对世界的感受和体验也不同，也就是说与他们的语言背景有关，这就是语言相对论。由萨丕尔沃尔夫假设的这种强假设可以得出这样的结论：根本没有真正的翻译，学习者也不可能学会另一种文化区的语言，除非他抛弃了他自己的思维模式，并习得说目的语的本族语者的思维模式。3、名词解释：灵感思维4、语言是由 、 、 三部分组成的，我们把这三部分称为语言的三要素。5、一种语言的 和 决定这种语言的基本面貌。 6、简述语言和言语的区别与联系。7、简述符号与征候的区别。8、简述语言符号的特点。9、名词解释：组合关系和聚合关系第二章 语言的起源1、语言的起源问题两方面内容：一是 ，一是 。2、简述如何从个体发生学、种系发生学角度探讨语言起源问题以及它们的问题所在。3、为什么说劳动创造了人类语言？（从语言的产生必须具备下三个条件入手）4、说说语言起源“手势说”的问题所在。第三章 语言的发展1、语言的发展指的就是语言要素的 变化。2、简述语言发展的原因。3、简述语言发展的一般规律和特殊规律。4、语言融合可分为 和 。5、名词解释：自愿融合、被迫融合、底层6、简述语言融合的具体过程。7、名词解释：混合语、洋泾浜语、克里奥耳语、世界语8、简述洋泾浜语和克里奥耳语的特点。第四章 语言的变体1、简述口语和书面语的区别与联系。2、名词解释：方言、共同语、黑话、委婉语3、简述方言形成的原因。第五章 语言的分类3、我国境内有五十多个民族，使用约_种语言，分属于_、_、_、_和_五个语系。 4、简述汉藏语系现代语言主要特点。5、我国属于南岛语系的有_诸语言。6、以词的结构（即形态）特点为主要标准可以将人类语言分为_、_、_、_四种类型，汉语属于_，日语属于_。按语法意义主要表达方式即句法特点，可以把世界上的语言分为_和_两类，汉语属于_，英语属于_。第六章 语音1、人类发音器官_的部分是肺，发音体是_，共鸣器是_、_和_。 2、人类一切语音都是由_、_、_这三种声源构成的。3、什么是浊音？4、什么是声源？5、什么是声波的振幅？声波为什么又叫疏密波？6、什么是音高、音强、音长、音色（音质）？7、人类语音音质的不同，由_、_或_三个方面造成的。8、请写出声波在人耳的输入过程（具体细节可以不写，但要复习）。9、什么是音素？什么是音标？10、什么是元音和辅音？二者的区别主要表现在以下哪些方面？11、结合课本中的元音、辅音表格，熟记每个元音的舌位，每个辅音的发音部位和发音方法。这是每次必考内容。12、什么是调值？13、什么是重音？简述重音的种类。14、声调、长短音、轻重音分别与语音四要素中的_、_、_相关，它们又由声波的_、_、_来决定的。15、语音的_属性是语音的本质属性。16、什么是音位？其与音素的区别与联系是什么？17、什么是区别特征？18、简述归纳音位的原则。19、什么是音位的条件变体和自由变体？音位变体和音位的关系如何表述？20、什么是非音质音位？请列举出三种非音质音位。21、一个语言的音位系统包括哪些内容？22、请解释音位的体系性。23、什么是音节？24、什么是语流音变？举例说明什么是同化、异化、换位、弱化、脱落？25、什么是历史音变？简述音位系统发展表现。第七章 词汇1、什么是基本词汇？简述基本词汇的特点。2、简述基本词汇和一般词汇的关系。3、什么是词？什么是词义？4、词义的内容由_、_、_三个部分组成。它们的定义可以分别概括为_、_、_。 5、简述义项与义位的区别与联系。6、举例说明义素分析法的程序。第一，确定对比分析的义位。什么样的义位可以放在一起进行对比分析，是有条件限制的。如“电灯”和“英明”，“天”和“跑”等就不可以进行义素的对比分析，因为毫无联系的义位之间缺乏可比性。 “哥哥”“姐姐”“弟弟”“妹妹”属于“亲属语义场”的义位，它们就可以作为一组义位进行义素分析。确定义位，这是义素分析的第一步。 第二，寻找义位之间的共性特征和区别性特征。确定了对比分析的义位之后，就要将该组义位进行对比，首先找出互有联系的共性义素，然后找出互有差异的区别性义素。如“哥哥”“姐姐”“弟弟”“妹妹”的共性义素是：直系亲属同胞关系，区别性义素分别由是否年长、是否男性构成。这是义素分析的关键性的一步。第三，将寻找出的各种义素用结构式描述出来。可以是文字性的描述，也可以是符号式的标记。“哥哥”“姐姐”“弟弟”“妹妹”可以是上面我们所运用的描述法，也可以是下面的符号标记法：同胞年长男性哥哥+姐姐+-弟弟+-+妹妹+-7、什么是词的本义？词义派生的方式主要有哪几种？8、什么是语义场？9、举例说明什么是词的内部形式。10、_、_，是语言词汇变动的两个重要方面。11、什么是词汇化？第八章 语法1、什么叫合语法性？2、人类语言的语法意义主要有_、_、_、_四种基本表达方式。3、请指出“语法”的两个含义。4、谈谈你对语法的任意性与像似性及二者关系的认识。5、名词解释：语法范畴、格、时、体、情态6、词法也叫_，主要研究_。 7、什么叫语法手段？8、举例说明各种词法手段。9、什么是语素？举例说明什么是自由语素和黏着语素？10、什么是构形法？构形法主要使用的语法手段有哪些？请举例说明。11、什么是构词法？构词法主要使用的语法手段有哪些？请举例说明。12、谈谈后缀与词尾的区别。13、学会分析短语结构和复合词结构。14、人类语言的语法意义基本表达方式主要有 、 、 、 四种。15、简述语法的特点。16、举例说明什么是句法像似性？17、简述词类划分的不同标准，并说明这些标准对于汉语此类划分的是否适用及原因。18、名词解释：语法化第九章 文字1、简述文字的性质。2、古代人（或是现代落后的民族）经过长期的摸索，终于找到了记事的方法。这种方法归纳起来不外两类：一类是 ，一类是 。其中 是文字的直接来源。3、公元前一千