社会合作与公平.ppt

社会合作与公平,八年级思想品德下册第八单元第一课,主题词：社会合作 公平互惠 公平合作,三个和尚水挑水喝,一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。,三个和尚水挑水喝故事新编,第一个庙，和尚挑水的路比较长，一天挑了一缸就累了，不想干了。于是三个和尚商量，咱们接力赛吧，每人挑一段。一搞接力赛，就从早到晚不停地挑，大家都不累，水很快就挑满了。,机制创新,第二个庙，老和尚把三个徒弟叫来，说我们立下了新的庙规，引进了竞争机制。三个和尚都去挑水，谁水挑得多，晚上吃饭加一道菜；谁水挑得少，吃白饭，没菜。三个和尚拼命去挑，一会儿水就满了。,三个和尚水挑水喝故事新编,管理创新,第三个庙，三个小和尚商量，天天挑水太累，咱们想办法。山上有竹子，把竹子砍下来连在一起，竹子中心是空的，然后买一个辘轳。第一个和尚把一桶水摇上去，第二个和尚专管倒水，第三个和尚在地上休息，三个和尚轮流换班，一会儿水就灌满了。,三个和尚水挑水喝故事新编,技术创新,社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。 合理的机制，规范的管理，先进的技术，进行社会化的大合作！ 随着社会的发展，社会合作范围不断扩大，形式越来越多样化，内容也越来越复杂。,启示录：,联合国,亚太经济合作组织,世界贸易组织,世界卫生组织,我们的来自于社会合作,1、为什么社会生活需要合作？,2、谁来保证社会合作的顺利进行？,社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。,在现代社会中，社会合作是由政府来组织和实施的。,知识总结,由公民通过民主选举的方式产生,政府,主要职能：实行社会管理和提供公共服务。,制定和实施社会管理的政策 修建社会公共设施 为公民提供义务教育 社会保障和医疗保障 保护社会环境和生态环境 ,社会成员,个人,社 会,消费,生产,获得产品和服务,提供产品和服务,为了更好地在社会中保证最大多数人民的利益，维护社会稳定，需要在社会合作中确立和遵循公平的原则。,什么是公平？,难题思考：P73怎样分配黄金,如果你是父亲，你会怎么分配这些黄金？,启示录,（1）处理事情合情合理，不偏袒哪一方面，这就是公平； （2）公平不等于绝对的平均； （3）维护公平还需扶持社会弱势阶层和弱势群体。,名词解释,弱势群体可以泛指所有在维护自己的正当权益方面处于“弱势”的社会群体。,如：相对男女而言，女性常常被视为“弱势群体”；相对成年人而言，儿童也会被看作“弱势群体”；在销售者和生产者面前，消费者通常也会被看成“弱势群体”；在当今中国社会中特指的“弱势群体”，主要有以下五类：“三无”对象：无劳动能力，无经济来源，无法定赡养人的孤寡老人，孤儿和残疾人；城乡贫困人口; 城市中的下岗、失业人员；进城打工的农民； 低收入的退休人员。,公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会。 帮助与扶持社会弱势群体，使他们获得较为 有利的生存状态和发展条件，也是一个公平 社会追求的目标。,事例探究,生活中也有许多类似的难题，你能 举出一些事例或现象吗？如何解决这些 难题？,何超是班上的宣传委员。一次学校进行板报 比赛，班主任让何超负责此事，他当即表示一定认 真完成任务。放学后，为了和其他同学去打篮球， 他对板报小组的同学说自己有急事，把工作推给其 他同学一走了之。其他同学很好地完成了任务，并 在此次板报评比中获得了一等奖，何超也因此获得 “优秀宣传委员”的称号。,公平合作要求人们在合作中合理地分配利益与责任。 良好的合作一定 是公平互惠的，每一 个人都能在公平的合 作中得到应得的利益。,启示录,在社会合作中如何才算公平？,（1）处理事情合情合理，不偏袒哪一方面，这就是公平； （2）良好的合作一定是公平互惠的，每个人都能在公平的合作中得到应得的利益； （3）公平不等于绝对的公平； （4）公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会，维护公平还需扶持社会弱势阶层和弱势群体。,总结,我国的社会主义公平保障体系,权利公平,机会公平,规则公平,分配公平,联系前面所学知识，谈谈哪些内容是公平的体现。,话说“不公平”,在我国，还存在着人们生活条件的差异，存在侵犯公民权利的现象，存在分配不公的问题，国家应从加强法制建设、规范收入分配、健全社会保障制度等方面，维护社会公平，促进人的全面发展和社会进步。,社会公平也是一个历史的发展过程，需要国家和全体公民不断努力，去解决现实生活中的一些问题和矛盾，向公平社会、和谐社会不断迈进。,课堂小结,1、为什么社会生活需要合作？,2、谁来保证社会合作的顺利进行？,4、在社会合作中如何才算公平？,3、为什么社会合作需要公平？,智慧乐园,农民工小王去年从老家到浙江打工，做了一年后想拿工资回家过年，但老板不给，还辱骂他是“乡巴佬”。小王一气之下在老板屋里拉上电线企图电死老板泄愤，幸好被人发现没造成严重后果，但小王因故意杀人罪（未遂）被判有期徒刑。 1、上述材料表明（ ） 农民工在当代社会不可能受到公平对待我国社会仍然存在着不公平的现象不公平恶化社会关系，带来一系列社会问题，影响社会的长治久安农民工都缺乏正确的维权意识 A、 B、 C、 D、 2、材料给我们的启示是（ ） 公平是相对的，没有必要为维权付出代价要公平地对待社会中的人和事遇到不公平的待遇，要不惜一切手段维护公平要相信公道自在人间，不要放弃对公平的追求 A