重庆市两江中学校2011-2012学年度安全稳定工作总结.doc

重庆市两江中学校2011-2012年上期安稳办工作总结“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展，鉴于此，我办树立“当我们做好了，没人会记得；当我们做错了，没人会忘记”,“安全无小事”的宗旨。本学期，在学校的统一领导下，以学校为主体，服务师生为宗旨，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学秩序，确保师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。在全校师生的配合下坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：一、领导重视，措施有力高度重视校园安全工作，承担起学校平安的重任，进一步推进对创建“平安校园”工作。落实安全工作领导责任制，裴林任组长，施永万、段红梅任副组长、杨永伦、胡从伟、曾令斌、任小秋、王海燕、吴小华、熊波、陈影为成员共同抓，法制副校长配合抓，形成齐抓共管的良好局面；把创建“平安校园”列入学校工作计划，进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案；制定和完善各项安全管理制度，层层落实安全责任制，签订责任书，实行责任追究制，为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负总责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、护校队职责、巡逻值班、防火防灾预防应急管理、食品卫生安全管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校意外事故预防应急预案。学校成立事故应急处置领导小组，制定了意外事故应急处置预案，特别是以吕海全为队长的教师护校队，加强了校园的安全巡逻管理，做到了学生上放学有教师迎接和护送，在学校不留下安全死角，给全校师生带来了极大的安全感。5、建立了外墙施工安全领导小组，对外墙施工的安全隐患实行经常不定时的进行排查。6、落实了各功能室的安全管理制度和人员。做到有库存记录，有使用记录等各项规章制度。三、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展一系列道德、法制教育、以及实战演练活动，取得了良好的教育效果。先后发放宣传单1万多份，有学生体质健康问卷调查、学生军训调查表、校园五个禁令、告家长书、学生使用手机的调查问卷、安全公约、交通安全责任书、寒假告家长书等。四、加强教育，增强自我意识要确保安全，根本在于提高安全意识、加强自我防范和自护自救能力的培养，抓好安全教育，是学校安全工作的基础，我们每月都有一个安全教育主题，经常性的对学生开展安全教育，特别是交通、饮食、防水、防火、防自然灾害等大型活动的安全教育。1、在年级组和班主任的大力支持下，加强了校园管制刀具的排查工作（每周进行一次管制刀具），取得了良好的效果，当然这也跟每位老师的辛勤劳动分不开。2、做好学生的物建工作（物色和建立安全信息员），要求每10人学生当中就有一位安全信息员，做到早防止、早预防，及时发现问题，提前做出处理，如有一次学生打群架，在还没发生之前就发现，并及时给予处理，才避免了此次群殴事件的发生。3、认真做好交通安全教育月工作。学校安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育月期间，组织全校学生学习安全教育工作文件，对校内易发事故环节、重点部位、工作薄弱环节、安全防范技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。通过安全教育宣传栏对学生进行安全大教育，大宣讲。收到了非常明显的效果。4、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会、活动课、安全课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识教育和技能培养。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传形式及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调本周安全事项。通过安全责任书、安全公约，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。5、执行请进来的原则，把重庆市防火中心的教官请进我校对全校教师进行消防“四个能力”的培训，使每个教师懂得预防、扑救、宣传、教育的能力。通过消防应急演练，使每个学生懂得了怎么预防、扑救火灾的能力，并要求每个学生回家对家长进行宣传，做到宣传进脑海、教育进家庭的原则。6、通过每周的安全排查，加强了校园安全隐患的排查工作，为平安校园打下了坚实的基础。通过对校园周边环境的整治工作，校园周边环境得到了很大的改善。7、通过法制报告会和对教生的法制教育，加强了师生的法纪意识，做到了校园刑事案件为零发生率。五、加强检查，及时整改开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。每天对校舍以及校园周边环境进行全面的安全排查。六、存在的主要问题和下步的打算通过共同努力，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。渝北电大租用我校教学楼，人员非常的复杂，加上学校外墙施工，和我校的地理特殊环境校园面积大，多陡坡，多教学楼，多死角，导致我校安全管理难度非常大，通过我办的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但学生乱丢乱甩的现象还时有发生。2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多