“左右”“上下”的概数意义探究.doc

“左右”“上下”的概数意义探究-大学语文论文“左右”“上下”的概数意义探究 郭 聪 摘 要：本文总结分析了“左右”“上下”在时间域、数量域表示概数意义的各种用法，比较了“左右”“上下”用法的差异，并且从它们表示概数意义产生年代的早晚、方位性和模糊性、词化程度等方面分析了它们产生差异的原因。 关键词：左右 上下 时间域概数意义 数量域概数意义 差异原因 引言 复词“左右”“上下”除了用于表示空间义外，还可以表示概数义。在表示概数义时，两词存在差异，这些差异对于母语使用者来说，可以根据语感和习以为常的话语规则来区分，但对于把汉语当目的语的学习者来说则是一个难点。找出两者间的差异，总结出规律，并深入分析形成这些差异的原因，不仅能对汉语学习者区分这两个词提供帮助，对汉语本体研究也有重要意义。 一、“左右”“上下”表示概数意义的情况 （一）“左右”“上下”在时间域内表示概数义 1.“左右”“上下”用在时间点后表概数意义 a.“左右”可以用在时间点后面表示概数义 （1）上午七时左右，日军全部进入一一五师设伏地区。（中共十大元帅） （2）早在公元705年左右，我国就有了“敦煌星图”。（中国儿童百科全书） 总结北京大学现代汉语语料库发现，“左右”可以与“分、时、天、月、年”等表示时间点的词连用，表达概数意义，表示在时间点以前或在时间点以后。 b.“上下”一般不用在时间点后面表示概数义 遍检北京大学现代汉语语料库的语料，没有发现“上下”用在时间点后表概数的语料。 2.“左右”“上下”用在时间段后表示概数意义 a.“左右”用在时间段后表示概数意义 （3）他拍照签名就花了一个小时左右，直到我们不得不去记者招待会，人们都疯狂了。（姚明我的世界我的梦） （4）如果说太阳在宇宙中已经生活了50亿年左右的话，那么，在这个漫长的年代里，它绕着银河系中心只转了20圈左右。（中国儿童百科全书） “左右”与时间段连用，表示略长于或略短于表达的时间段，与“左右”连用表示概数意义的时间段，可长可短，较为灵活。 b.“上下”与时间段连用表示概数意义 （5）所以，行书从产生到现在，上下一千多年，一直盛行不衰。（中国儿童百科全书） （6）可是反映的生活却无限广阔，上下几千年，纵横数万里，都可以在同一个舞台上表现出来。（中国儿童百科全书） “上下”与时间段连用表示概数意义时，“上下”多用在表示时间段的短语前面，并且时间段表示的时间较长，时间跨度较大。 3.不与事件、节日之类表示时间的词语连用 “左右”“上下”一般不与事件、节日之类表示时间的词语连用表示概数意义。与事件节日之类表示时间的词语连用表示时间域内的概数意义时，多用“前后”。 （7）到珍珠港事变前后，除这一个师装备完成外，并增加了英印军第十七师等。（中国远征军入缅对日作战述略） “左右”“上下”都可以表示时间域的概数意义，“左右”可以用于时间点，也可以用于时间段，“上下”不能用于时间点，只能用于时间段，并且用于时间段时，时间段较长，时间跨度比较大。 （二）“左右”“上下”在数量域内表示概数义 1.“左右”“上下”与事物数目连用表示概数意义 a.“左右”与事物数目连用表示概数意义 （8）初步统计，已经产生危害或引起人们注意的大气污染物就有100种左右。（中国儿童百科全书） （9）例如质量为太阳20倍左右的恒星，在这个稳定的主序星阶段，将成为亮度和温度很高的蓝巨星。（中国儿童百科全书） b.“上下”与事物数目连用表示概数意义 （10）龙虾体长一般有20-40厘米，体重500克上下。（中国儿童百科全书） （11）但1999年以来，中国水稻每亩平均单产一直在420公斤上下徘徊。（新华社2004年新闻稿） （12）与对手的比分差距几乎都在20分上下。（新华社2004年新闻稿） 一般可以用“上下”来表示概数的，皆可以用“左右”表示，如上文中的“体重500克左右”“水稻每亩平均单产420公斤左右”。但是，用“左右”表示概数意义的不一定可以用“上下”表示，例如上文中“已经产生危害或引起人们注意的大气污染物就有100种上下*”、“质量为太阳20倍上下的恒星*”，这种表达是明显不正确的。 2.“左右”“上下”与百分数分数连用表示概数意义 a.“左右”与百分数连用表示概数意义 （13）同过去中国经济发展的最高年份相比，工业总产值减少了50左右。（周恩来传） （14）抗日战争以前，我国现代工业产值只不过占国民经济总产值的10左右。（周恩来传） b.“上下”与百分数连用表示概数意义 （15）艾滋病患病率呈上升趋势，还有一些国家的患病率已经在总人口1%上下徘徊。（新华社2004年新闻稿） （16）投票率最低为32%，英国次之，为38%，法国也只有50%上下。（新华社2004年新闻稿） 3.“上下”“左右”与距离连用表示概数意义 a.“左右”与距离连用表示概数意义 （17）世界第一大城墨西哥城，因过度抽取地下水，每年下沉10厘米左右。（中国儿童百科全书） （18）不过，翼龙有两支长达2米左右的前肢，展开时能够飞翔。（中国儿童百科全书） b.“上下”与距离连用表示概数意义 吕叔湘的现代汉语八百词中认为，“上下”不能用于表示距离方面的概数意义。张豫峰（2004）也认为，“上下”不能用于表示距离方面的概数意义。但是在文学作品中存在用“上下”约指距离的例子： （19）过了黄庄，汽车开到三十里上下，原野闪旋，列树退却，村舍出没。（俞平伯进城） （20）直着嗓子叫喊的声音，沿河一里上下都听得见。（张爱玲连环套） 在表达距离方面的概数意义时，用“左右”比较多，用“上下”较少。 4.“左右”“上下”与年龄连用表示概数意义 a.“左右”与年龄连用表示概数意义 （21）那时，我12岁左右。我不知道去那里干什么，他们让我转身，向前走，再走回来。（姚明我的世界我的梦） （22）它繁殖力强，3岁左右就能产仔，因而数量较多。（中国儿童百科全书） b.“上下”与年龄连用表示概数意义 （23）他走上街头，看到70岁上下的老人，就拉住他们。（新华社2004年新闻稿） （24）据介绍，“小白桦”舞蹈团女演员的年龄应在20岁上下。（新华社2004年新闻稿） 一般来说，数量域中，可以用“高低、大小”修饰的词语也可以用“上下”修饰，表示概数意义，如文中提到的“平均每亩单产、比分差距、患病率、投票率、年龄”等。在表示年龄时，10岁以下一般不用“上下”，如“三岁上下”这样的表达，虽不存在语法上的错误，但并不符合母语使用者的语言习惯。一般可以用“上下”修饰的词语，也可以用“左右”修饰。尽管“上下”和“左右”基本可以通用，但是“左右”的使用更频繁，更容易接受。 总的来说，“左右”和“上下”在时间域和数量域内都可以表示概数意义，但是“左右”比“上下”的使用频率更高，使用范围更广。 二、“左右”“上下”表示概数意义差异的原因 （一）“左右”比“上下”更早用于表示概数意义 大约从汉代起，“左右”就出现了用在数量结构后面表概数的用法。例如： （25）语称上世之人侗长佼好，坚强老寿，百岁左右；下世之人短小陋丑，夭折早死。（东汉史论论衡） （26）夫古昔平和之世，人民蒙美盛而生，皆坚强老寿，咸百年左右乃死，死时忽如卧出者。（东汉史论新论） “上下”表示概数的用法到元明以后才出现。例如： （27）大卿看静真姿容秀美，丰采动人，年纪有二十五六上下。（警世恒言卷一五） （28）公子回道：“儿子此番带来约有七千上下光景，便不候乌克斋的信。想也足用了。”（儿女英雄传一二回） “左右”表示概数意义的用法出现较早，人们的接受程度较高；“上下”表示概数意义的用法比“左右”出现的晚，人们的接受程度没有“左右”高。 （二）“左右”相较于“上下”方位性弱，模糊性强 “左右”在表示空间概念时，如果参照物发生变化，则“左右”表示的方位和范围就会有所变化。“左右”表示方位可以是参照物本身的左边和右边，也可以是参照物自身以外的左侧和右侧；表示范围可以表示参照物的周围。 “上下”在表示空间概念时，不论参照物是否发生变化，“上下”的方位不会发生变化；范围可以指参照物自身从上到下的范围，也可指参照物自身以外的上下的范围。 “左右”在表示空间概念时，参照物发生变化，它所表示的方向和范围就相应地发生变化；“上下”表示空间概念时，即使参照物发生变化，它所表示的方向和范围都不会变化，仍然是靠近地面的一侧是“下”，远离地面的一侧是“上”。参照物变化对“左右”的影响比“上下”大，使得“左右”的方位性比“上下”弱，模糊性比“上下”强。 概数意义即为接近精确数，略大于或略小于精确数，可以理解为在精确数以左或以右，在精确数以上或以下，“左右”的方向性比“上下”的方向性弱，应用范围更广。 （三）“左右”“上下”的词化 杨吉春（2007）在汉语反义复词研究中提出，“在分析反义复词词化程度的等级时，是考察反义词组最初词化为反义复词时呈现出来的语音、语义和语法特征与词化前有何差异。与词化前相比，如果在这三方面都发生了变化，应该说这样的反义复词是词化程度是最高的；如果只是其中的两方面发生变化，其词化程度次之；如果只是一个方面发生变化，其词化程度最低”1。“左右”的词化程度是中级，“上下”词化程度是低级。也就是说，“左右”比“上下”具有更多、更典型的词的特征，构词语素的结合比“上下”更紧密。 综上诉述，“左右”比“上下”词化程度高，更具有词的特性；“左右”表示概数意义的用法出现得比“上下”早；“左右”的方向性弱，模糊性强。因此“左右”比“上下”的使用范围更广，接受度更高。 结语 “左右”“上下”都可以表示时间域的概数意义，“左右”可以用于时间点，也可以用于时间段，“上下”不能用于时间点，只能用于跨度较大的时间段。在数量域中，一般可以用“上下”修饰的词语也可以用“左右”修饰。尽管“上下”和“左右”基本可以通用，但是“左右”的使用更频繁，更容易接受。 从表示概数意义的历史来看，“左右”比“上下”早；从词的方位性来看，“左右”的方向性弱于“上下”，模糊性强于“上下”；从词化的角度看，“左右”比“上下”词化程度高，更具有词的特性。因此“左右”比“上下”的使用范围更广，接受度更高。 注释： 1杨吉春：汉语反义复词研究，北京：中华书局，2007年版，第244页。 参考文献： 1吕叔湘.现代汉语八百词M.北京：商务印书馆，1980. 2杨吉春.汉语反义复词研究M.北京：中华书局，2007. 3马喆，邵敬敏.论反义方位复合词的约量表达J.学术研究，2009，（5）. 4张玉苹.“上下”“左右”“前后”的空间隐