人教版小学生综合素质评比三年级竞赛语文卷.doc

人教版小学生综合素质评比三年级竞赛语文卷一学校 班级 姓名 一、阅读体验。40分1、认真阅读短文，回答问题。20分（3+3+4+4+3+3）乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子，那该有多好呀！ 可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。” 乌鸦没听完百灵鸟的话，就迅速飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。（1） 给短文加个题目。 （2） 百灵鸟能唱出动听的歌，是因为 （3） 写出反义词。 坚持（ ）美妙（ ）成功（ ）迅速（ ）（4） 乌鸦会有像百灵鸟那样的好嗓子吗？为什么？ 答: （5）读了这个故事，我明白了 的道理。（6）民间有“乌鸦叫，灾祸到”的迷信说法，因此人们并不喜欢它，但乌鸦也有值得我们学习的地方，那就是 “ ”。 2、阅读短文，回答问题。20分（3+4+2+2+9）我们来到“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，波浪拍打着礁（jio）石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎（）嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了彩色的风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。 海边是沙滩。沙是金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上一层耀眼的碎金。我想这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！ 沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿，就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！”（1）找出下列词语的近义词 出现（ ） 立刻（ ） 刺眼（ ）（2）根据意思写出文中的成语。色彩鲜艳繁多。 （ ）。形容高兴到了极点。 （ ）。（3）用“一会儿一会儿”说一句话。 （4）用“”画出“金沙滩”名称的由来。（5）填空（ ）的大海 （ ）的阳光 （ ）的海鸥（ ）的飞机 （ ）的画卷 （ ）的沙滩（ ）的碎金 （ ）的贝壳 （ ）的礼物二、练笔作文（60分）鲜花 老师笑了 我乐极了 聚精会神要求：用上面的词语围绕一个意思写一篇作文，语句要通顺，题目自己定字数不少于300字。 人教版小学生综合素质评比三年级竞赛语文卷二一、阅读体验。40分（一）阅读下面一则日记，回答问题。（20分）11月2日 星期一 晴 下午放学回家，我坐在桌前写作业。天色渐渐黑下来，我去开灯，可是灯不亮，看看别人家的窗口，有灯光射出来。妈妈说，可能是电灯坏了，最好请李叔叔来修理。我到李叔叔家，说明了来意，他立刻拿起工具包来到我家。他先用手电筒照了一下灯泡，说：“灯泡没问题。”然后，他蹬上椅子，查看电表，又小心翼（y）翼地打开保险盒的盖子，认真地检查。接着，他从工具包里拿出一把小钳子，把断了的保险丝夹出来，又从妈妈手中接过一截（ji6）保险丝，很快地换上了。最后，他把保险盒的盖子合上。我一拉开关，屋里顿时大放光明，我和妈妈都高兴地对李叔叔说：“谢谢你！”1选择词语的意思，用表示。（4分） (1)胆子小，处处害怕。（ ） (2)形容行动十分小心，一点也不敢疏忽。（ ）2这篇日记写了几件事？写了什么事？（6分）_3第2小节共有（ ）句话。第（ ）句写检查灯泡，第（ ）句写检查保险盒，第（ ）句写换保险丝。（4分）4用横线画出“先”“然后”“接着”“最后”等词，作者用这些词是为了_（6分）（二）认真阅读短文，回答问题。20分山城的夜景真美啊！我登上枇杷山最高点红星亭。放眼四望，星和灯像是出来比美似的，远山的灯，一盏盏，一片片地亮了起来，就像五彩缤纷的花朵，开满了整个山。抬头望天空，繁星点点；低头看山城，灯海片片。天上的星和地上的灯溶成一片，使人分辨不出哪是星哪是灯了。我站在亭子里，看到了夜色中的如同银河的长江和嘉陵江。此时它们仿佛变得异常沉静，岸边那各种颜色的灯就像一串串珍珠装饰着水晶宫的大门，美丽极了。1这篇短文共有（ ）节。（3分）2它是围绕哪一句话的意思写的？（用划出）（3分）3第二节有（ ）句话。主要写山城夜景中的（ ）。（4分）4“我站在亭上，看到了夜色中的如同银河的长