




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
网络数据库技术图书管理系统题 目: 图书管理系统 专 业: 计算机 学生姓名: 班 级: 学 号: 指导教师: 赵宗渠 2016年12月28日1 引言11 图书管理系统的现状国际上图书管理系统前景看好,而国内的在线图书,数量上也有了新的增长。数字图书,各高校的电子图书室等在线图书的出现,证明了在线图书管理系统的前景。当今世界,科学技术突飞猛进。以计算机多媒体和网络技术为代表的信息技术,以惊人的发展速度,迅速在各领域运用,教育也面临信息技术的挑战。图书馆信息管理系统建设作为学校教育现代化的基础工程已引起了我国教育部门和学校的高度重视。上个世纪90年代初美国科学家首次提出数字图书馆(Digital Library)这一概念以来,全球开展数字图书馆研究和实践已近十几个年头。我国图书馆报界、IT业界自1995年左右开始对这一领域跟踪研究,1998年开始全面升温,迄今无论是在对数字图书馆的认识,还是理论研究、关键技术准备方面,都取得了很大的进展。国内数字图书馆的实践活动大致可分为以下三种类型:资源服务器型、服务研究型和联合建设型。虽然,从严格意义上讲,资源服务型不能算是数字图书馆,但它的网上信息服务目前已在大多数图书馆开展,是现阶段我国图书馆情报界提供网上数字服务的主要形式。1.2选题的目的与意义当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理,这证实计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好图书馆信息而设计的。图书馆作为一种信息资源的集散地,图书和用户借阅资料繁多,包含很多的信息数据的管理,现金,有很多的图书馆都是初步开始使用,甚至尚未使用计算机进行信息管理。根据调查得知,他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,对于图书借阅情况(如借书天数、超过限定借书时间的天数)的统计和核实等往往采用对借书卡的人工检查进行,对借阅者的借阅权限、以及借阅天数等用人工计算、手抄进行。数据信息处理工作量大,容易出错;由于数据繁多,容易丢失,且不易查找。总的来说,缺乏系统,规范的信息管理手段。尽管有的图书馆有计算机,但是尚未用于信息管理,没有发挥它的效力,资源闲置比较突出,这就是管理信息系统的开发的基本环境。数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改。图书馆采取手工方式对图书借阅情况进行人工管理,由于信息比较多,图书借阅信息的管理工作乱而复杂;一般借阅情况是记录在借阅证上,图书的数目和内容记录在文件中,图书馆的工作人员和管理员也只是当时对它比较清楚,时间一长,如要再进行查询,就得在众多的资料中翻阅、查找了,造成查询费时、费力。如要对很长时间以前的图书进行更改就更加困难了。基于这些问题,我认为有必要建立一个图书管理系统,使图书管理工作规范化,系统化,程序化,避免图书馆的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改图书情况。随着图书馆规模的不断扩大,图书数量也相应的增加,有关图书的各种信息量也成倍增加,面对着庞大的信息量,传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱,人力与物力过多浪费,图书馆管理费用的增加从而使图书馆的负担过重,影响整个图书馆的运作和控制管理,因此,必须制定一套合理、有效、规范和实用的图书管理系统,对图书资料进行集中统一的管理。系统开发的总的设计目标是实现图书管理的系统化、规范化和自动化,实现对图书资料的集中统一的管理。通过该系统可以实现图书信息的检索、图书借阅管理、用户个人信息的管理等各种功能,实现图书管理的快捷、高效。2 相关技术介绍本次设计首先通过查阅资料对图书领域的基本知识有一定的认识,了解用户各个方面的需求,包括现有的以及将来的可能增加的需求。然后按照数据库设计的六个阶段进行了设计与实现:需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施、数据库的运行和维护。2.1 ASP.NET简介ASP.NET 是统一的 Web 应用程序平台,它提供了为建立和部署企业级 Web 应用程序所必需的服务。ASP.NET 为能够面向任何浏览器或设备的更安全的、更强的可升级性、更稳定的应用程序提供了新的编程模型和基础结构。ASP.NET为Web应用程序提供了默认的授权和身份验证方案,开发人员可以根据应用程序的需要很容易地添加、删除或替换这些方案。通过简单地将必要的文件复制到服务器上,ASP.NET应用程序即可以部署到该服务器上,不需要重新启动服务器,甚至在部署或替换运行的已编译代码时也不需要重新启动。ASP.NET是运行在服务器上的已编译代码。与传统的Active Server Pages (ASP)不同,ASP.NET能利用早期绑定、实时(JIT)编译、本机优化和全新的缓存服务来提高性能。详细信息。根据应用程序的需要,ASP.NET可以缓存页数据、页的一部分或整个页。缓存的项目可以依赖于缓存中的文件或其他项目,或者可以根据过期策略进行刷新。ASP.NET在内部使用Unicode 以表示请求和响应数据,可以为每台计算机、每个目录和每页配置国际化设置。ASP.NET支持任何设备上的任何浏览器。开发人员使用与用于传统的桌面浏览器相同的编程技术来处理新的移动设备。ASP.NET被设计成可扩展的、具有特别专有的功能来提高群集的、多处理器环境的性能。除此之外,Internet信息服务(IIS)和ASP.NET运行时密切监视和管理进程,以便在一个进程出现异常时,可在该位置创建新的进程使应用程序继续处理请求。ASP.NET提供了跟踪服务,该服务可在应用程序级别和页面级别调试过程中启用。可以选择查看页面的信息,或者使用应用程序级别的跟踪查看工具查看信息。在开发和应用程序处于生产状态时,ASP.NET 支持使用.NET Framework调试工具进行本地和远程调试。当应用程序处于生产状态时,跟踪语句能够留在产品代码中而不会影响性能。与.NET Framework集成。 因为ASP.NET是.NET Framework的一部分,整个平台的功能和灵活性对Web应用程序都是可用的。也可从Web上流畅地访问.NET类库以及消息和数据访问解决方案。ASP和ASP.NET可并行运行在IIS Web服务器上而互不冲突;不会发生因安装ASP.NET而导致现有ASP应用程序崩溃的可能。ASP.NET仅处理具有.asp文件扩展名的文件。具有.asp文件扩展名的文件继续由ASP引擎来处理。然而,应该注意的是会话状态和应用程序状态并不在ASP和ASP.NET页面之间共享。ASP.NET启用了分布式应用程序的两个功能:Web窗体和XML Web服务。相同的配置和调试基本结构支持这两种功能。2.2 数据库AccessAccess 是微软公司推出的基于Windows的桌面关系数据库管理系统(RDBMS,即Relational Database Management System),是Office系列应用软件之一。它提供了表、查询、窗体、报表、页、宏、模块7种用来建立数据库系统的对象;提供了多种向导、生成器、模板,把数据存储、数据查询、界面设计、报表生成等操作规范化;为建立功能完善的数据库管理系统提供了方便,也使得普通用户不必编写代码,就可以完成大部分数据管理的任务。Access能够存取 Access/Jet、Microsoft SQL Server、Oracle(甲骨文软件公司),或者任何 ODBC 兼容数据库内的资料。熟练的软件设计师和资料分析师利用它来开发应用软件,而一些不熟练的程序员和非程序员的进阶用户则能使用它来开发简单的应用软件。Access具有很多优点:存储方式简单 易于维护管理、界面友好 易操作、集成环境 处理多种数据信息、支持广泛 易于扩展 弹性较大等。总之,Access是一个既可以只用来存放数据的数据库,也可以作为一个客户端开发工具来进行数据库应用系统开发;即可以开发方便易用的小型软件,也可以用来开发大型的应用系统。3 系统设计3.1系统设计目标本图书馆公共检索系统主要面向于现今广大图书馆工作单位的图书管理员在对图书及用户进行管理时所采用的应用系统,通过图书管理员的管理实现图书管理、读者管理、借阅情况查询、图书借还等功能,这样以来当读者登录系统后即可实现图书检索还可以实现对图书的借阅、归还等功能。系统充分结合了传统和现代的图书馆管理系统和图书馆检索系统特点,使系统在既符合应用系统相关要求的同时又满足图书馆单位个性化的需求。可以方便灵活的使用本系统为读者服务。利用数据库技术实现对图书馆的数据和信息系统化、程序化的组织管理,将以往低效、功能简单的传统图书馆管理系统和图书馆检索系统合起来发展成为依靠计算机自动化技术来进行图书馆管理、图书信息检索、图书借阅等操作合为一体的高级管理软件。通过对此系统的实施、运行,管理从而方便、快捷、准确地进行读者借还、图书信息检索以及图书管理,此外通过查看图书借阅排行榜即可了解到本馆各类书籍的受欢迎程度,为读者以提供良好的信息帮助供其进行参考,以便能提高该系统在图书馆系统中的市场竞争力和服务的质量。3.2 系统需求分析软件需求分析是软件开发期的第一个阶段,也是关系到软件开发成败的关键步骤。准确、完整和规范化的软件需求是软件开发成功的关键。它的重要性在于让用户完全清楚对软件系统的确切要求,它不是确定系统怎样完成它的工作,而仅仅是确定系统必须完成哪些工作。也就是对目标系统提出完整、准确、清晰、具体的要求。反复的调查和研究,了解数据库的组织的详细情况,了解管理的业务流程等系统需求,它对于设计好概念模型是至关重要的。一个好的管理系统可以将我们的管理员从繁重的工作中解脱出来,使工作更轻松。而需求分析的好坏直接影响到系统设计的好坏。(1)管理员对功能的需求:l 注册读者的查询、删除、添加l 图书的查询、删除、新增借阅情况的查询(2)读者对功能的需求:l 普通读者能够注册l 普通读者对图书的浏览l 图书的查询l 图书的借阅和归还系统的设计应达到以下要求:1)运用ASP.NET技术开发系统界面,用ACCESS完成数据库的建立,数据表的设计。2)界面美观、简洁,易于操作,清楚体现其功能。3)系统要求稳定,功能要基本满足在线图书馆的需要。4)毕业论文严格按学校的要求撰写。5)系统要求具有一定的可扩展性。3.3可行性分析本系统主要实现对图书馆信息的管理,主要功能为管理有关读者,书籍,借阅和管理者的信息等。本系统结构分为读者信息管理模块,书籍信息管理模块,借阅信息管理模块,管理者信息管理模块。读者信息管理部分有两方面的功能,可以浏览读者的信息,可以对读者信息进行维护。书籍信息管理可以浏览书籍的信息,可以对书籍信息进行维护。借阅信息管理可以显示当前数据库中书籍借阅情况,可以对借阅信息进行维护。管理者信息管理可以显示数据库中管理者的情况,可以对管理者信息进行维护。可见,本系统并不复杂,主要解决的问题是利用关键字对数据库进行查询。3.4 运行环境操作系统:Windows XP开发技术:ASP.NET数 据 库::Microsoft Access 2003开发工具:Microsoft Access 2003、Visual Studio 2005等3.5 系统功能模块设计图书管理系统主要由图书管首页模块、读者注册/登录模块、读者借书/还书模块、图书管理模块、读者管理模块,如图 3.1系统功能模块图。图 3.1系统功能模块图各功能模块详细介绍如下: 图书馆首页模块:登录之后可以浏览本图书馆内的所有图书 读者注册/登录模块:读者必须通过注册之后才能登录到图书借阅页面进行图书的查询和借阅 读者借书还书模块:读者通过查询找到需要借阅的图书并借阅和归还 图书管理模块:管理者登录之后可以对读书进行查询、删除和添加 读者管理模块:管理者对读者信息进行查询和新增在线图书馆系统主要是实现对图书的查询、借阅和归还的功能,读者必须注册之后才能查询和借还图书。不注册的用户则只能登录主界面对图书整体进行浏览,不能分类查询,也不能查询和借还图书。管理者可以对图书、读者以及借阅情况进行查询与管理经过分析得到流程图,如图3.2流程图4 系统设计4.1 数据库的分析和设计结合实际情况以及对用户的需求分析,该在线图书馆的数据库中主要数据表的表结构如下:图书信息表(图书编号,图书名称,图书类别,作者,出版社,价格) 读者信息表(读者ID,用户名,密码,性别)借阅情况表(读者ID,图书编号,图书名称,图书类别,作者表4.3借阅情况表4.2系统实现4.2.1 Access 数据库的连接ASP.net连接数据库前要先引入命名空间代码如下:using System.Data.Oledb;通过Connection对象来连接数据库, 4.2.2 网站首页用户进入网站之后可以进行图书的浏览,注册成功之后可以登录然后对图书进行查询、借阅和归还。管理者登录可对注册读者、图书以及借阅情况进行管理。网站如图4.1 主界面所示:图4.1 主界面管理员登录:会员登录:先要连接数据库4.2.3 注册普通用户必须注册之后才能查询和借阅图书,在注册时通过验证控件设置了几个不为空的,当输入为空或格式不正确时会报错,提醒你正确必须填写相关内容,用户注册效果图如图4.2读者注册所示。该模块的功能有:1) 验证注册用户的信息。2) 将验证成功的用户信息插入到读者信息表中。实现过程如下:1) 当用户注册时,注册信息的验证主要通过验证控件RequiredFieldValidator和CompareValidator来实现。2)验证通过后,通过SQL语句将信息插到读者信息中,跳转到主页面。实现代码如下:string strVal = + TxtNo.Text + , + TxtName.Text + , + TxtPassword.Text + , + TxtSex.Text + ;string strSQL = insert into 读者信息(读者ID,用户名,密码,性别)values(+strVal +);/定义SQL语句的内容OleDbCommand com=new OleDbCommand (strSQL ,conn );/声明一个Command对象com,该对象使用conn定义的连接,执行strSQL定义的SQL语句com.ExecuteNonQuery ();/调用ExecuteNonQuery()方法执行无返回的insert语句 conn.Close ();Response.Write(alert(注册成功!););图4.2 读者注册4.2.4 读者登录读者登录之后可以对图书进行分类查询,该查询用到了RadioButtonList控件和GridView控件对数据库的绑定,在TexeBox中输入关键字进行查询,若无符合此条件的图书将做出提示。单击“显示全部”按钮将在下方显示所有图书。如图4.3读者对图书的查询,其查询实现代码如下:strSQL = select * from 图书信息 where +RadioButtonList1.SelectedItem .Text + like%+TextBox1 .Text +%;/筛选出符合条件的图书之后连接到所需的数据库OleDbDataReader dr = com.ExecuteReader();/使用com对象的ExecuteReader()方法创建一个DataReader对象drGridView1.DataSource = dr;/设置dr为GridView控件的数据源GridView1.DataBind();/将GridView控件绑定到数据源conn.Close();/关闭数据库图4.3读者对图书的查询读者查询出自己喜欢的书籍后可以进行借阅,还可以将自己所借图书归还。填写自己需要借还图书的详细信息,单击借阅之后会将信息存储到数据库借阅情况表中,从而实现图书的借阅。图书的归还与该功能的实现类似,只是从借阅情况表中删除该条记录。界面如图4.4 图书的借阅与归还。其代码如下:图书的借阅:OleDbConnection conn = new OleDbConnection();conn.ConnectionString = Provider=Microsoft.Jet.OleDb.4.0; + Data Source= + Server.MapPath(App_Data/数据库.mdb);conn.Open();string strVal = + TextBox2.Text + , + TextBox3.Text + , + TextBox4.Text + , + TextBox5.Text + ,+TextBox6.Text +;string strSQL = insert into 借阅情况(读者ID,图书编号,图书名称,图书类别,作者)values( + strVal + );OleDbCommand com = new OleDbCommand(strSQL, conn);com.ExecuteNonQuery();conn.Close();Response.Write(alert(借阅成功!););图书的归还:string strDel = delete from 借阅情况 where 读者ID= + TextBox2 .Text + +and 图书编号=+TextBox3 .Text +;OleDbCommand delCom = new OleDbCommand(strDel, conn);OleDbDataAdapter da = new OleDbDataAdapter();conn.Open();da.DeleteCommand = delCom;da.DeleteCommand.ExecuteNonQuery();conn.Close();Response.Write(alert(还书成功!););图4.4 图书的借阅与归还4.2.5管理者登录管理者登录后对图书信息、读者信息、借阅情况进行管理。管理员对读者和图书添加新记录需要在表中依次填入所需信息,单击添加按钮,然后将该信息存储到图书信息表中或读者信息表中,从而达到添加记录的目的。如图4.5添加新记录,其代码的实现如下:string strVal = + TextBox2.Text + , + TextBox3.Text + , +TextBox4.Text + , + TextBox5.Text + , + TextBox6.Text + , +TextBox7.Text+; string strIns =insert into 图书信息(图书编号,图书名称,图书类别,作者,出版社,价格) values ( + strVal +);OleDbCommand insCom=new OleDbCommand (strIns ,conn );OleDbDataAdapter da=new OleDbDataAdapter();/声明OleDbDataAdapter对象da conn.Open();da.InsertComm
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 早期教育的2025年育婴师考试内容及试题及答案
- 二零二五版经销合同书封面设计制作
- 二零二五区域代理授权书范例
- 突破学习瓶颈2024年系统规划与管理师考试试题及答案
- 三维碳骨架的改性在锂金属电池中的应用
- 块体非晶合金的热稳定性及耐磨耐蚀性能研究
- 电离层散射通信中OTFS峰均比抑制技术研究与实现
- 全面解析心理咨询师考试难点试题及答案
- 正视2025年临床执业医师考试的挑战试题及答案
- 2025年幼儿园中班三月份工作总结(4篇)
- 上海烟草机械有限责任公司招聘考试真题2024
- 楼梯 栏杆 栏板(一)22J403-1
- 幼儿园绘本故事《三只小猪盖房子》教学课件全文
- 110kV升压站电气施工工艺及方案培训资料(共107页)
- 年产万吨碳酸饮料厂的工艺设计
- 流砂过滤器设计说明书
- T∕CISA 065-2020 高炉循环冷却水系统节能技术规范
- 电力现货市场基础知识(课堂PPT)
- 县乡两级人大换届选举工作总流程图
- 名∶聚乙烯(PE)土工膜防渗工程技术规范
- 信息宣传工作交流ppt课件
评论
0/150
提交评论