关工委扎实有效的开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动汇报材料.doc

八五六关工委扎实有效的开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动汇报材料 -八五六农场关工委“少年智则国智，少年强则国强。”当前社会，由于改革开放和社会主义市场经济的不断发展，社会生活也呈现出多元、多样、多变的特征，拜金主义、享乐主义、盲目的攀比心理、丢弃、遗忘的北大荒精神种种正面、负面的改变对青少年的价值取向产生着重要影响。为使“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德、智、体、美全面发展，长大后成为祖国建设有用的人才”，2015年，八五六农场关工委全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平同志系列讲话精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育。与教育科、学校共同商议，制订了开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动方案，开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动。通过各项活动的开展，对青少年进行思想教育、精神渗透、文化引导，使青少年真正懂得爱学习是实现理想抱负的基础，爱劳动是创造幸福的途径，爱祖国是成长进步的引擎；懂得“学习最有用”、“劳动最光荣”、“祖国最可爱”的道理，不断升华对“三爱”的理解和认识，激发“三爱”热情，凝聚“三爱”力量，形成了浓厚的“三爱”氛围。一、发挥“三位一体”的格局渗透“三爱”教育“三位一体”即学校教育、家庭教育、社会教育的“三位一体”。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，父母是孩子的第一任老师，社会则给孩子的教育营造出良好的氛围。这其中，又数社会教育最复杂，最难实现。为形成良好的社会教育氛围，农场社区专门开辟了校外德育基地，爱国主义教育基地，劳动实践基地、法制教育基地和社会实践基地等。并聘请了辅导员，每年利用重大节日有针对性开展有益于青少年思想道德教育的主题活动，使他们树立正确的人生观、世界观。农场关工委更多年坚持学生放假，“五老十大员”上岗的做法。不仅向社区、作业站以文件的形式下发寒、暑假活动方案，要求各作业站、社区认真开展并安排好学生假期活动，做到有计划，有组织，有落实，有效果。为充分了解学生的表现状况，从而有地放矢进行教育纽带与桥梁，关工委还特制了“三位一体”信息联系卡，要求学生每年假期认真填写，保证三年级以上学生每人一册，切实加强了社会、家庭、学校的联系。还组织学校关工领导小组成员定期到各个作业站及社区进行检查与座谈，及时给予工作上的指导，并利用有利时机，成立“三项教育”“群众路线”“核心价值观”演讲团，到学校到社区进行北大荒精神、法制教育、幼儿教育等方面的讲座，真正让学生、家长们感受到农场、学校对未成年人的关爱，真正的做到学生们离校不离学的教育宗旨。与此同时，学校也充分利用两个假期制定出社会实践方案，积极组织青少年走进敬老院和孤寡老人谈家常、为残疾人整理房间、为社区、双老活动中心清洁卫生，走进德育教育基地、法制教育基地等开展社会实践活动，教育和引导青少年增强法制观念，培养树立社会主义核心价值观。场直社区的老年志愿者与学校的红领巾文明服务小队形成了“大手牵小手”常年共同承担起农场的文化广场、双老活动中心、稻香湖公园、青山公园等活动场所的环境维护和清洁工作。有力地培养了青少年热爱家乡的情感。住在各作业站的学生，也能定期地参加连队的义务劳动和读书、体育、文艺等各项活动，使他们的假期生活丰富多彩。今年春节期间，八五六农场工会、关工委、场直社区、学校共同为社区孩子们举办“八五六农场迎新春我们的节日游艺活动”。五百多名学生通过猜谜语、套圈、钓鱼、投沙袋、吹蜡烛，穿爱心活动卡等活动，学习了民俗，了解了传统，开发了智力也增进了友谊。2、 传承中华民族精神，培养学生做“三爱”好少年为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日蕴含的中华民族传统美德融入到未成年人思想道德建设中，在广大青少年中形成追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福生活的时代风尚，八五六农场关工委领导及“五老”“十大员”深入学校，联合开展了主题为继承先烈遗志 珍惜幸福生活新学期团员大会、高举团旗跟党走，努力实现中国梦团训，缅怀革命先烈，争做时代新人国旗下讲话，重温入团誓词，进行团的知识检测、集体学唱团歌等团课培训，组织学生观看了阅读历史，缅怀英烈，珍惜幸福我的成长历程等纪录片。还创新学习方式，举办了以“走进课本、品味文化、塑造形象、历练人生”为主题的课本剧表演比赛活动。此项活动是继寒假假期作业编写课本剧之后的具体展示，编排课本剧的过程就是探究性阅读和创造性阅读的过程，自主探究和创新阅读，使同学们对课文有了更深刻理解。在老师和关工委的辅助指导下，课本剧的排演让同学们充分发挥想象，活跃思维，获得了情感的愉悦和审美的享受，成为同学们提供一个放飞梦想、展示风采的平台，学校还通过班队会、红领巾广播、手抄报、征文竞赛等形式教育学生要“热爱学习、热爱劳动、热爱祖国”。以实际行动规范自己的言行，勤奋学习，继承先烈遗志，为祖国美好的明天而努力，争做时代的新人活动。三、开展丰富多彩的活动，培养学生树立社会主义核心价值观为丰富教育形式，让每个青少年都能找到其中的兴趣爱好，参与其中，八五六农场关工委和学校根据实际，结合社会主义核心价值观，开展了丰富多彩的活动。本学期开学时，八五六农场中学以争做“爱劳动、爱学习、爱祖国” 的好少年为主题，组织近二百名师生志愿者们走进农场稻香花园小区，开展服务社区社会实践活动。志愿者们用抹布、扫帚、拖布、水桶等各种适用工具，对小区单元楼道卫生逐一进行清理，活动提高了学生们的社会实践能力和社会适应能力，增强了他们的劳动观念，又让小区的环境焕然一新，得到了小区居民的一致好评。八五六农场关工委还组织八五六农场中学的全体师生，举办了“我运动、我健康、我快乐”的跳绳比赛活动。“齐心协力”、“挑战极限”，先以班级为单位进行比赛，再以年级为单位进行对决。通过“阳光体育”运动的开展，提高同学们的身体素质，培养同学们的团队精神，让学生的德、体、音、美实现全面发展。还共同举办了“缅怀革命先烈 争做时代新人”征文竞赛活动。以培育和践行社会主义核心价值观为主题，增强广大青少年的爱国主义精神，全面落实党的十八届三中全会精神，实现“老少共筑中国梦”的远大理想。号召全体少先队员用手中的笔抒发出对革命先烈的怀念，对共产党的热爱。活动中，八五六小学校征文获得一等奖24名、二等奖30名、优秀奖38名，共92名学生征文获奖。少先队员们紧紧围绕征文主题，写出自己受教育后的感受和体会，用真情实感从不同角度形象生动地反映出对革命烈士的怀念和争做时代新人的决心，以实际行动发奋学习，争做合格接班人。还有场区植树劳动、庆祝建场60周年“传承五四精神 践行社会主义核心价值观”知识竞赛观摩活动，不仅增长了青少年的知识，更培养和激发了学生积极参与公益事业的热情，使同学们树立正确的劳动观念，培养和提高了劳动技能。四、发挥基层关工领导小组作用，开展学习雷锋与“六个一”活动管理区重新整改后，八五六农场关工委根据八五六农业分公司的管理区的组织变化，利用两天的时间，对没有搬迁到场部的农业生产管理区进行走访、调研。其中，第一管理区一站成立了红领巾小广播、小卫士巡逻队，在学生假期中由“五老十大员”负责，举办广播节目，巡逻在管理区居民区及公共场所，确保管理区的安全及良好环境。第二管理区湖北闸作业站的孩子，开展了为家长做一件好事的“六个一”活动。第六管理区的“知识小天地”每天有专人负责对学生开放，学生在“知识小天地”里读一本好书，写一篇心得等活动。关工委走访七个管理区的关工领导小组各有特色，都能为孩子过一个安全、快乐、有意义的寒假顺利的工作着，形成了管理区领导重视，关工领导小组认真负责，学生假期快乐的好趋势。八五六农场小学关工领导小组还利用十大教育基地（校园文化教育基地、青山公园北大荒精神教育基地、稻香湖公园稻米文化教育基地、西岗齿轮厂爱国主义教育基地、青山湖生态旅游景区教育基地、农业技术推广中心、文化宫青少年教育基地、珺琳葡萄采摘园、双老活动中心、老年公寓青少年活动基地）进行社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的价值观和人生目标。以建队日为契机“大手牵小手”，在拓荒者纪念碑和知青石前，开展了以“红领巾相约中国梦走进黑土地感受北大荒精神”为主题的社会实践活动。更把雷锋精神融入到德育教育中。多年来在雷锋纪念日到来之际，组织“红领巾文明服务小队”到农场双老活动中心门前为道路清理冰雪，听农场关工委副主任冯建一为孩子们讲解雷锋精神的真谛，并教育他们如何把雷锋精神落实到行动上。 还在建场建校60周年之际，开展了“遨游书海品味经典 走近前辈启迪人生”第四届读书汇报活动。活动共分：成语接龙，故事会，课外阅读大PK，好书推荐，诗朗诵六个环节。为营造校园书香文化，感受祖国文字的语言魅力，传承中华文化精髓，激发学生珍惜幸福美好生活的情感奠定了基础。五、下半年工作目标八五六农场关工委结合农场实际今后做好如下工作：1、以中国人民抗日战争胜利70周年为契机，结合党史、国史、社会主义发展史的宣传教育，组织开展 “三爱”主题故事会、征文比赛，让青少年通过搜集整理故事、书写征文等形式，表达真实感受，弘扬践行“三爱”精神。2、开展“三爱”主题教育活动书签制作创作活动。引导青少年开动脑筋，获得切身体验，增强创新意识。3、开展 “红领巾寻访最美大荒人”活动。通过组建雏鹰小队、校报小记者团，带领广大青少年深入农场作业站、社区、科技园区，走近道德模范、身边好人、美德少年、科技精英、企业高管等，通过“手拉手”、“面对面”，帮助青少年将活动过程和感受转化为学道德模范，做时代新人的动力。4、开展“文明新风进楼栋”，“小雷锋进社区”道德实践活动。引导少年儿童在学校、家庭、社会中讲文明、树新风、促和谐。组织青年志愿者、红领巾小队，深入社区、车站、广场、公园等公共场所，开展形式多样的志愿服务活动。5、开展青少年习惯养成教育。抓好“四姿（走姿、坐姿、站姿、言姿）”矫正教育，积极开展“五小行动（光盘小行动、尊长小行动、整理小行动、守序小行动、遵时小行动）”，组织14（18）岁青春（成人）仪式。6、开展“三比三争”活动。结合“三爱”教育，开展“三比三争”活动，即比学习、比文明、比贡献，争做“文明诚信学生”、争创“文明班级”、争当“劳动能手”，发挥少先队队员、共青团团员和骨干的引领作用，激发广大学生“三爱”热情，形成崇尚科学、乐于奉献、心系祖国的校园风尚。7、组织“心理剧汇演”或辩论会。引导青少年在参与过程中学会解决学习、生活中的问题，帮助他们缓解学习工作的压力，增强明辨是非的能力，树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个阳光、文明的“三爱”好少年。8、结合“三爱”要义，开展主题升旗仪式、主题队会，开展手抄报展示、黑板报评比、广播