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文档简介
2012年饶鹰十校联考语文试卷命题人:万年二中 张开毅参与命题学校:鄱阳二中 、花桥中学 、德兴二中说明:1本卷分为试题卷和答题卷,答案请写在答题卷上,不要在试题卷上作答,否则不给分。2本卷共有四大题、26小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。一、语文积累和语言表达 (20分)1古诗文积累 (8分,每空1分)(1)不畏浮云遮望眼,_。 (王安石登飞来峰)(2)_,直挂云帆济沧海。 (李白行路难)(3)_,病树前头万木春。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(4)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)(5)苏轼在江城子 密州出猎中以古人自比,表述自己希望得到朝廷信任,企盼为国效力的诗句是:_,_?(6)人生路上有鲜花也有荆棘,只要我们勇敢面对,胸中有杜甫望岳中“_,_”的雄心和气概,就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。2下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) (2分) A喑哑(yn) 旁鹜 成吉思汗(hn) 侍才放旷B解元(ji) 庸禄 五行缺土(xng) 吹毛求疵C吮吸(yn) 阴霾 断壁残垣(yun) 鳞次栉比D黝黑(yu) 慰藉 越俎代庖(z) 通宵达旦3下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) (2分)A绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。B杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。C三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的记忆。D相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两个人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。4下列句子没有语病的一项是( ) (2分)A要提高教学质量,必须不断地提高师资水平和教学设备。B信息传播技术的革命导致新闻事业的革命的事实已被多次证实。C细长的双腿的仙鹤,身材苗条的白鹳,在画中与人物和环境十分和谐地组合在一起。D从事任何科技工作都存在正己与正物的问题,都要有高尚的道德而不能认为是科学与道德无关。5下列句子排序正确的一项是( ) (2分) 张悟本掀起的所谓“绿豆治病”热,与过去出现的“鸡血”热、“红茶菌”热等,都是骗子利用人们重视保健的心理,以偏概全、以假乱真制造的种种养生鬼话。 对于假冒伪劣的东西,质疑精神是“防被骗”的利器。 比如,说绿豆汤对一切人都具有包治百病的功效,那么,中医赖以立命的“辩证论治”“阴阳平衡”等原理,不统统被推翻了吗? 质疑精神,就是不轻信,不盲从,遇事多动脑筋,想一想是否合乎实际,是否真有道理。 戳穿这些鬼话并不难,只要带点质疑精神去考察一下,就会发现它们的破绽,发现它们都是“皇帝的新装”。A B C D6下列句式变换正确的一项是( ) (2分)A谁都知道李白是中国唐代的伟大诗人。 改为否定句:谁也不能否认李白不是中国唐代伟大诗人。 B他们应该有为我们所未经生活过的新的生活。 改为特殊语序:他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。 C被浓云衬托着,大坝仿佛是一只泊在海里的大军舰,更加雄伟了。 改为主动句:大坝衬托着浓云,仿佛是一只泊在海里的大军舰,更加雄伟了。 D这雨来得又突然,又猛烈。 改为感叹句:让雨来得更突然、更猛烈吧! 7给下列一则新闻加上恰当的标题,最准确的一项是( ) (2分) 为加速明月山旅游升级,推进富民增收工程建设,明月山温泉风景名胜区将联手广州建工集团,海纳粮油集团,共同打造全国富硒有机农业示范基地。据了解,示范基地占地约7000亩,充分利用明月山温泉风景名胜区土地富含硒元素这一天然优势,及温汤至潭下半封闭式的地理优势,结合旅游经济发展,采用纯天然种养方式,对温汤至潭下所有宜耕、宜种、宜林土地、山地进行统一规划、统一建设、统一管理。示范基地内禁绝使用农药、化肥、转基因饲料等,争取用三年左右的时间,使示范基地内农产品达到国际农产品出口标准。A加速明月山旅游升级,推进富民增收工程建设B明月山温泉风景名胜区联手打造示范基地C明月山打造全国富硒有机农业示范基地D明月山争取用三年左右的时间,使示范基地内农产品达到国际农产品出口标准二、古诗文阅读 (14分)(一)阅读下面的词,完成第89题(4分)青玉案 元夕 辛弃疾东风夜放花千树。更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。8词中“玉壶”的意思是( )(2分)A明月 B、酒壶 C、玉质酒杯 D.忠心9下列理解不恰当的一项是( )(2分)A词的开头两句“花千树”、“星如雨”, 写出了元夕之夜花灯和焰火齐放的盛况。B“宝马雕车香满路”表达了作者对南宋统治者奢华生活的讽刺。C下阙中盛装妇女的盈盈笑语,与阑珊处“那人”的悄然独立形成鲜明的对比。D作者借“那人”的孤高自赏,抒发了自己自甘淡泊,安于寂寞的情怀。(二)阅读下文,完成1014题(10分)田子为相田子为相,三年归休,得金百镒,奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年,不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力致诚,不义之物,不入于馆,为人臣不忠,是为人子不孝也!子其去之。”田子愧惭,走出,造朝还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。注解:归休:休假回家。 镒:二十两。 馆:这里指“家”。10“是为人子不孝也!”的正确停顿是( ) (2分)A是为人子不孝也! B是为人子不孝也!C是为人子不孝也! D是为人子不孝也! 11解释下列句中加点的词语。(2分)(1)田子为相( ) (2)说其义( )12用现代汉语翻译下面的句子。(2分)治官如此,非吾所欲也 13从“造朝还金,退请就狱”可以看出田子是怎样的一个人? (2分)14仔细体会田母的话,请你概括出做孝子的标准。 (2分)三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成第1519题 (16分)倾听庐山柳萌(1)“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。我常疑惑,诗人既然身在庐山,怎么就不识真面目呢?难道身不在庐山反而会认识庐山? (2)到了庐山,才知,雾多云多的庐山几乎一年四季都在云雾缭绕中。近难见弯曲的路,远难望高远的天,美丽的庐山姿色,确实无法看得真切。在历代庐山诗词中,苏轼在题西林壁里的这一声感叹,能流传千古也就不足为奇了。 (3)在庐山九天,天气时晴时雨,云雾有散有聚,我识得了庐山真面目吗?实在不敢说。 (4)如果把庐山比作一本精彩画册,那我只是匆匆地轻轻地翻阅了两三页。可就是这两三页,让我欣赏到了庐山的美、庐山的俏、庐山的真。(A)看一眼庐山的景致,我三夜难眠;听一刻庐山的泉声,我三天神痴;读一段庐山的故事,我三月心醉。庐山就是这样让我着迷的山,庐山就是这样让我难忘的山,庐山就是这样让我浮想联翩的山啊! (5)我去过泰山,这座被尊称五岳之首的山峰,它的皇家色彩和皇家气派,都让我折服。汉武帝赞叹泰山“高矣!极矣!大矣!特矣!壮矣!赫矣!骇矣!惑矣”,无非是对山本身的感受与描摹。让泰山给人留下深刻印象的依然是诗句杜甫望岳中的“会当凌绝顶,一览众山小”。这些诗赞颂的仅仅是山势山姿,无论写得多么美多么好,也只能让人产生对山的联想,却难以有关于生命的领悟。 (6)我还去过峨嵋山、青城山、太行山、天台山这些名山呵,景致都是那么妖娆,意境都是那么清幽,无论何时想起都让人魂牵梦萦。厌倦大都会的繁华与浮躁时,真想立刻奔向这些老山深谷,去享受那番自然的清凉、寂静与古朴。可是再一想,除了自然的旖旎风光,这些山还能给我什么呢? (7)到了庐山我才意识到,原来山水跟人一样,有了不寻常的经历,就会显得厚实、深沉;有了更多的故事,就会显得神秘、奇特。我去过的那些大大小小的山,自然景致人文景观同样让我如醉如痴,它们的经历却没有庐山丰富,它们的故事却没有庐山多样,更没有庐山的厚重和传奇。我去过的那些大大小小的山,山间流连的人物有的同样让我有敬有仰,他们的人生却没有庐山的险象,更没有庐山的独特和跌宕。因此,庐山更加令人向往让人喜爱。 (8)庐山,你知道吗?这就是你独一无二的魅力。 (9)那么,庐山的美,美在哪里呢?庐山的美,首先美在它的众多故事,其次才是它的自然风光。因此,到了庐山,在欣赏它的伟岸、雄奇、潇洒、英俊的同时,更要倾心聆听庐山的诉说。云缭雾绕似幔如幕,朦朦胧胧若显又藏,庐山,犹如一位含蓄的老者,悄声诉说心中的故事。这时呵,对于庐山,你不必非要看它的真面目,在它的娓娓而谈中,你就会了解它认识它,它胜于别的山峦的美,就会在流淌的故事中,渐渐地清晰地润入你的脑海。 (10)那么,我在庐山听到了什么呢? (11)写庐山的诗词,赞庐山的画幅,三天三夜也读不完。然而,最让我感动的,还是庐山的故事。古人王羲之、李白、白居易、朱熹、苏轼、朱元璋的故事,今人毛泽东、蒋介石、彭德怀的故事,洋人赛珍珠、李德、哈特的故事有的委婉动人,有的舒畅温馨,有的惊心动魄。每个故事,都让你对人生有着更深的认识和思索。然而,更让我难忘的还是庐山抗日的故事,为这个英雄的故事,(B)庐山建造的纪念碑像一柄齐天的闪亮宝剑,那么挺拔、威严、锋利,耸立在高高山顶,显示着庐山人不屈的精神,给庐山历史增添又一抹光彩。 (12)是的,庐山的美,美在景色中;庐山的美,美在故事里。这正是庐山比其他山更能吸引人的地方,这正是庐山比其他山更有研究价值的所在。 (13)庐山,你说吧,说你的历史说你的故事,我们在倾听呢!15从文中选择两个恰当的成语填写在下面横线上。 (2分) 我想:走进大自然,倾听大自然,才会有不断的发现和惊喜!文学大师们,面对如此美丽的庐山,_也就_了。16作者认为杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”赞颂的仅仅是山势山姿,只能让人产生对山的联想,却难以有关生命的领悟。你是否同意这种说法?说说你的理由。(4分)17第(5)(6)自然段可否删去?请简述你的理由。(3分)18作者认为“庐山更加令人向往让人喜爱”的原因是什么?(3分)19文章A、B两处画线处写得很精彩,请任选一处作简要的赏析。(4分)(二)阅读下文,完成第2024题 (14分)你知道PM2.5吗?PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。PM2.5产生的主要来源,是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质。一般而言,粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等;2.5微米以下的细颗粒物(PM2.5)则主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)、挥发性有机物等。气象专家和医学专家认为,由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物,会被挡在人的鼻子外面;粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外,另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康危害相对较小;而粒径在2.5微米以下的细颗粒物,不易被阻挡。被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。在欧盟国家中,PM2.5导致人们的平均寿命减少8.6个月。而PM2.5还可成为病毒和细菌的载体,为呼吸道传染病的传播推波助澜。世界卫生组织在2005年版空气质量准则中也指出:当PM2.5年均浓度达到每立方米35微克时,人的死亡风险比每立方米10微克的情形约增加15%。一份来自联合国环境规划署的报告称,PM2.5每立方米的浓度上升20毫克,中国和印度每年会有约34万人死亡。加拿大达尔豪斯大学的两位研究人员根据NASA的两台卫星监测仪的监测结果,绘制了一张显示出2001年至2006年PM 2.5平均值的地图。 在这张图上红色(即PM2.5密度最高),出现在北非、东亚和中国。中国华北、华东和华中PM2.5的密度,指数甚至接近每立方米80微克,甚至超过了撒哈拉沙漠。世界卫生组织(WHO)认为,PM2.5小于10是安全值,而中国的这些地区全部高于50接近80,比撒哈拉沙漠还要高很多。对于PM2.5的监测,我国环保部门也正在积极采取行动。 2011年1月1日开始,环保部发布的环境空气PM10和PM2.5的测定重量法开始实施。2011年11月10日,环保部副部长张力军在第七届区域空气质量管理国际研讨会上表示,我国的PM2.5大气环境质量标准即将出台。标准将会采用世界卫生组织(WHO)规定的第一过渡时期的数值,来说明PM2.5指数的污染危害。20文章除了介绍PM2.5的概念外,还主要介绍了关于PM2.5哪三方面内容?(3分)21下面句子中加点的“主要”一词能否去掉,为什么? (3分)PM2.5产生的主要来源,是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质。22说说文章第段引用数据的作用。 (2分)23要减少空气中PM2.5的含量,我们应该怎么做? (3分)24阅读链接材料,结合文章内容,说说你有什么发现。 (3分)材料一:2004年至2006年期间,当北京大学校园观测点的PM2.5日均浓度增加时,在约4公里以外的北京大学第三医院,心血管病急诊患者数量也有所增加。材料二:2011年12月5日,我国北方地区出现大雾天气,能见度不足一公里,致多个省份之间的高速公路关闭,超过300个进京航班延误或取消。材料三:京津冀、长三角、珠三角三大地区及九个城市群可能会被强制要求先行监测并公布PM2.5的数据,大气污染联防联控的“十二五”专项规划有可能在明年年初获国务院通过。四、写作 (56分)25综合性学习(共6分)材料一:汶川大地震令人震惊的情景:废墟下面,一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着,上身向前匍匐,用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机,手机屏幕上是一条写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”材料二:一中学生与妈妈闹矛盾离家出走,饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭,竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由,说:“还是回去给你母亲下跪吧,至少她已给了你十五年的饭吃。”材料三:调查显示:某普通高校大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37、7%。 (1)研读上面的材料,写出你的探究结果。 (2分)(2)每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节。在母亲节到来之际,请你向班内同学提出一项活动倡议。 (2分)(3)仿照示例写一句话,表达你对母爱的理解。 (2分)示例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。26请阅读下面材料,根据要求作文。生活中,人们习惯说“再玩一会儿”“再吃一口”“再睡十分钟”然而,当你在生活和学习中首战失利,你是否有勇气说“再试一次”。或许再试一次,你的眼前便会柳暗花明;再试一次,你可能找到成功的起点;再试一次,你的人生或许呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念,收获总会来到你的面前。要求:(1)请以“再试一次”为话题,写一篇文章,不少于600字,自拟题目,文体不限(诗歌除外)
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