伊川县名师及骨干教师考核细则.doc

伊教师20147号伊川县教育局关于印发伊川县名师及骨干教师考核 实施细则的通知各乡镇中心学校，高中教育中心，局直各学校，各二级机构：为了进一步发挥省、市、县三级名师及骨干教师的辐射带动作用，促进我县基础教育的改革与发展，全面推进素质教育，提升中小学校整体教育教学水平，根据洛阳市委组织部、洛阳市教育局、洛阳市财政局关于印发在全市中小学校实施名师工程的意见（试行）的通知（洛组201121号）和伊川县教育发展督查考评实施方案（试行）（伊教发201319号）文件的精神要求，结合我县实际，特制定伊川县名师及骨干教师考核实施细则（见附件），望省、市、县三级名师及骨干教师认真履行职责，切实做好本职工作，同时，希望各有关单位认真贯彻文件精神，加强对名师及骨干教师的管理，使其作用得到充分发挥。 附件：伊川县名师及骨干教师考核实施细则 二一四年一月二十一日 附件：伊川县名师及骨干教师考核实施细则为加强我县中小学教师队伍建设，培养一支符合时代要求，能发挥引领、示范、辐射作用的名师及骨干教师队伍，促进我县基础教育教学质量和课堂教学改革的提高，积极推进我县基础教育事业发展，现结合我县实际，制定本考核实施细则。一、 考核范围本细则实施对象为：伊川县教育系统内的河南省名师、洛阳市优秀名师、名师；省、市、县三级骨干教师。二、 组织实施县教育局名师及骨干教师管理工作领导小组全面负责我县名师及骨干教师的选拔、考核、管理等工作。领导小组由分管副局长赵风霞任组长，机关各相关股室负责人为副组长，领导小组下设办公室，办公室设在局师训股，股长郭全章兼任办公室主任。各名师及骨干教师所在单位为责任单位，对本单位的名师及骨干教师考核管理工作负责。三、考核办法（一）考核内容及积分办法1、名师考核内容及积分办法名师实行届期制动态管理，每届任期3年，届满后需重新申报评选。被认定为名师的教师，任期内不能脱离教学工作岗位；名师考核实行年度量化考核和过程督促检查相结合的办法，分学期考核与任期考核两种形式。学期考核实行上不封顶的计分方法，但考核低于60分，将建议上级取消名师称号，考核低于90分，将对年度津贴进行适当扣减。考核领导小组办公室在名师任期届满前，配合上级教育行政部门组织考核评价，每学期名师依据岗位职责，向单位全体人员述职，并填写名师考核评价表，所在单位结合实际给予评价。（1）积极为所在单位的发展献计献策，每被采用一条建议计5分。（2）积极投身课堂教学改革，并卓有成效。在省、市、县、乡、校上课改示范课每节分别计10、8、6、4、2分。 （3）各级名师均应承担教师培训任务，每学期以专题形式开展教师培训不低于2次，每次计10分。（4）树立终身学习意识，不断丰富自己，提高理论、业务水平。每年有计划的阅读教育理论专著，每读一部，并有读书笔记或读书随笔计5分，每读一部专业书籍并有笔记计5分。（5）积极参与校本课程的开发，整合不同学科资源，形成名师特色教育课程。每编成一部校本教材，参与编写的名师均计20分。（6）至少帮助和指导2名青年教师，制定详实的培养计划并付诸实施。所指导教师在省、市、县每获一次奖励，指导教师分别计5、3、2分。（7）每期至少举办一次学术专题报告会，实现与广大教师面对面的交流和沟通，每次计10分。（8）撰写能够集中反映个人教育思想或教学特色的专业论文、科研报告，并在有关期刊上发表。每篇论文获省、市、县奖分别计5、3、2分，在CN刊物上发表一篇专业论文计10分。（9）按时完成省、市、县教育部门和学校部署的支教任务。每支教一次计5分。（10）积极探索教学规律，不断总结经验，其教学方法在一定区域内得到推广或得到外地同行认可，计20分。2、骨干教师考核内容及积分办法各级骨干教师的管理单位是教育局师训股，考核和管理责任单位为本人所在单位。骨干教师必须承担培养青年教师的任务，充分发挥引领、辐射、带动作用，为学科发展做出积极的贡献。考核成绩满分100分，学期考核不足60分，取消或建议取消骨干教师称号。 （1）积极参与课堂教学改革，不断探索教学规律，其改革成果得到同行和领导的认可。市、县级骨干教师每期上校级课改示范课不低于2节，每节计10分；省级骨干教师上乡级及以上课改示范课不低于2节，每节计10分；（2）结合自身教学实际，积极撰写教学体会、心得，并参加交流或讨论，获得省、市、县级奖励分别计10、7、5 分；（3）熟练掌握学科课程标准，并能积极开展专题讲座，每开展一次专题讲座计20分；（4）积极推广新的教学方法，并带动一批教师在实践中获得成功，没成功一项计10分。（5）积极参加师训部门安排的骨干教师培训，并有完整的培训记录笔记，培训结果达到合格以上，计5分；学习新的教学理念能在同学科中起到引领作用，计5分（6）积极为所在单位的发展献计献策，被采用并起到很大作用的建议，每条计10分。（7）能主动担任教学课题研究并有一定成效的，计20分；（8）在省、市、县三级组织的优质课大赛中，每获奖一次，分别计10、7、5分；（二）奖惩规定1、实行名师津贴制度。名师津贴按照有关规定年度发放。2、学习考察优先。教育局在条件许可的范围内，每年有计划、有步骤地组织名师及骨干教师到教育发达地区参观学习、进修深造，以提升理论素养，学习先进的教育理念和教育教学方法。3、改善办公条件和设施优先。所在单位在配备、更新现代化教育教学设备、改善办公条件等方面，要实施名师及骨干教师优先的原则。4、积极参与课堂教学改革，不断探索课堂教学改革新路子，影响和带动一批教师参与课堂教学改革活动，成绩显著者，在同等条件下，优先晋级、评模。5、实行“一票否决制”。凡有下列情况之一者，取消任职资格、称号及有关待遇，并收回证书。（1）在申报各项工作业绩中弄虚作假的；（2）不履行岗位职责，年度考核60分及以下的；（3）教学效果差，学生或家长到上级反映并经查属实的；（4）有偿家教；向学生及家长索要财物；组织或参与滥印、乱印、乱发教辅用书和各种试卷经查属实的；（5）体罚或变相体罚学生，造成不良影响的，经查属实的；（6）受到党纪、政纪处分或刑事处罚的；（7）其他应予撤销称号的。四、考核结果与使用1、省级名师、市级名师在任期内考核结果分值达60分以上者方可连任。对名师及骨干教师定期与不定期的考核评价中，如发现有长期不能履行与称号相符职责的教师，将取消或建议取消其相应称号。 2、名师及骨干教师所在单位将其年度考核结果报教育局考核领导小组办公室备