《体育工作手册》word版.doc

学校体育工作手册 ( 年度) 学校: 常 州 市 教 育 局 制填表日期： 学校体育工作手册目录 一、体育、卫生（含健康教育）、艺术领导小组名单 1 二、学校基本情况2 三、体育教师基本情况汇总表3 四、学年体育工作计划5五、学期体育工作安排7六、全年体育经费使用情况11七、全校国家学生体质健康标准统计表 12八、学生体育学业评价情况统计表 13九、校本教研情况统计表14十、学年（学期）体育教研组工作总结16十一、学年体育课程安排总表（含课外文体活动、业余训练）20十二、体育教研组活动记录（含工作会议、集体备课）21十三、教研组及教研组成员获奖情况汇总表31十四、体育教研组课题、论文情况汇总表32十五、学校开展体育主题活动（体育节、各类体育竞赛、远足）情况汇总表33十六、课余体育训练（项目布局）基本情况表34十七、参加各级体育竞赛（含达级、输送人才）评价表35十八、校田径运动最高记录及变动情况37十九、体育宣传情况统计38二十、上级和学校各级领导检查体育工作情况记录 39二十一、学校体育工作条例自评表 40二十二、体育工作台帐备查目录42二十三、附录431学校体育工作条例评估细则2常州市中小学体育教研组建设要求与评价方案（试行）3中小学体育器材设施配备目录4常州市中、小学优秀教研组评价标准5常州市中、小学合格教研组评价标准一、体育、卫生（含健康教育）、艺术领导小组成员名单姓 名性别小组职务单位任职变 更 情 况（1）二、学校基本情况全校学生总数 人 体育教师 人（男 人 、女 人 ） 学 生 情 况年 级班级数（个）学 生 数合 计备 注男生（人）女生（人）全校（2）三、体育教师情况汇总表姓名性别出生年月学历职称主修专项及擅长裁判项目级别教研组分工任课情况(年级、节/周）课余训练项目、人数、次/周当年奖惩情况健康状况备注(工作变更情况)注:健康状况填写:良好、一般、较差 教研组分工:组长、内勤、群体、场地器材等（3）三、体育教师情况汇总表姓名性别出生年月学历职称主修专项及擅长裁判项目级别教研组分工任课情况(年级、节/周）课余训练项目、人数、次/周当年奖惩情况健康状况备注(工作变更情况)注:健康状况填写:良好、一般、较差 教研组分工:组长、内勤、群体、场地器材等（4）四、学年度体育工作计划（包括：理论学习、教学教研、校本教研、群体活动、竞赛训练、场地器材管理等）（5）（6）五、第一学期体育工作安排（7）（8）第二学期体育工作安排（9）（10）六、全年体育经费使用情况年 月购置器材修缮场地设施训练参赛其他合计金额经费来源备注名称金额名称金额名称金额名称金额学校年度经费总额: 元，体育经费总额： 元，占 ，年度生均活动费/人 元。（11）七、全校国家学生体质健康标准统计表年 级在 籍 数病 残 数应 测 数达 标 数备 注男女计男女计%男女计及 格 级良 好 级优 秀 级合 计男女计%男女计%男女计%男女计%1234567891011121314151617181920212223242526 九（2）班九（3）班九（4）班九（5）班九（6）班九（7）班九（8）班全 校计算方法：63=7 1325=18 1725=18 2125=22 2510=26 11+15+19=23 12+16+20=24附：各年级国家学生体质健康标准测试项目平均值、标准差年级性别测试项目平均值标准差测试项目平均值标准差测试项目平均值标准差测试项目平均值标准差测试项目平均值标准差测试项目平均值标准差男生女生（12）八、学生体育学业评价情况统计表学 段评 价 内 容评 价 方 式男 生女 生（13）九、校本教研情况统计表(一)时间地点内容参与人次主持人（授课人）教学研究与理论学习（参与或举办）校级区、大市级省级公开课（举办）校级区级、大市级省级（14）九、校本教研情况统计表(二)时间举办单位（交流对象）内容主要参与者（人次）业务进修与培训（参与或举办）校级区、大市级省级外出学习与交流校际间区、大市内省内、国内（15）十、学年（学期）体育教研组工作总结（包括：理论学习、教学教研、校本教研、群体活动、竞赛训练、场地器材管理等）（16）十、学年（学期）体育教研组工作总结（17）十、学年（学期）体育教研组工作总结（包括：理论学习、教学教研、校本教研、群体活动、竞赛训练、场地器材管理等）（18）十、学年（学期）体育教研组工作总结（19）十一、学校体育课程安排总表（含课外文体活动，业余训练）节 次星 期班 级 活 动 训 练一二三四五六日12345678备 注注：(1)每节课填写授课班级及教师。(2)在备注栏内标注“大课间”时段的安排 (3)此页必须附帖全校作息时间安排表。（20）十二、体育教研组活动记录（含工作会议、集体备课）会议时间地 点出席人员主 讲中心议题活动内容：注：集体备课包括年级、教材、单元和课时教学目标、重点、难点、教法等。（21）十二、体育教研组活动记录（含工作会议、集体备课）会议时间地 点出席人员主 讲中心议题活动内容：注：集体备课包括年级、教材、单元和课时教学目标、重点、难点、教法等。（22）十二、体育教研组活动记录（含工作会议、集体备课）会议时间地 点出席人员主 讲中心议题活动内容：注：集体备课包括年级、教材、单元和课时教学目标、重点、难点、教法等。（23）十二、体育教研组活动记录（含工作会议、集体备课）会议时间地 点出席人员主 讲中心议题活动内容：注：集体备课包括年级、教材、单元和课时教学目标、重点、难点、教法等。（24）十二、体育教研组活动记录（含工作会议、集体备课）会议时间地 点出席人员主 讲中心议题活动内容：注：集体备课包括年级、教材、单元和课时教学目标、重点、难点、教法等。（25）十二、体育教研组活动记录（含工作会议、集体备课）会议时间地 点出席人员主 讲中心议题活动内容：注：集体备课包括年级、教材、单元和课时教学目标、重点、难点、教法等。（26）十二、体育教研组活动记录（含工作会议、集体备课）会议时间地 点出席人员主 讲中心议题活动内容：注：集体备课包括年级、教材、单元和课时教学目标、重点、难点、教法等。（27）十二、体育教研组活动记录（含工作会议、集体备课）会议时间地 点出席人员主 讲中心议题活动内容：注：集体备课包括年级、教材、单元和课时教学目标、重点、难点、教法等。（28）十二、体育教研组活动记录（含工作会议、集体备课）会议时间地 点出席人员主 讲中心议题活动内容：注：集体备课包括年级、教材、单元和课时教学目标、重点、难点、教法等。（29）十二、体育教研组活动记录（含工作会议、集体备课）会议时间地 点出席人员主 讲中心议题活动内容：注：集体备课包括年级、教材、单元和课时教学目标、重点、难点、教法等。（30）十三、教研组及教研组成员获奖情况汇总表序号获奖时间获奖名称及奖次获奖集体（个人）颁奖部门备注注：含教研组集体荣誉、教师参加各级教学竞赛（基本功、评优课、优秀教案及案例评比等）、教师获各类行政奖励。（31）十四、体育教研组课题、论文情况汇总表本年度学校承担课题名称级别研究起止时间课题负责人课题代号审核部门序号论文题目作者获奖情况发表情况及日期备注（32）十五、学校开展体育主题活动（体育节、各类体育竞赛、远足）情况汇总表 日 期名 称主 办 者参 加 人 员学生参与率活 动 简 况备 注 注：统计到年级层面。（33）十六、课余体育训练（项目布局）基本情况表开展项目第一学期开展项目第二学期参训人数周训练时数教练员训练目标参训人数周训练时数教练员训练目标注：项目布局批准单位及情况说明。（34）十七、参加各级体育竞赛（含达级、输送人才）评价表评价参照指标：一、 参与分：基层学校凡报名并参加辖市、区、局直属学校的各项体育、教学竞赛，每项竞赛计5分（每学年参与分低于20分者，不得评为两个条例评估优秀级）。二、 获奖分：（每学年低于10分者，不得评为两个条例评估优秀级；在各级竞赛中弄虚作假查有实据者，当年两个条例评估为不合格）1 个人获奖项目：包括田径、游泳、健美操、艺术体操，乒乓球、羽毛球单项、冬季体育竞赛各单项竞赛等。 辖市（区）级竞赛（含市田径比赛市区组）：第一名计3分，第二名计2分，第三名1分。 市级竞赛（含“育苗杯”田径比赛）：按辖市（区）级竞赛前三名双倍计分。 省级竞赛（省教育厅、省体育局举办的）：前三名按市级竞赛双倍计分，四六名各计3分，七八名各计2分。 国家级、省际级竞赛（教育部、体育总局举办的）：前三名按市级竞赛三倍计分，四六名各计4分，七八名各计3分。2 集体获奖项目：包括篮球、排球、足球、乒乓球团体、羽毛球团体等各集体项目竞赛等。 辖市（区）级竞赛：第一名计12分，第二名计8分，第三名6分，四六名各计4分。 市级竞赛：各名次参照辖市（区）级竞赛1.5倍计分。 省级竞赛：各名次参照辖市（区）级竞赛2倍计分。 国家级竞赛：参照省级竞赛活动1 6名计分加倍，七、八名计18分，九、十名计14分。三、 达等级运动员标准计分：1 证明材料符合要求（有运动会成绩册、二级以上有证书），小学达三级、初中达二级、高中达一级者计7分。2 证明材料符合要求，小学达二级、初中达一级、高中达健将级者计14分。四、输送人才计分：1 小学毕业体育特长生向传统项目校或市体校每输送一名，计3分。向对口初中输送获市级比赛前三名者每人次计3分。2 初中毕业体育特长生向传统项目校每输送一名计3分，向省级以上高水平运动队或省体校每输送一名计5分。3高中毕业体育特长生向高校高水平运动队或者省级运动队每输送一名计5分。（35）学校评估记录清单： 项目运动会名称参与得分获奖得分达等级得分输送人才得分总分合 计评 估 得 分上级主管部门审核意见评估人： 学校分管领导：（36）十八、校田径运动最高纪录及变动情况男 子女 子项 目 记录成绩（年/月）当年创新成绩项 目 记录成绩（年/月）当年创新成绩60米60米100米100米200米200米400米400米800米800米1500米1500米3000米3000米80米栏80米栏110米栏100米栏200米栏200米栏400米栏400米栏4*100接力4*100接力4*400接力4*400接力跳 高跳 高跳 远跳 远三级跳远三级跳远铅 球铅 球铁 饼铁 饼标 枪标 枪垒 球垒 球三项全能三项全能七项全能五项全能（37）十九、体育宣传情况统计主题 类 内容 别日期 次画廊（M2）板报（M2）讲座（次）合 计订阅报刊、杂志（名称）份 数（38）二十、上级和学校各级领导检查体育工作情况记录日 期检 查 记 录检 查 人（39）二十一、学校体育工作条例自评表学校体育工作条例检查评估细则 序号评估要素评估内容与标准参考分值考评方法得分扣分原因1组织机构与管理(10分)1、学校体育工作有校长负责(2分)、有领导小组(1分)、主管校长熟悉学校体育工作的政策法规(2分)。2、学校在制定工作计划、总结工作、评选先进时，把体育工作列为重要内容(3分)。3、班主任能教育和督促学生积极参加体育活动(2分)532查文件、向有人员调查了。查文件或工作记录。询问了解情况2体育场地器材与经费(15分)4、体育器材完全达到国家或省级器材配备目录要求(3分)；体育场地建设符合国家或省级有关规定(中学有250米以上环型田径场、小学有200米以上环型田径场)(3分) 5、体育器材有安全保证，性能合理(1分)。体育场地平整、整洁，设施布局合理，符合教学基本要求(2分) 6、体育器材、场地的管理有专人负责(1分)；设置有体育器材室(1分);每学年对体育器材的数量、品种、添置、损耗都有明确的记载(1分) 7、每年学校体育经费不少于学校经费的1(3分)6333查器材查目录场地测量、检查调查了解、查实物。调查了解，查登记册。查近两年学校经费决算3体育教师(22分)8、严格按照九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(全日制，普通高中课程计划入或普通中等专业学校课程计划配备专职或兼职体育教师，确保每个教学班保质、保量的上好每一节体育课和每一次活动课(4分)。9、教师做到爱岗敬业、团结协作、为人师表，无体罚和变相体罚学生现象(2分)；具有基本的体育理论知识(2分)；具有从事体育教学必需的基本能力，包括：口令清晰、响亮，口哨运用自如，动作示范准确，语言表达清楚、简练，教法恰当、新颖，队列调度合理(2分);有教学总结和教研能力，有组织体育竞赛和运动训练的能力(2分)；学历达到国家规定的要求(2分)。10、每个教师每年接受不少于7天(可分散、可集中)的多种形式的业务培训(2分)。11、体育教师职务评聘充分考虑其工作特点(1分)；体育课时费计算和其他课同等对待(2分)；体育教师工作量计算包括体育课、课间操(早操)、课外体育活动、课余体育训练、体育竞赛，具体计算参考以下标准：每3次早操或课间操计1课时，每2次课外体育活动计1课时，每次运动训练计1课时，运动竞赛每全天计4课时(2分)；执行教育行政部门对体育教师工作服装配置及室外补贴的有关规定(1分)4计算、调查了解。1026查教案、看课、调查了解。查证书或培训通知查文件、进行调查了解。（40） 4 体 育 教 学(23分)12、学校按国家规定的中小学课程计划开足体育课(3分)。13、体育教学按学年、学期、单元计划进行(3分)，有教案且包括课次；教学任务、准备活动内容及程序、教学内容及程序、技术要领及难点、教学方法、保护与帮助、场地器材布置示意图、运动量等内容(4分)，保证每项教材施教前进行集体备课(3分)。14、体育课有课堂常规(2分)，教学有一定的质量，学生注意力集中、情绪活跃，运动负荷适宜(2分)。15、85的学生掌握所学知识，70的学生基本掌握所学技能(3分)。16、体育课严格考试有记载(1分)。执行中、小学体育合格标准(2分)。 3 10 4 3 3查课表查有关教学文件，备课记录。抽查课。抽查学生。查档案、成绩册。 5 课外 体育 活动(10分)17、学校每天保证做好课间操(早操)(3分)，每周两次课外体育活动，课外体育活动有计划、有组织、内容，场地落实(2分)。18、在校学生国家体育锻炼标准平均达标率在85以上(3分)。19、学校每年组织学生进行1次以上的远足活动(1分)。 5 3 2查课表、调查了解。查成绩册。调查了解。6课余体育训练与竞赛(10分)20、有体育代表队(2分)，课余体育训练有计划、经常化，并形成传统(2分)。21、参加课余体育训练学生文化课平均成绩达到及格以上(2分)。22、学校每年举行一次田径项目为主的全校性运动会，一次冬季越野赛(2分)；能开展其他小型多样的体育竞赛活动(1分)；学校体育竞赛执行国家有关体育竞赛制度的规定(1分)。 4 2 4查代表队名，训练计划。比赛成绩册。运动员成绩册。查竞赛秩序册。7体质状况(10分)23、有学生体质状况的测试数据(1分)，肺活量体重指数高于本省平均水平(3分)，学生耐力指标高于本省平均水平(3分)。 10查资料并进行评价。注：1、有下列情况之一的学校，直接评为“不合格”： (1)不按国家要求开设体育课； (2)在学校体育工作中有弄虚作假行为； (3)学生在校期间，除不可抗拒因素，身体健康严重受损。 2、有下列情况之一的学校，给予加分： (1)体育代表队在上级主管部门组织的正式比赛中取得前6名国家级(加3分)、