法律与宪法讲解材料课件

以下五个镜头，哪些属于规则的范畴，哪些属于道德的范畴？哪些属于法律的范畴？,第一课 法律与宪法,2014年春节高速免费吗？ 2014年春节高速免费吗？2014年春节高速免费几天？2014除夕高速免费吗？2014年春节高速免费从什么时候开始？到什么时候结束？ 2014年春节高速免费从什么时候开始？什么时候结束？ 据北京市春运办公室副主任、交通委综合运输处处长吴反修透露，2014年春节期间，本市仍继续实行高速公路小客车免费通行的政策。由于除夕不是法定假日，因此当天不会实行高速免费通行。2014春节高速免费时间将从1月31日0时(正月初一)起，至2月6日(正月初七)24时结束。,镜头一：,【北京机场高速一法拉利发生车祸 致1死2伤】2月13日凌晨，北京机场高速发生一起车祸，一辆轿车撞护栏后“粉身碎骨”，已无法辨识其品牌。养路工从路侧绿化带清理出的车轮上显示为“法拉利”车标。车祸中三名伤者，两人被送往北京武警总队医院，其中一人抢救无效身亡。另一人被送往清河急救中心，目前仍在抢救中。,镜头二：,山西6岁男童挖眼案 2013年8月24日傍晚，山西省临汾市汾西县发生一起伤害儿童恶性案件，一名6岁男童被骗至野外，犯罪嫌疑人采取残忍手段致其双眼严重受伤。,镜头三：,一、楼道纪律： 1、行走轻声快步，禁止大声喧哗、奔跑； 2、三人成列，不要横排挡住楼道，影响他人行走； 3、行走东侧、西侧楼梯，尽量不使用中间楼梯，减少对英文部的干扰； 4、禁止学生使用电梯； 二、卫生： 1、主动维持楼道卫生，若见到纸屑垃圾，请主动捡起； 2、不允许乱贴乱画，只在规定的班级板块贴放； 3、学生不允许使用教师卫生间； 三、午餐：节约用餐，禁止哄抢食物，浪费食物； 四、到校离校时间： 到校：最早7：30 离校：4：30（有课除外）,镜头四：,1884年7月5日，一艘名叫Mignonetee的游船在海上失事。船长杜德利、船员斯蒂芬斯和水手布鲁克斯及被害男孩帕克被迫逃上了救生船。然而，船上仅剩2罐大头菜，没有淡水。前几天，他们什么都没有吃。第四天，他们吃了一罐大头菜，接下来的一天他们吃了一只海龟。靠着另外一罐大头菜，他们勉强支撑了几天。后来，他们吃光了所有的东西。然而，帕克由于渴极而喝了海水，已经奄奄一息。在缺少淡水和食物的第19天，杜德利希望以抽签的方式决定谁先死，以自己来救其他的人。然而布鲁克斯反对，这使得这次抽签得以搁浅。接下来的一天，杜德利取得斯蒂芬斯同意后杀死男孩帕克。尽管不情愿，布鲁克斯也吃了人肉。而之后第四天，三人被一艘法国船只救起并送回英国。,镜头五：,一、规则,1、什么是“规则”？ 规定出来供大家共同遵守的制度或章程。 2、规则的作用 指引和规范着人的行为，维护社会公平和正义。,处处存在,时时需要,二、法律,1、法律的历史渊源,2、法律的含义： 法律是由国家制定或认可，并依靠国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范。 法律作为行为规范，区别于道德、纪律、章程等规范。,人们的行为,社会秩序,社会进步,公民合法权益,规则,法律是一种特殊的行为规则,3、法律与规则的关系：,4、我国的立法机关有哪些？,全国人民代表大会及其常务委员会。 国务院可以制定行政法规；省、直辖市的人民代表大会及其常务委员会可以制定地方性法规；民族自治地方的人民代表大会可以制订自治法规等。,中华人民共和国教育法,中华人民共和国户口登记条例,宪法,人的一生都会与哪些法律相关联？,中华人民共和国国籍法,中华人民共和国公司法,中华人民共和国合同法,中华人民共和国学位条例,中华人民共和国义务教育法,中华人民共和国治安管理处罚法,中华人民共和国传染病防治法,中华人民共和国环境保护法,中华人民共和国居民身份证法,中华人民共和国个人所得税法,中华人民共和国未成年人保护法,中华人民共和国工会法,中华人民共和国妇女权益保障法,成长篇,家庭篇,商业消费篇,事故应对篇,政治参与篇,中华人民共和国婚姻法,中华人民共和国人口与计划生育法,中华人民共和国继承法,中华人民共和国公益事业捐赠法,中华人民共和国食品卫生法,中华人民共和国公民出境入境管理法,中华人民共和国消费者权益保护法,中华人民共和国民法通则,中华人民共和国证券投资基金法,中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法,中华人民共和国立法法,中华人民共和国药品管理法,中华人民共和国道路交通安全法,中华人民共和国环境噪声污染防治法,中华人民共和国国家赔偿法,5、法律的特征,（1）从制定上看，由国家制定或认可； （2）从保障机制上看，依靠国家强制力（军队、警察、法庭、监狱）保证实施； （3）从适用范围上看，在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力。,本单位、本组织内部全体成员。,既约束人们的行为，又约束人们的思想。,对全体社会成员具有普遍约束力。,适用范围,依靠单位、组织的行政力量。,依靠人们的信念、习俗和社会舆论。,依靠国家强制力保证实施。,保障机制,本单位、组织制定或认可。,不同文化背景下人们长期的约定俗成。,国家制定或认可,制 定,纪律 章程,道 德,法 律,行为规范,比较方面,道德是人们心中的法律，法律是外在的强制性道德。,6、法律的本质： 体现掌握国家政权的统治阶级的意志。,我国法律的本质： 体现人民的利益和意志。,宪法是一国法律体系的核心组成部分，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，规定国家的根本制度、根本任务和国家生活中最重要的原则，规定公民的基本权利和义务以及国家政权的组织等内容，是国家的根本法，具有最大的权威性和最高的法律效力。,三、宪法,1、什么是宪法,民法,刑法,行政法,其它普通法律,宪法,宪法是国家的根本大法,我国宪法的产生和发展,1954年9月15日至28日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，大会通过了中华人民共和国宪法。图为大会主席台。,第一章 序言和总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都,2、宪法的构成,宪法的主要内容,(规定国家生活中的根本问题),国家性质： 根本制度: 根本任务：,宪法还规定了这些国家生活中的根本问题： 国家的根本政治制度： 国家的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展 公民的基本权利和义务： 国家机关的组织和职权 国家标志,基本权利包括：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；社会经济权利，教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护） 基本义务包括：维护国家统一和个民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等）,人民代表大会制度,法律体系金字塔,地方性法规、自治条例、单行条例,行政法规,基本法律、普通法律,宪法,排排座,4,3,1,2,宪法具有最高的法律地位,宪法是法律的 。,三、宪法解读： 中华人民共和国民法通则 第一条 为了保障公民、法人的合法的民事权益根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。 中华人民共和国刑法 第一条 为了处罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定本法。 中华人民共和国未成年人保护法 第一条 为了保护未成年人的身心健康 把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。,为什么这些法律的制定都提到以宪法为依据，这说明了什么？,宪法是其他法律的立法基础和立法依据。,宪法第五条第三款规定： 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。,这一规定说明了什么？,宪法解读：,宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力,原重庆市司法局局长文强,宪法第五条第四款规定： 一切国家组织和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。,这一规定说明了什么？,宪法解读：,宪法是一切组织和个人的根本活动准则,四、宪法的制定和修改,宪法制定和修改的程序更为严格,其他法律和议案的制定、修改只需一般程序， 由半数以上代表通过。,历次宪法颁布及修改时间,宪法和普通法律制定和修改程序对比表,4、制定和修改的程序更为严格,3、是一切组织和个人的根本活动准则,2、具有最高的法律效力,1、是其他法律的立法基础和立法依据,宪法最高法律地位的表现,找不同：,2004年6月，湖南省邵东一中高中生罗彩霞高考总成绩514分。同班同学王佳俊335分 2004年9月，时任湖南省隆回县公安局政委的王峥嵘，伪造了罗彩霞的户口迁移证等证件，王佳俊冒用罗彩霞之名被贵州师范大学录取。 2005年，复读一年的罗彩霞参加高考，被天津师范大学录取。 2008年，王佳俊用罗彩霞的名字办理了毕业证、学位证、教师资格证等证件。 2009年3月，罗彩霞在申办开通网上银行业务时被拒，意外得知被高中同班同学王佳俊盗用身份证信息。 2009年5月，罗彩霞以侵害姓名权、受教育权为由向天津市西青区人民法院起诉王佳俊、贵州师大等7个单位和个人。 2009年10月，王峥嵘以犯伪造国家机关证件罪和受贿罪数罪并罚，判处有期徒刑4年。 2010年8月13日，备受关注的罗彩霞案在长沙市中级人民法院第二审判庭开庭，经过4个多小时的庭审和调解，原被告达成调解协议，被告王峥嵘（当事人王佳俊之父）一次性给付罗彩霞赔偿金4.5万元，原告放弃其他诉求。,案情回顾,1、罗彩霞维护了自己的什么权利？ 2、她是怎样维护自己的权利的？,六、我们应该树立怎样的宪法意识呢？,认真学习宪法， 了解宪法的性质和基本内容。 养成遵守宪法的习惯， 树立宪法意识， 自觉维护宪法的尊严。,合作探究:,某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本中华人民共和国宪法站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”开发商的工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。,1、你认为谁的观点更正确？为什么？,答：张某的观点更合理。因为： （1）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律