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【级部主任寄语】“山高人为峰，海阔纳百川；志当存高远，人生在少年。”同学们，人生读书学习的最好时候就在青少年时期“恰同学少年，风华正茂”。知识文明了人类，读书创造出历史，趁着正是积累知识的大好时光，我们不仅要向古人学习，我们还要借鉴身边优秀同学先进的学习方法，惜时勤学，努力读书，为不久的将来能在广阔的天地中振翅翱翔而奋斗吧！爱上语文，我生如夏花八年级1班刘祎凡“光虽然是万物动力之源，但只有以实践为基础，以勤奋的汗水为燃料，才能走向人生全新的巅峰。”这是我的座右铭，也是我在学语文时对自己说的话。语文，她汇聚了中华民族的精华，无数文坛人物的神来之笔都被她囊括其中。走进语文，你会发现一路花开；走进语文，你会学会涅槃重生。她具有无穷的魅力，让我不得不爱。那么，我们该怎么学好语文，让其中的知识为我们所用？我认为，首先我们要对语文产生兴趣。其实语文不枯燥，反而很有意思。通过一篇篇短小的文言文，我们能领略到古代文人墨客的情怀；透过一篇篇优美的白话文，我们可以品味生活的多姿多彩。由此看来，语文是一门让人不得不产生兴趣的科目。其次，要抓紧每一分每一秒，语文课只有短短的分钟，不抓紧怎么行？这就要求我们课前做好预习，做好充分的预习提高课堂效率；还有上课要认真听讲，集中精力，积极回答老师提出的问题，认真做好课堂笔记；最后，课后要及时复习，人的记忆都有一个期限，今天学了，如果不复习，过几天就忘了，更何况在这几天里还要不断学习新知识，所以，及时复习很重要。第三，要博览群书，我们可以在课余时间多读书，那么读什么？我们可以读一些陶冶情操的散文集或小说，在读的过程中，去揣摩人物的心理，体会作者的写作感情。读书不一定每一本都要精读，可以简略地读，挑重要的读，也可以快速浏览，选取重要信息。日积月累，写作文时也就不会发愁，写作水平一定有所提高了。最后要学会背诵，一篇很长的课文，怎样才能记得又快又准？这就需要掌握好的方法。我认为在背课文时有三个要点。第一：要分层背。可以将几句分为这一次要背的内容，也可以根据文章意思分层，这样长课文就变成了一篇篇“短文”。这一层背完了，再复习一遍上一层的内容，这样不仅记得快，还能记得牢。第二：要理解着去背，当通篇都是文言文时，要按照课下注释大体翻译过来再背，这样文章变得通俗易懂，背起来就简单多了。第三：要边背边写，俗话说“好记性不如烂笔头！”，用心写一遍，可能比背十遍还管用，而且还能在写的过程中把不会的字掌握住。这样背书的时间缩短了，就可以空出时间复习或预习。语文处处都在，当我们躺在襁褓中张望大千世界时，当我们咿咿学语时，我们便开始接触语文了。记得这样一句话：“语文，她的母亲是生活，她的成长是生活，她的未来直至永远仍是生活。听、说、读最简单又最平凡，但他们源于语文，用于生活。所以生活，就是大语文；大语文就是生活”。也就是说，语文就在我们身边。通过生活，我们可以联系到许多语文知识，比如说：春天到了，我的眼前浮现出朱自清的春，我就可以顺便去复习一下；夏天看到满池亭玉立的莲花，脑海中突然蹦出了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，接着，背背爱莲说，去体味周敦颐对莲花的爱。 总之，抱着一颗学语文的心去学语文，怎么会学不好？走进数学天地，与成功相遇八年级1班李 洁“有大海的呼吸，就不会让奔腾的江水在前进中停滞；有远方的呼唤，就不会让寻觅的信念走不出苦闷中消沉；有信念的呼唤，就不会让梦想的太阳在晚霞下西落。”这是我最喜欢的一段座右铭，人生需要信念，就让我们用念的笔墨，撰写人生的篇章，创造生命的辉煌。这个学期我们进入了八年级的数学学习，由于难度的提升，有的同学对这门科目产生了畏惧以致丧失了信心。现在我和大家分享一下我对数学学习方面的经验与感悟。课前自学自学是吸取知识的重要途径。有人说过老师只是“引路人”，学生才是学习真正的主体，所以，在学习新课之前，我们要通过阅读课本，独立领会知识，分析知识要点的前后联系，形成一种能力。可能大家一直在为记不住定义而感到头疼，其实数学不同于语文，不需要死记硬背，而全在于对定义的理解，只要理解透彻，就可以很容易的进行应用。课上效率课堂上是否用心听讲，直接影响到听课的效果，所以我们在上课时要做到“三到”：即“眼到”，上课时眼神专注，仔细看着黑板，做好笔记。“口到”，多动脑思考，积极回答老师提出的问题。“心到”，上课不能走神，心一直跟着老师的思路走。如果做到这“三到”，那将会事半功倍，课堂效率大大提高。课后作业对课后作业，是为了检查学习的效果，这样我们就可以清楚的知道知识点有没有领会。做题时，我们还可以从不同的角度运用知识，这样知识才能“活”，也只有“活”的知识才能成为力量，所以我们要认真完成课后作业。在做题时，如果遇到不会做的题、做错的题和老师重点强调的例题，课后一定要认真整理在改错本上，便于阶段成绩检测前的复习。课后小结俗活说的好“积累知识在于勤，学问渊博在于恒”。我们要坚持做课后小结，对所学的知识进行概括，抓住应该掌握的重点和关键点，这样运用起知识来才能举一反三。课间讨论学好数学，自然离不开自主探究但也需要合作交流。在自己想一想，做一做的基础上，与同学议一议，所以我们在课间时要积极与同学展开讨论，互帮互助，努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂一样，不断的吸取群芳精华，经过反复加工，最终酿造成蜂蜜。现在努力，为时不晚。只要在知识的山峰上登的越高，眼前展示的景色就越壮阔，就让我们勇攀知识的高峰，做人生的主人，做一个为梦想而拼搏的成功人。滴水穿石，聚沙成堆八年级1班 王 鑫“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句被千千万万青少年引以为座右铭的文字，出自苏联小说钢铁是怎样炼成的，作者奥斯特洛夫斯基用一生完美的诠释了这句话。我们现在在社会中充当着学生的角色，只能做好学生的工作认真学习，长大后有能力去做一些对人生有价值的事，这样的人生，才会充实、完美，而不是无所事事。而学习要讲究方法，并且要养成良好的学习习惯。一个好习惯会使人受益终生。鲁迅先生小时候曾在课桌上刻有“早”字，要求自己“时时早，事事早，争做东风第一梅”，正是这样的好习惯，使他日后在中国乃至世界的文学坛享有盛誉。许多国家把英语作为一门母语，要想学好英语，光靠课本是不够的。我们应充分利用各种资源和机会来学习英语。现在，我和大家分享一下我对学英语方面的方法和习惯。习惯一、养成课前三分钟准备好课本，自觉预习。二、课上做到专心致志、全神贯注，大脑跟着老师的思维走，认真做好笔记，珍惜好课上的时间，做到分秒必争。三、课下趁热打铁，抓紧课下时间，认真复习上节所学知识，积极讨论不会的问题，让知识再一度巩固。四、自己安排时间，认真复习，子曰：“温故而知新，可以为师矣！”，温习旧知识，可以得到新的理解与体会。方法对我而言，学习英语“六多”：多看、多读、多写、多听、多练、多用是最有效的方法。多看多看自己的错题，记住背过，防止一错再错；多读课下或早读时间多读英语，如单词、课文读熟，练成一口流利的英语，为背诵课文打下基础；多写俗活说好记性不如烂笔头，多写有利于记忆的加深；多听在家里，多听英语磁带、光盘，练习英语的发音、语调、停顿等要点；多练有时间多找练习题做，巩固知识，研究重点题，不会的问老师或同学，记住正确答案；多用学了英语，就要学回应用，比如用英语写日记，尝试写英语作文，平日简单交流，便可以用英语做到学以致用。在求知的路上，会遇到一道道难关，我们要做一滴水滴，顽强、坚持不懈的水滴，持之以恒的钻研深入，难关会迎刃而解，正所谓“滴水穿石”；现在我们的知识量并不是很多，只要我们刻苦努力的学习，几年后，知识量一定很丰富，对应了“聚沙成塔”。学习没有捷径，我们只能找到适合自己而有效的学习方法，一步一步攀登硕果累累的顶峰！路上会充满荆棘，不要半途而废，放眼望去，收货的季节就在前方！学习方法点滴积累八年级2班 孙 慧初中生活像白驹一样飞逝而过，转眼间已从初一升到初二，关于初中的学习，我有一些经验体会。初中学习方法有了很大的转变，初二的生活要求一定的自觉性和独立性，初二是初一和初三的结合点，初一是对小学知识的总结，同时逐步转入初中的学习，对学生的基本素质和学习方法学习习惯有了新要求，而初三是对初中知识的一个总结为转入更高的阶段的学习做好准备，初二知识是初一和初三的一个中转站，因此初二的学习很重要，关于初二的学习方法，我有以下经验具体如下：1课前预习：要想在有限的时间内学好这么多功课，唯一的办法就是提高学习效率，那课前预习是必不可少的一个环节。一般来讲，在做完作业后，每天晚上预习第二天的课程。通过预习，初步对新的知识进行了探索，什么地方看懂了，什么地方还不会，心中有数，会促使孩子在注意力集中在难于理解的知识点上，从而使孩子听课的指向性更明确。2至于复习：人长得越大，记忆力就越是递减。因此，常常复习很重要，但是不必天天复习。你可以学的当天复习一次，然后隔一周，再隔两周，再一个月。如果一个月后你记住了这些知识，那么，以后有空的时候常看看，就可以牢牢记住了。一些比较重点或自己曾经做错的题目，一定要整理在笔记本上，经常拿出来看看，以后就可以轻松解决这类题目了。3关于笔记：进入初中课程增加，老师上课讲的很多很快，有些同学可能记不住，这就需要记笔记，做笔记不能杂乱无章的记，老师反复强调的内容一定要记在课本上。防止记忆遗忘。记笔记就是以后复习时抓住重点，一定要认真归纳总结。4关于习题：进入初二后学习的难度增加了，范围更广了，数学增加了函数，二元一次方程组还增添了一门物理课，这些内容更加的抽象，更加的难以理解，需要综合分析并加以推导才能解决问题，这要求学生读懂题目，迅速找出与问题有关的条件，建立模型，联想自己学过的知识，加以分析，找出解题的突破口。.以上是我对初二学习方法的简单总结，不一定十分全面，学习方法因人而异，要适当选取适合自己的东西。只要大家端正了学习态度，认真学习，加上适合自己的学习方法，一定会取得好成绩，升入理想的高中。祝大家经三年的努力，在中考上展现自己的才华，取的好成绩，升入理想的高中。学习的“贪欲”八年级2班 尹晓禾“人不可有贪欲”这个观念从小就在我心中根深蒂固。但我却认为，在学习过程中，“贪欲”必不可少。语文，数学，英语，历史，地理，生物，物理我们每天所学习的科目、所接触的知识都是相同的，预习、听课、写作业、复习我们学习的模式几乎都是一样的，学习的方法也都大同小异。但每个人的成绩却是有着天壤之别，总有人能够脱颖而出。我想，这与学习的“贪欲”有着密不可分的联系。由此可见，学习的“贪欲”是十分重要的。那么，我们该如何“满足”这“贪欲”呢？我认为，每天可以抽出15分钟甚至只是10分钟的时间来学习课外的知识。也许你会抱怨时间太紧张、事情太繁多但鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”的确如此，只要我们加快学习的速度，或者把琐碎的时间利用起来，就一定能挤出这段时间。有了这样一段时间，我们该如何利用呢？我们可以选择一项自己比较感兴趣的科目，加以课外涉猎进行强化提高，比如喜欢数学，可以研究一下奥数题；也可以选择一项成绩不太理想的科目进行弱科补救，如果英语不太好，可以学一些课外语法。了解课外的知识能让我们视野更开阔，挤时间的同时能令我们提高学习效率，利用琐碎时间的同时能让我们养成良好的习惯，而且这些知识与课内知识融会贯通，对我们课内知识的学习与理解也有帮助。 如此的“贪欲”对我们的学习有很大的好处，但切记不可过分“贪心”，因为我们的时间精力有限，不能每一门科目都加以课外学习，只能尽自己所能，涉猎几门哪怕一门科目的课外知识，重点在于“精益求精”。当然，学好课内知识，夯实基础也是我们首先要做到的。我想，学习上的“贪欲”是一种学习永无止境的态度，更是一种不懈追求的精神。鲁迅先生说过：“不满是向上的车轮，能够带着不自满的人前进。”因此，这种“贪欲”一定能促使我们不断进步，超越自我！我们是一株株对着阳光微笑的花朵，贪婪地吸收着生命的源泉知识之水。因为只有这样，我们才能更加茁壮健康地成长向着未来，向着希望！同学们，带着对学习的“贪婪之欲”，前进吧！学习经验 八年级2班 赵 鑫大家好，我叫赵鑫，是2013级2班的学生。这次能和大家一起分享学习经验，我深感荣幸。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”广泛的爱好能够使一个人在短时间内对学过的知识熟练掌握，有了兴趣，学习自然就水到渠成。比如现在的首富比尔盖茨，就是有了对微软的兴趣，才有了他的今天。我对数学这一门学的得心应手，学数学要注重每一道错题，要把每道题目的方法思想弄清楚。数学题是做不完的，解题重要的是思想和方法。当做完题后，不要忙着做下一题，而是要想一想，这一题解题思路是什么，用这种方法能解什么样类型的题，多总结规律，少做不必要的题。物理是我学的最好的科目，我觉得物理是十分有趣的，它好像有一种力量吸引着我，让我不得不为它而着迷。我刚开始接触物理学时，简直是无从入手，我问老师怎样才能学习物理。老师只说了三个简短而又实用的话“勤于观察，勤于动手，勤于思考，重在理解。联系实际，联系社会。”于是我就怀着这段话学习物理。我们学习物理，光在课堂上认真听课对学好物理是还不够的，我们应该把课堂上学到的东西联系到生活中去，在生活中更一步地去细细地理解。这样既可以巩固知识，使自己学到的东西在脑海里更为深刻，而且还可能会在探究中找到一些自己未曾发现的知识，对自己的知识面会有更高的提高。概念是死的，题目是活的。当你概念背得好说明你的记忆不错，说明你肯努力但是物理概念人人都会背，说老实话，概念这东西我不怎么背，关键是多做题目，钻研题目，同时理解概念，以后都不会忘记做物理体要有”情景分析思维”，因为题目是活的，死套公式的题目我们中考少考的什么是”情景分析思维”呢？就是物体在做运动发生的一系列有可能发生的情况做出分析，最后得到结果不要一拿到一个题马上想套公式要先分析。这样才能学好物理。其次，就是要会学习，在和别人相同的时间里学到更多的东西。那就要提高学习效率了。上课认真听讲、认真完成作业、建立改错本都是老生常谈的题了，我认为在一天中还要给自己留一点独立思考的空间，来攻克难题；还要多讨论问题，多问别人题，也多给别人讲题，这样不仅让别人会做题，也会让自己对这道题的印象更深刻。学习还要劳逸结合，不要太过于劳累自己，该上体育课还是要上，适当的放松自己。太过劳累反而会降低学习效率，但该学的时候必须要学，而且还要有目的、有效率的学。最后，祝大家早日找到适合自己的学习方法，好好学习，天天向上。学习心得二则八年级3班 张泽坤八年级的第一次阶段测试结束了，我获得了还算满意的成绩。现在我把这次考试的感悟和大家分享一下：本次考试中，我最大的感悟是：心态是考试当中最重要的因素。当语文测试结束之后，我就预感到肯定不理想。但是，很庆幸的是我没有被语文的失利所左右。当时，我想的只是如何在另外几科的考试中正常发挥，避免失误。结果不出我所料，语文真的不理想；但是我的总成绩勉强还可以，这正是因为其它学科没有被语文所影响的结果。由此可见，在知识掌握熟练的情况下，心态是考试成绩好坏的重要因素之一。一定要保持一个平和的心境，不瞻前顾后，患得患失，则更有利于发挥自己正常的水平。我保持良好心态的方法是要尽量挤出时间来看书，书能让心静下来。比如说，有一些富含哲理的书能够引导你很多的思考，帮助我们摸索适合我们的学习方法。勤奋是学习中又一个必不可少的因素。有一句话说得好：只要功夫深，铁杵磨成针。说的就是持之以恒勤奋的力量。初中阶段，我们学习的科目增多了，难度加大了，需要记忆和掌握的东西很多，所以，必须勤学勤问勤巩固，才能稳扎稳打的掌握好知识。首先，课前要养成勤于预习的好习惯。预习了，听课就心中有数，有的放矢。其次，课堂上要紧跟老师的思路，积极思考，及时记笔记；最后，课后要先温习新学的功课，再写作业。平日遇到不会的问题不放弃，积极探究或者向老师、同学请教，不放过一条“漏网之鱼”。这就是我考试后对自己学习的一些总结，在和大家分享的同时我们互相促进！踏上学习的台阶八年级4班 姜 仪学习，要有正确的方法。好的学习方向啊可以起到事半功倍的效果。都说“书籍是进步的阶梯”，那“学习的阶梯”又是什么呢？是正确的学习方法。正确的学习方法，如同指南针般指着学海中的方向，若是没了他，眼前将一片黑暗。我向大家推荐以下三种方案，希望能对大家有所帮助：一、积累法。积累是学习中必不可少的一部分，背写诗词，做些习题，都对学习有好处。诗句自不必说，我们正在学习文言文，说不定会学到，并且多背诗词，会增强自己的语感，积累更多文言词语。做些习题，考试类型都是差不多，多做题，可以增加正确率和做题速度。平时也可以看些英语文章或新闻，提高英语成绩。二、实践法。时间对生物和物理的学习有帮助。比如自己动手做实验。写论文，得结论，会有一种巨大的成就感，自己观察事物，发现规律，会在学习中更容易接受和理解和接受新的知识。这种方法可以让我们喜欢上这两门学科，更投入的去学习。三、沟通法。同学们可以利用课下的时间，查阅大量资料，背诵，打印或抄下来，这些资料可以是历史故事，地理风貌，文化习俗等。找个空闲的时间，拉上你的同伴，交换下手中的资料，在资料上做好批注，将自己的见解和同伴交流。把自己找到的有趣的故事和风俗分享给同伴，互相附属体温，在嬉戏中学习，在分享中受获。受益匪浅，何乐而不为呢？同学们，好的学习方法固然有效，但勤奋才是成功的阶梯，想要取得成绩，获得成功，都要付出汗水。“春光可惜莫轻抛，时代堪喜需勤奋。”从现在开始，立下志向，掌握方法，行动起来，勤奋勤奋再勤奋！努力努力再努力！让自己的人生充满希望，让我们为祖国的未来贡献自己的一份光和热！聪明，只是一张漂亮的糖纸八年级4班 纪晓岚成功是百分之九十九的汗水加百分之九一的天才。我没有天才，我就要百分之百的努力。老师曾经对我说过：“一份耕耘一分收获”。起初，我对这话并不在意。但当我经历了大大小小几次考试后，我才明白：所谓的聪明，只是一张漂亮的糖纸！我并不聪明而且不是那种一点就透的学生，有时候一些知识我要消化一段时间才能明白。但我的绝妙方法就是四个字勤学苦练。我总是以笨鸟先飞为座右铭，因为我相信世界上没有天才只有通过勤奋而取得成功的人。下面我为大家推荐几个有效的学习方法，希望对大家的学习有所帮助：一、预习谈到预习，想必大家会很有感触。的确，预习是在学习中至关重要的一个环节。在老师讲授新课时，要提前把要学的知识大体地浏览一遍，要做到心中有数。在预习的过程中，要注意把自己的疑难问题找出来，在上课的时候注意认真听自己不懂不会的地方并加强记忆，可以说，一节课的知识掌握情况跟课前预习有着非常大的关系。二、课堂上聚精会神这种方法通俗地来说就是在上课的时候要认真而且专心地听讲，要做到思想跟着老师走，争取在课堂上记住所有知识点，另外，在老师提到重点知识时，要提高警惕，高度重视这种类型的题。要知道课上的45分钟，有人能够正确且合理利用从而取得事半功倍的效果；而有的人玩25分钟听20分钟，那20分钟听到的知识一些零碎的东西，对于我们的学习就有害而无利了。一件事情在做的过程中，你要不就别做要不就做好，学习也是一样的，你要不就别学，从头到尾轻轻松松；要不就尽力地去学习，把它学好！三、复习复习与预习两者紧密相连缺一不可！或许你在课堂上对学过的知识有了一定的印象，但是如果你在课下没有很好的去复习，那么等到第二天早晨，你的脑子将会一片空白。或许，你会记住残缺的几个知识点，但你总不能完全记住所有知识吧！所以，这个时候就能充分发挥了复习的重要性。人的遗忘是很快的，所以在你对一个知识还没有忘的一干二净之前，赶快利用好课下的时间多读、多背、多写，进一步巩固自己所学过的知识。聪明，知识一张漂亮的糖纸。在你的人生历程中，不只看糖纸是多么的光鲜亮丽，其真正在于糖纸里包裹的是否是一颗令人回味无穷的糖果，也就是说，一个人的成功与否不在于他先天得到了多少，而在于他后天付出多少心血和汗水！我相信，聪明，知识一张漂亮的糖纸，没有了“糖纸”，经过努力也一定会成功。综合提升，做最好的自己八年级4班 李婧祎没有付出就没有收获，在人生的重要学习阶段就要有所付出，为了自己的目标努力！正值青春期的我们，随着年龄和知识的增长，也有了自己远大的理想和抱负。而所有人的目标，无疑靠自己的实力站在强者之峰，而优秀的成绩，是实力的最佳标志。要想取得优异的成绩，首先在思想上要明确认实学习的重要性，由“被动学习”转变为“主动去学”。没有明确认识到学习的重要性，就仿佛在无神的空洞中背着沉重的锁链般行尸走肉，这样下去终有一天你会感到疲惫，我们正在慢慢长大，肩上担子越来越重，我们有属于我们的责任，我们要守护爱我们和我爱的人脸上的微笑，而所付出的代价，就是用学习来换取。所以，正确认识学习，自主学习，才能不断上进。当你对学习刚到厌烦时，多想想学习的好处，可以帮助自己上进。当在思想上正确认识学习之后，还要掌握一定的学习技巧和方法，学习不是光凭着蛮力，光靠着自己的努力，要明确努力方向，所以在学习中要掌握四点：会听、会记、会想、会背会听，主要表现在课堂上，当老师在讲课时，两眼必须紧盯着老师，高度集中精神，不能有半点马虎，更不能走神。如果你走神了一分钟，也许你就不知道老师讲到哪里了，而这课堂上的一分钟，下课补习10分钟都换不回来。所以说课堂上的时间是宝贵的，要提高课堂听讲效率。会记，课堂上老师讲的重点有许多，光凭着大脑的记忆是远远不够的，还要把要点知识记录下来，都说“好记性不如烂笔头”，要多动笔，勤记录。而这时就要学会“选择性记录”。是课堂上的时间是有限的，一些简单的考试也不大会考的知识点大可必不记，而一些要点知识则必须记下来，以便于过后的复习。而对于老师来说，课堂上每一分每一秒都是珍贵的，所以，老师不可能拿出大部分时间来让同学们记笔记，所以上课时不必完整的记完，要保留几个关键词，待到下课之后再把它补充完整。所以就要求我们，在老师讲这知识点时，先把它背过，再课下记录。铭记“先听后记”的原则。会想，会思考，就迈进了理科的大门，针对于数学来讲，对于理科性的东西，要多动脑子，多思考问题，要敢于创新和探索。在考试过程中，不要急于做题，要稳扎稳打，保证100%。正确率。这就在于对于知识点的灵活运用和思考问题的能力。其实考试中所谓的“难题”，就是基础题叠加起来的。所以，掌握好基础，就如一块块砖砌起来，地基打劳了，高楼才不会倒。数学的知识时非常严密的，做每一道题，每一步都会联系要一个知识点，当你每一步都会说出个所以然来时，这个题才真正会了。数学注重的是思考过程，而不是结果。会背，不仅要在课堂上提高听课效率，而且还要在课后加以复习，以巩固课上学的知识。下课老师走后，抽出2分钟的时间再把老师讲过的所学知识点过一遍。可不要小看了这两分钟，也许细节就决定成败。只有稳打稳扎，才会更上一层楼。而在周末的闲余的时间里，更不要放松，周末的任务，不仅仅只是完成了作业就可以了。完成作业，本是每个同学都应做的责任，而余下的时间把这周各科老师所讲的所有知识点进行一个汇总。这样既加深了印象，又巩固了知识。一个会学习的人，也会正确地掌握好时间。抓住琐碎的时间，也许在这琐碎的时间里，会干很多事。你可以利用排队吃饭的时间背熟一个知识点，你也可以在熄灯前做出一道题。点点水滴积成川，看似平常的小事，坚持下去，会收获令人意想不到的结果。都说一个成绩优异的人，不仅有实力的标志，而且必有良好的品质为学习打基础，而对于我来说最重要的品质是勤奋。也许，有人说勤奋不是最优秀的品质，但我仍可以毫不犹豫地说：“勤奋对于学习来说，是至关重要的一点！”对此，我是受到了如此大的教训，树立了明确的观念后，却无法实切的去做，这根没有目标有什么不一样呢？都说：“有志者立长至，无志者长立志”，为什么能长立志却不能去税现呢？因为对自己的要求不够严格，所以放纵自己，慢慢变得疏懒了。所以，在平日中，一定要严格要求自己，不能有半分马虎，也许，超越自己比超越别人更加重要。如果实在不能管好自己，可以给自己制定一个计划表，按照计划上条理清的规则，严格要求自己遵守，使自己的自控能力大大提高。这次，就该说到了目标的重要性了。一个人，在学习中需要有明确的目标，有了目标才能带给我们前进的动力。当今社会的竞争是残酷的，如果稍不留神，就会被别人狠狠地比下去，所以，树立明确的目标，当你通过自己不懈的努力达到目标时，会从心底感到一种喜悦感和自豪感；从而使学习变得更加有乐趣和动力。不过目标的设立，还需注意两点：其一是目标一定要实际，不要太遥远，这样的目标显得毫无意义；二是树立目标之后，要马上下定决心去实践，不要把目标当成一个空口号，这样喊着喊着，也就没有意义了。说实在的，学习是一个苦差事，不过为了自己的未来，为了家人与老师的期盼，我们必须努力，奋发图强。当我们还回忆着过去，憧憬着未来时，不如踏踏实实地看看现实。再好的回忆，回味的次数多了，味道也就淡了，过去只是尘土，没有现在的努力，哪有美好的未来。所以说，同学们，综合发展，做最好的自己，走上属于自己的精彩人生。学好语文之法宝八年级5班 迟婷婷语文学科明星。她平时喜欢阅读，尤其喜欢读古文，因此在“读书是一种精神上的享受”的境界中，她学习语文得心应手，积累了自己的学习经验。在这次检测中，我的语文取得了比较不错的成绩，在此我总结出了几点我学习语文的方法，和大家一起相互交流一下，共同学好语文这门课程。 一、积累。课外阅读是学好语文非常重要的一个环节，我们的作文以及阅读理解题都需要它的帮助，在读书的时候，我会选择一些有益于我们初中生读的书，杂志等；比如儒林外史、红楼梦、古文观止、读者文摘等等书籍。我也发现常考的阅读题大多出自鲁迅，龙应台，巴金等等名家之作。所以要多读这类书籍，并做好札记，这样一来既提高了个人素养，阅读水平也相应加强，作文水平也相应提升。二、预习。初中语文的学习，文言文非常重要，文言文在课程中占数量也越来越多，并且难度逐步加大，学习时间又紧迫，要想学的好学的轻松，那就要提前预习提前背诵，在假期我会提前把新学期的文言文基本背过，这样到了新学期重新学习就感到轻松很多，再通过老师的讲解，就更容易掌握，理解的也更加透澈。三、考试。做题时书写最为重要，同样的答案，认真工整的书写和潦草的书写分值肯定会有差别，所以考试时要认认真真的书写，给阅卷的老师留下好的印象。做阅读题时，千万要通读几遍，认真读懂题意和文意，看懂题意和要求，充分理解短文所表达的意思，不然稀里糊涂的做完到最后却题不达意，再继续涂改，即使做对了也难得高分，并且会扣除卷面分，这样得不偿失。我觉得通过坚持不懈的努力，通过日积月累，脚踏实际的学习，慢慢的储存知识点，语文不会难学，成绩也相应的会提高上去。且思且行，持之以恒我的学习经验八年级5班 鲁祝桐八年级五班的楷模，“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”，在学习上，她正是靠这种锲而不舍的韧劲，屡战屡胜，阶段检测中获得级部第一名。一、数学学习方法介绍1思考：思考是数学学习方法的核心。在学这门课中，思考有重大意义。解数学题时，首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围，凡是真正学得好的同学，都有勤于思考，经常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于思考变成了善于思考。2.培养创造精神：所谓创造，就是想出新办法，做出新成绩，建立新理论。创造，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解，能比较几种解法的利弊，使解题思维达到一个更高的境界。 科学的学习方法在课内课外应注意些什么呢？第一，认真听老师讲课。 听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。 第二，课外练习。孔子曰：“学而时习之”。 我很注意解题的精度和速度。精度就是准确度，专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中， 第三，要会用时间！要快！但是，快，容易出错！怎么才能快？只有一条路：多练！ 一种是你不会做，是因为你没有学好，做不出来；另一种情况是，你学好了，但缺少举一反三和综合能力，做不出来。大部分同学问题出在第二种。老师出这样的题目是有道理的。大家绝对不会做的题目，老师是不会出的，老师是在考大家举一反三，综合能力。二、英语学习方法介绍英语学习应遵循以下五大原则： （一）简单原则学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。（二）量的原则量的积累是必须的。 英语学习有一个点线面的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓水平就是面的问题。 金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。 （三）重复原则量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个泛字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个精字。如此看来两者相互矛盾。 我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。 （四）模仿原则学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。 如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。 （五）兴趣原则“兴趣是最好的老师”，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。 所以兴趣对学好英语有举足轻重的作用。然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。三、地理学习方法介绍地理的学习其实并没有我们大家想象的那么的困难。针对这样一个问题今天我给大家分享一下地理学习方法介绍， 地理学习法字头记忆法即从同类地理知识中分别提取字头，编成简短话语进行记忆，这种字头法，简化知识，利于增强记忆。地理学习法综合法认识地理特点的过程，绝大多数情况下，要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。下面结合北美简易图像，说明如何分析它的气候特征。并介绍综合法的一般步骤。地理学习法用地图学地理法大家都知道，学地理时，首先要掌握的就是事物的地理位置。因为只有掌握了事物的地理位置，事物的许多地理属性、特征、特点以及与其他地理事物间的内在联系、内涵规律等才容易一下子揭示出来。举个例子来说，比如，我们知道了某个城市的位置是在北纬35度某大陆西岸。这样，我们就容易一下子推断出：它是地中海式气候。冬季多雨，夏季反而少雨。 地理学习法识图记忆法即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。首先要掌握地图知识技巧，如辨方向、量算距离、识别地势高低、熟悉主要图例、了解经纬网等，练好看图的基本功。地理学习法简化地图法简化地图法是根据学习的需要，把地图作简化处理，删去大量繁杂的图例，只保留有关知识的信息的方法。通过简化图的构思设计，达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。通过地理学习方法介绍，我们大家是不是已经感觉到地理的学习其实很有趣的，下面就希望大家通过好的方法，使自己的成绩有一个提升。正如高考状元宋天骄所说：“行远必自迩，登高亦曾卑，凡事都有个从无到有的过程。”学习贵在主动，我一发现自己搞不懂的问题，就高兴得好像挖了半天沙终于淘到了金子，拽住老师问个不停，不留任何疑点和漏洞，这也是我学习中小有收获的原因！数学学习之我见八年级5班 王 捷数学学科明星，多次获数学满分。“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”是她的座右铭。经过坚持不懈的努力，她一直学习成绩优异。这次考试，我数学考了满分，我认为想要学好数学很简单。要学好数学，最重要的是一个“听”字。老师所有知识都是在上课讲，所以上课必须高度集中，只有上课听好了，你才能理解，那么看似高深的题目便简单了。有些同学上课总是走神，考试的时候便记得抓耳饶腮，所以说上课认真听讲很重要。其次，便要“练”，练做题。我们考试就那些题型，在我们手中的练习题上都有，没有的老师也会讲到。我通常在上完一节数学课后总结一下都学到了什么，然后便开始做题。做完后，我会自己对着答案批批，或找老师批，有不会的要及时去问老师和同学。问很重要，只有把所有的题都弄明白，考试才会得高分。周围学得好的同学总是擅问。此外，考试前看错题，尤为重要。在考试时，最重要的便要认真审题，如果一道题你因为读错题而错了，那么会后悔万分。所以答案卷应至少检查一遍。有人说，只有聪明人才能学好数学，但我认为并非如此。就算你有一个聪明的大脑，但不认真学一样学不好。如果你上课没听懂，而下课找老师弄明白，怎么会学习不好？请记住：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。学习语文“三多法”。八年级5班 谭景匀语文学科明星。她学习成绩优异，尤其在语文学习中积累了许多经验。语文，顾名思义，就是语言与文字的结合，它是语言的基础，是最有实用性的学科。在日常生活中，我们更是离不开语文，我们与他人交流就要用到语文，所以，学好语文是至关重要的，通过长时间的学习语文，我总结了几条学好语文的好方法，简称为“三多法”。一是多读。在生活中，我们要善于阅读，多去读一些名人著作，阅读，最重要的是读，我们要学会选书，挑一些适合我们阅读的书，如名人传记、散文等，不应该把过多的时间浪费在读一些“快餐书”上，读时，不应只走马观花，而是要学会品读文章的内部感情，作者表达的中心思想，以及写作方法，无形之中就培养了写作与阅读能力，所以我们要遨游书海，爱上阅读。二是多写。多练笔，多动脑，培养写作兴趣，爱上写作，很多同学认为写作很枯燥，所以学好语文，最重要的一点就是要产生兴趣，俗话说得好：“兴趣是最好的老师”，在生活中，要善于观察，感悟生活，日记、随笔等都可以帮助我们提高写作能力，我建议大家随身带一个小本子，有感而发时就可以记下，以免忘记。课外也要积累，看见好词好句时要背住，可以在我们自己的文章中运用，为文章增光添彩。三是多记。学好语文，首先要掌握课本内容，要将书本内容死死记住，学会 “啃书，对于文言文，先要理解文章大体内容，再逐字逐句翻译，最后疏通文意，品味中心感情，再根据翻译背过文章，而不应死记。学会预习，在课前先尝试自学课文，把自己不明白不理解的地方标注出来，老师讲时重点听，做到一遍就会。课下要及时巩固，以免忘记。另外，做题时不应死背答案，要学会听方法，掌握方法才掌握了核心。以上就是我学习语文的方法，希望大家借鉴，最后，愿每个同学能在语文方面更上一层楼。 学习要善于总结八年级5班 李明钊学习委员，品学兼优，热心于帮助同学，而且学习成绩优异，她一直是勤学加巧学，不断总结自己的学习心得。物理其实是以实验为支撑的科学，物理学科的魔力也在于通过一个个奇妙实验，来揭示世界的客观真理，甚至纠正我们长期奉养为“真理”的伪真理。俗话说，兴趣是最好的老师，这句话同样适用于物理的学习。我们应该明白学习物理并不是为了学习而学习，它更加不是老师、家长给我们的任务。它和我们的生活息息相关，学习它可以解释生活中的种种现象。对这些现象的分析研究，会使我们感觉物理不是书本上的条条框框，而是生动有趣的。在学习每一个物理概念、物理规律时，要使自己由“机械记忆”转为“意义记忆，最终上升为“逻辑记忆”。概念通了，一通百通，就是说：知识的学习中，概念的学习是最重要的，因此，我们在物理知识学习过程中，一定要重视各章节中物理概念的学习，要特别注重理解每一个物理概念，每一条物理规律。良好学习习惯的自我培养也是十分重要的。有意识地培养预习习惯、有目标的听课、独立完成作业等一系列的学习习惯都在等待着我们学习。这一次我的数学是满分，多年来我也一直爱好数学，总结自己学数学的一点经验体会：概念是数学的基石，对于学习概念，不仅要知其然，还要知其所以然。对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类题型的推理过程，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。同时，我们要在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。我学习，我快乐八年级级6班 詹仕豪座右铭：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”知识要从各个方面去学习。学习就如海中一孤帆，时常会经历风雨，但总是会顺利的。很少有人会被一道题一直难住，因此风暴也不是永远存在，大部分在海中的孤帆不是遇风暴而死，而是被寂寞，对大海的恐惧而湮没，只有不堪寂寞，有坚强毅力的人才能成功。学习亦是如此。智力的高低是先天的，“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在学习上了。”借用鲁迅的话，可知毅力才是衡量一个人学习能力的标准中重要的一项。虽然毅力是学习的一个重要指标，但不能忽略掉一条条良好的学习习惯。还是以海中孤帆为例，你在海上，海岸在你东方，你不知方向，只能胡乱的前行，有可能耗尽全力也到不了岸边。但有了“罗盘”或“海图”就不一样了，你可以顺利的到达太阳升起的东方，成功的彼岸。这些“罗盘”或“海图”正如你的学习方法，可以指引你，达到更高的学习造诣。不懂就问。古往今来，“不耻下问”的优良品质一直传承，无论是比你好还是比你差的人，只要有值得学习借鉴的地方，就要问过来，学过来。如果你被一道难题难住，却又不甘心向别人求教，你的问题就永远也解决不了，但如果你问了，便会立刻突破这个问题，甚至于举一反三，学会更多的知识，由此可知，知识不只是学来的，更是问来的。丰富的课外知识也很重要，现代人若不能及时的“充电”补充知识，便会落伍，被社会淘汰。不能被书本的知识框住，从书本的条条框框，多学习些课外知识，你会发现课本不是唯一，也不是绝对。for example：一个学生照书本制作冰淇淋，为节省时间，防止冰箱被占走，省去了中间的一步，直接将未降温的冰淇淋放入冰箱冷却，却发现冰淇淋凝固的更快了。于是他继续实验下去，终于推翻了书本上的理论，提出了新定理Q=mct,即在质量和比热容一定时，温差越大，散热越快。这并不是叫我们去做冰淇淋，而是告诉我们跳出课本的重要性。有时，用课外的有益知识活跃一下大脑也是必要的，这些课外活动会让你活跃起来，记忆力更强，印象力也更强，能让你的知识含量上升到一个难以想象的地步，让人刮目相看。但切忌不能光学习课外的知识，而忽略了课内的知识。我认为我所讲到的这四项都很重要，虽然绝大多数学生会比较偏向学习课外知识，但如果你真的想把学习搞好，还是勤奋下去吧。我学习，我快乐八年级6班 邓涵文座右铭：“ 学习就像海洋，只有意志坚强的人才能到达成功的彼岸。”学习需勤奋，更需要效率。子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”这句话便告诉我们，学习是一件十分快乐的事。人们都说：“十年寒窗苦读。”现在，我们的学习生涯已跨入了第八个年头，留下了许多值得回味的深深浅浅的脚印。当我们在学习中获得累累硕果时，心里一定都很快乐。爱迪生曾说过：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的天分。”我却不敢苟同，学习固然需要天分，更为重要的固然也是努力，但努力却不能盲目，必须掌握一定的学习方法。在伏尔泰的作品中曾经提到过一个谜语：“世界上有一样东西，它是最长的也是最短的；它是最快的也是最慢的它最不受重视但却又最受惋惜；没有它，什么事也无法完成，这样的东西可以使你渺小地消失，也可以使你伟大的永续不绝。”没错，谜底就是时间。学习不能急于求成，需要一定的时间，可是看着同学们一天到晚都在学习，但为什么效果不佳？这是一个学习中的疑难问题，也是最令家长、老师和同学们感到困惑的问题。这个问题的答案就是他们没有高效地利用时间，没有较高的学习效率。那我们应该怎样提高学习效率：第一：学习要有选择。真正懂得利用时间的人，是不会把一切都往脑子里塞的。学习的时间是有限的，但学习的内容是无限的，所以要学会选择，把握重点，不要平均使用力量。第二：把握现在，不要拖延。明日歌中这样写道：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，如果所有的事情都推脱到明天，那么就永远没有完成的一天，最后只能是一事无成。所以，如果你决定今晚就行动，就不要在乎任何理由，这些今晚的理由同样会出现在明天，想要立刻行动就必须剔除这些理由。第三：善于利用零碎时间。在零碎的时间里，可以做许多事情处理学习中的杂事，讨论问题或整理资料。第四：需要精心计划。在安排好大致的学习计划后，还有必要根据自己的作息时间拟定一份具体的时间表，安排自己每天的学习。最后：要为自己制定一个明确且高于自身能力的目标。“明确的目标和执著的精神几乎可以让你实现任何理想，达成任何目标。”所以，制定一个明确且高于自身能力的目标至关重要。方法，是打开学习大门的钥匙八年级7班 王子诺座右铭：总去观看模糊的远方，不如首先做好手边清楚的事情。人的一生知道自己真正需要什么，比拥有亿万财富更重要。懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱惑。有人说“掌握学习方法就等于拥有了打开学习大门的钥匙”。所以，当下的学习我们必须掌握合适的学习方法。首先，课堂上要学会听讲。听见是学习的开始。在课堂上，大脑一定跟着老师的思路走，老师每提出一个问题就要立马思考这个问题怎么做，千万不要像刚出生小鸟只知道张开嘴让别人往里塞。此外，课堂上切记走神，一旦走神就很有可能落下几个知识点，然后一步赶不上，不不就赶不上了。课堂上也要学会记笔记，老师讲的一些重点内容一定要记下来，常言说：“好记性也不如一个烂笔头”。但要注意一点，记笔记可以，但不可依来于此。一节课总是在记呀记呀，脑子里什么都