沐川县2011～2012学年八年级调研考试生物试题.doc

沐川县20112012学年八年级调研考试生 物 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷1至3页，第卷4至5页全卷四个大题，共100分，考试时间为60分钟第卷(选择题 共50分)注意事项： 1答第卷前，考生务必将自己姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上 2每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上一、本大题共25小题每小题2分，共50分下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的1. 生物的遗传信息中心是A细胞质 B细胞膜 C. 细胞核 D线粒体2下列属于相对性状的是 A绵羊的长毛和短毛 B双眼皮和大眼睛 C黑发和卷发 D身高和体重3. 玉米的体细胞中的染色体数是20条，它产生的精子和卵细胞中的染色体数目分别是A. 20条、10条 B. 10条、20条 C. 20条、20条 D. 10条、10条 4. 下列叙述中正确的是 A生男生女主要决定于母亲，与父亲无关 B从理论上讲，生男生女的可能性各是50 C. 人体细胞的所有染色体都与性别有关 D在生物界中，所有生物的性别决定方式都是和人一样的5. “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是 A. 遗传 B. 变异 C. 生殖 D. 发育6禁止近亲结婚的原因是 A血缘关系远，子女易得遗传病 B血缘关系远，子女易得传染病 C血缘关系近，子女易得遗传病 D血缘关系近，子女易得传染病 7下列变异能遗传给后代的是 A某人的色盲 B美容院里做的双眼皮 C长在暗处的玉米矮小 D小时候因外伤脸上留下的疤痕8. 生物的体细胞中的每一对染色体 A. 都来自父方 B. 一条来自父方，一条来自母方 C. 都来自母方 D. 有的来自父方，有的来自母方9. 亲代的性状能够传给子代是由于 A. 亲代直接把性状传给了子代 B. 亲代把各种习性传给了子代 C. 亲代把遗传物质复制一份传给子代 D. 亲代把所有细胞内的结构复制一份传给子代10. 下列关于基因的说法，错误的是 A基因位于DNA上 B不同的基因控制不同的性状 C基因是有特定遗传效应的DNA片段 D只有显性基因才能表现出控制的性状11下列属于传染病的是 A胃炎 B近视 C色盲 D狂犬病 12医院给病人治病时常用一次性输液器、注射器，其目的是 A使用方便 B控制传染源 C. 保护易感人群 D切断传播途径13. 下列不属于人体免疫器官的是 A脾 B胰腺 C扁桃体 D淋巴结14人体通过接种，可以获得对某种疾病的抵抗能力，这是下列哪项产生的作用 A体液的杀菌作用 B吞噬细胞的吞噬作用 C. 皮肤和黏膜的保护作用 D淋巴细胞产生抗体的作用15下列属于保卫人体的第一道防线的是 A免疫器官 B淋巴细胞 C皮肤和黏膜 D体液中的吞噬细胞16. 下列免疫中，属于非特异性免疫的是 A接触过麻疹病人的不会再患麻疹 B眼泪中的溶菌酶能杀死细菌 C. 接种过卡介苗的人不会患肺结核 D患过一次天花的人不会再患第二次17. 下列各项中属于计划免疫的是 A. 儿童发烧时打针 B患过麻疹的人不再患麻疹 C婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸 D被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针 18. 双眼皮的基因为显性基因，单眼皮的基因为隐性基因，一对夫妇一个是双眼皮， 另一个是单眼皮，他们的后代中 A. 全是单眼皮 B单、双眼皮均有可能 C. 全是双眼皮 DA、B、C均有可能19. 决定人有耳垂的基因（B)对决定无耳垂的基因（b)为显性。小王同学有耳垂，下列说 法正确的是 A. 小王的基因一定是BB型 B. 小王的父母一定都是有耳垂的 C. 小王的父母至少有一个是有耳垂的 D. 小王的基因型一定是Bb型 20. 一位母亲生了一儿一女双胞胎，这两个小孩来自 A. 一个受精卵 B. 两个卵细胞与一个精子结合 C. 两个受精卵 D. 一个卵细胞分别与两个精子结合21. 下列属于生物变异现象的是 A. 公鸡和老鹰的羽毛明显不同 B. 蝗虫的体色夏季为绿色，秋季为褐色 C. 蝇的发育过程中，成体与幼体有明显的差异 D. 一颗树上所结的果实，在大小、形态和颜色上有差异22. 对传染病流行的基本环节的叙述，正确的是 A. 传染源就是传染病的病原体 B. 传染源可以通过空气、水等进行传播 C. 传染病要流行起来，三个环节一个也不能少 D. 易感人群就是已经感染了某种传染病的人23. 下列关于免疫功能的描述，错误的是 A. 促进人体的新陈代谢和生长发育 B. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C. 监视、识别和清除体内的异常细胞 D. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生24. 流感是一种传染病，某健康人与患流感的病人经常接触，并未患病，这种情况可能是 因为 A. 这个健康人的遗传素质好 B. 这个健康人的抵抗能力较强 C. 这个健康人的皮肤起到了屏障作用 D. 这个健康人可能患过流感或进行了预防接种25. 宇航员将一些种子带上太空，让种子中的遗传物质发生改变，从而培育出新品种，对 新品种与原品种差异的最准确描述是 A. 遗传 B. 变异 C. 可遗传的变异 D. 不可遗传的变异沐川县20112012学年八年级调研考试生 物第卷 (非选择题 共50分)注意事项： 1第卷共2页，用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上 2答卷前请将密封线内的项目填写清楚 题 号二三四总 分总分人复查人得 分 得分评卷人二、填空题。（共20分，每空2分）26. 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把 传递给了子代。27. 染色体、DNA和基因三者之间的关系可简略的概括为：基因是染色体上具有控制 生物 的DNA片段。28. 人体的第三道防线由 和 组成。29. 计划免疫的目的是 。30. 通过无性生殖的后代，只具备 的遗传特性，所以，无性生殖的后代能够 较稳定地保持母体的遗传性状，个体之间十分相像，与染色体和基因在亲子代间的传 递状况 （选填“有”或“无”）关。 31. 生物性状的变异是普遍存在的。不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于 基础的不同，其次与环境也有关系。32. 病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫 做 。 33. 某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝 炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的疾病有 。 得分评卷人三、完成题。（共20分，每空2分）34. 下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线。请分析图片回答下列问题： （1）关于上图，可用下列一组序号来加以说明。正确的序号顺序应该是 。 抵抗抗原的侵入； 皮肤的保护作用； 溶菌酶的作用； 吞噬细胞的作用 （2）图中属于第一道防线的是（用字母表示，下同） ；图中属于第三道 防线的是 。 （3）属于特异性免疫的有 。 （4）传染病是由 引起的，能够在人与人之间，或人与动物之间传播的疾病。 35. 下图是人类白化病的遗传图解，已知人类正常肤色受显性基因控制，白化病肤色受隐 性基因a控制，据图回答下列问题。 (1) 从此图可以看出白化病患者的基 因组成是 。 （2）这对夫妇所生的子女中，患白化 病的可能性为 。 （3）血缘关系越近，遗传基因越相似， 婚后所生的子女得遗传病的可能性也 就越，因此我国婚姻法明确 规定，禁止结婚 。 （4）人类遗传病有显性遗传病，也有 隐性遗传病。大部分遗传病为 遗传病。得分评卷人四、探究题。（共10分） 36. 今年4月，某市一中学初二学生李某出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名 学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在 人群中传播。 （1）该病的病因，你认为是 。 （2）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白 质和遗传物质构成，这种生物属于 。（填“细菌”、“真菌”或“病毒”） （3) 发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于 。 （4）小红接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病， 她的想 法对吗？为什么？ 。沐川县20112012学年八年级调研考试答案 生 物一、选择题。（每小题2.5分，共50分）题号12345678910111213答案CADBACABCDDDB题号141516171819202122232425答案DCBCDCCDCADC二、填空题（共20分，每空2分）。26. 基因27. 性状28. 免疫器官 免疫细胞29. 保护易感人群30. 母体 无31. 遗传