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文档简介

文化艺术和体育学习内容第六单元 第20课 文化艺术和体育课型:(新授课)学习目标1、知识与能力:知道“文革”前新中国文化艺术的主要成就改革开放以来我国文化艺术的创新和主要成果 建国以来我国体育事业的主要成就与大事。培养学生口头表达、概括整理、即兴表演等方面的能力。2、过程与方法:通过让学生在教学中的自主活动,培养学生口头表达、概括整理、即兴表演等方面的能力。3、情感态度与价值观:通过了解新中国文化艺术和体育事业的巨大成就,提高学生的文化艺术素养,激发学生的拼搏精神,增强学生的民族自豪感和爱国情感。重点:新中国文化艺术和体育事业的巨大成就。难点:本课内容丰富,知识广泛,人物事迹多,通过学生活动完成教学任务,需要较高的课堂驾驭能力和较广的知识面。时间分配导课 2分、自学 10分、交流 10 分、精讲 10分、小结 2分、巩固 6 分【导入新课】直接引入【自主学习】一、文化艺术的繁荣:1.文革前:在“ , ”方针的指导下,文化艺术工作者创作了一大批优秀作品。2.文革中:文化艺术备受摧残。 3.改革开放后:文化艺术迅速由复苏走向前所未有的繁荣。二、体育事业的突飞猛进: 1.1973年,中国恢复在 的合法席位。2.1979年,中国重返 。3. 年,中国首次参加夏季奥运会,实现金牌零的突破。(美国洛杉矶23届)4.2000年,中国在第 届奥运会上名列金牌榜第三位。(澳大利亚悉尼)5.2001年7月,北京取得 年第 届夏季奥运会主办权。6.2004年,中国在第 届奥运会上名列金牌榜第二位。(希腊雅典)7.2008年,中国在第29届奥运会上名列金牌榜第 位。【合作探究】请列出20世纪70年代到21世纪初我国在科技、教育、文艺、体育领域取得的各项成就。【达标巩固】1、新中国成立后,党和政府提出的繁荣文化艺术的方针是( )A、百花齐放、推陈出新B、推陈出新、自由创作C、百花齐放、百家争鸣 D、百家争鸣、自由创作2、目前,电影一个人的奥运已在全国各地上映,它描述了20世纪30年代刘长春一个人代表中国参加奥运的凄惨景象。今天奥运会已在北京胜利举行。中国人参与奥运的情况发生了翻天覆地的变化,这说明了( )中国的综合国力的增强 中国已经成为体育大国 旧中国的贫穷落后 所有的奥运体育项目已经成为中国的强项了A B C D3、下列哪位运动员创造了中国人的第一个世界纪录( )A吴传玉 B郑凤荣 C陈镜开 D刘翔4、为中国夺得第一块奥运会金牌的优秀运动员是谁?( )A、容国团 B、许海峰 C、李宁 D、邓亚萍5、这是中国人乃至亚洲人在奥运会田径短道比赛中获得的第一枚金牌,他被誉为“亚洲飞人”,他是( )A王军霞 B 刘翔 C 姚明 D 容国团6、哪一年,新中国恢复在亚运会联合会的合法席位( )A、1971 B、1972 C、1973 、19797、中国全面登上国际体坛,走向世界的重要标志是( ) A.重返国际奥委会 B.实现奥运金牌 “零的突破” C.北京申奥成功 D.乒乓球等项目在世界体坛保持领先8、新中国首次参加奥运会,并实现奥运金牌“零的突破”是在第几届奥运会上( )A 23届 B 24届 C 27届

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