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文档简介

中考文言文名句默写与翻译七年级上册1温故而知新,可以为师矣:温习旧的知识,可以得到新的理解和体会,可以凭借这做老师了。2学而不思则罔;思而不学则殆:只读书却不思考,就会迷惑不解;只空想却不读书,就会有害。3三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之:几个人在一起行路,其中必定有人可以作我的老师;选择他们的优点来学习,他们的缺点,自己如果也有,就要改掉它。4知之为知之,不知为不知,是知也:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。5、见贤思齐焉,见不贤而内自省也.:看见贤能的人就向他学习,希望和他一样;看见不贤的人,就反省自己有没有和他一样的缺点。6、己所不欲,勿施于人: 自己所以讨厌的事情,不要施加在别人身上。7、岁寒,然后知松柏之后凋也:(碰上)一年中最寒冷的冬季,才知道松树柏树是最后落叶的。8、未若柳絮因风起: 不如(把纷纷大雪)比作风把柳絮吹得漫天飞舞。9、作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快: 构成一幅青云白鹤图,果真像鹤群在青云边上发出叫声一样,这使我感到高兴极了。七年级下册1、今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?:那么 ,那些本来天生不聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,想成为平常的人恐怕还不够吧。 2、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。木兰到集市各处买了骏马,鞍垫子,驾驭牲口用的嚼子和缰绳与长鞭。3、不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。:听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河的流水声。4、万里赴戎机,关山度若飞。:木兰不远万里奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。5、朔气传金柝,寒光照铁衣。:北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。6、将军百战死,壮士十年归。:许多将士身经百战,有的战死沙场,有的凯旋而归。7、士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!:读书人分别多日,就应重新另眼相待,长兄你认清事物怎么这么晚啊! 八年级上册1土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属:这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。2黄发垂髫,并怡然自乐:老人和小孩都感到很高兴,并自得其乐。3寒暑易节,始一反焉: 冬夏换季,才往返一次呢。4、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。他们说自己的祖先为了躲避秦时地战乱,带领妻子,儿女和同乡的人来到这个与世隔绝地地方,再也没有从这里出去过,于是和桃源以外的人断绝了联系。5苔痕上阶绿,草色入帘青:青苔碧绿,长到台阶上,草色青葱,映入帘子中。6无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府公文劳累身心。7、斯是陋室,惟吾德馨。:这是简陋的屋子,只是主人品德高尚就不感到简陋了。8予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖:我唯独喜爱莲花,它从污泥中长出来,却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚。9噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣:唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好,像我一样的人还有什么人呢?对于牡丹的爱好,人数应该就很多了。10、可远观而不可亵玩焉。:只可以远远地欣赏却不可以走近去玩弄啊。11中峨冠而多髯者为东坡:中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡。12、其人视端容寂,若听茶声然。 那个人眼睛正视着茶炉,神色平静,好像在听茶水烧开了没有。13选贤与能,讲信修睦。 把有贤德有才能的人选拔出来(为人民办事),社会上人人讲求诚信,培养和睦气氛。14、故人不独亲其亲,不独子其子。: 所以人们不单单奉养自己的父母,不单单抚育自己的子女。15、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作: 因此奸邪之谋不会发生,盗窃,造反和害人的事也不会发生16自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处: 三峡七百里中,两岸山连着山,没有一点中断的地方重岩叠嶂,隐天蔽曰。: 重重的悬崖,层层的峭壁,足以遮挡天日。自非亭午夜分不见羲月: 如果不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮。17虽乘御风不以疾也:即使骑上快马,驾着长风,也没有这样快。18、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。经常有在高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不断,非常凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。19、高峰入云,清流见底:巍峨的山峰高耸入云,明净的溪流清澈见底。20、夕日欲颓,沉鳞竞跃:傍晚夕阳快要下山的时候,潜游在水中的鱼儿竞相跃出水面。21庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也:月光洒在庭院的地面上,像积水那样清明澄澈,水中水藻、荇草交错纵横,原来那是竹子和柏树的影子。22、但少闲人如吾两人者耳:只是缺少像我们两人一样的清闲的人罢了。23.大雪三日,湖中人鸟声俱绝。接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。24.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。25、湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 湖上看得见得影子,只有一道长堤得痕迹,一点湖心亭,和我的一叶小舟舟中得两三粒人罢了。26、湖中焉得更有此人!: 想不到湖中还会有这样的人八年级下册1、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 像老鹰飞到天上那样追逐名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于追逐名利的心。那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。 2、急湍甚箭,猛浪若奔。 :湍急的水流比箭还快,汹涌的波浪猛似奔马。 3、好读书,不求甚解。:喜欢读书,但读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。 4闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解:他喜欢安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。喜欢读书,只求领会书中的要旨,不在一字一句的解释上过分深究。5造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留:亲友请客,五柳先生就毫不客气地喝酒,而且喝醉方休,醉后就走,不和别人虚情客套。6环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结, 簟瓢屡空,晏如也:简陋的居室里冷冷清清的,遮不住风和阳光,粗布短衣上打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可他安然自若!7不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵:不为贫贱而忧伤,不热衷于升官发财。8、世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。:世上先有伯乐,然后才有千里马。千里马经常有,但是伯乐不会经常有。9、故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也:所以即使有出名的马,也只是辱没在仆役的马夫的手里,和普通的马一起死在马厩的里面,不因为日行千里而出名。10马之千里者,一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。:日行千里的马,吃一顿有时吃完粮食一石。喂马的人不知道它能够日行千里,而没有喂养。11、是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?:(所以)这样的马,虽然有日行千里的才能,但是吃不饱,力气不足,才能和优点不能从外面表现。尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它能够日行千里呢?12.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意驾驭千里马而不采用驾驭千里马的方法,饲养它(又)不让它吃饱以充分发挥它(日行千里的)才能,(马)嘶叫又不懂得它的意图。13.其真无马邪?其真不知马也。难道真的没有(千里)马吗?恐怕是真的不识(千里)马吧!14、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 :因为心中有足以使自己快乐的事,不觉得吃穿的不如人家。15.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮 盖缠绕,摇动低垂,参差不齐,随风飘动。16.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。顺着水潭向西南方向望去,溪流象北斗七星那样曲折,又象蛇爬行那样弯曲,或隐或现,都看得清楚。17.四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,不觉心神凄凉,寒气透骨,令人感到悲哀。18.迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎被降职外调的官员和不得志的诗人大多在这里聚会,他们观赏景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?19.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣:这时登上这岳阳楼,就有心胸开朗,精神愉快;荣辱全忘,举酒临风,高兴极了的种种感概和神态了20.不以物喜,不以己悲。不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。21.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。:在朝廷上做官就为平民百姓忧虑,退处江湖就替君主担忧。22先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。:在天下人忧虑之前就忧虑,在天下人快乐之后才快乐。23微斯人,吾谁与归!:没有这种人,我同谁一道呢?24.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。醉翁的心意不在酒上,而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣,内心领会了,而后把它寄托在喝酒上。25.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。人们只懂得跟着太守游玩的乐趣,却不懂得太守心中自有他的乐趣。26.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。喝醉了能和大家一同享受快乐,酒醒后又能用文章来表述这种快乐的,就是太守。27、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。春天野花开放散发出清幽的香气,夏天好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫。 28、风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。:秋天天高气爽,霜色洁白,冬天溪水落下去,山石露出来,就是山中的四季景色。 九年级上册1燕雀安知鸿鹄之志哉:燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢!2王侯将相宁有种乎:王侯将相难道是天生的贵种吗?3、此诚危急存亡之秋也:这实在是形势危急、决定存亡的关键时刻啊4、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也:亲近贤臣,远避小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因5、受任于败军之际,奉命于危难之间:我在战败的时候接受了重任,在危难关头奉命出使。6、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。:只求在乱世间苟且保全性命,不谋求在诸侯中扬名做官。九年级下册1北方有侮臣者,愿借子杀之:北方有人欺负我,我想借助你的力量杀掉他。2、吾义固不杀人:我是坚持道义的人,绝不能平白无故杀人3.义不杀少而杀众,不可谓知类。自己说讲道义,杀少量人还懂得不合理,却要去杀众多的人,不能说是明白事理。4臣以王吏之攻宋也,为与此同类。我认为大王攻打宋国,正和这个害偷窃病的人一样。5.公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘一次又一次地设下攻城的方法,墨子一次又一次地挡住了他。6、天时不如地利,地利不如人和。:有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。7、域民不以封疆之界。 :管理百姓不能只靠划定的疆域的界限8、固国不以山溪之险。:巩固国防不能靠山川的险阻9、威天下不以兵革之利。:征服天下不能靠武力的强大10行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能种种行动去阻碍、干扰他的事业,(通过这些)来使他的心惊动,使他的性情坚韧起来,以不断增长他的才干。11入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡(一个国家)国内如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士,国外没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡。12然后知生于忧患,而死于安乐也这样,人们才会明白,忧患使人生存发展,享受安乐使人委靡死亡。13、生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也:生命,也是我想要的;正义,也是我想要的。(如果)生命和正义不能够同时得到,(只好)牺牲生命来保住正义。14万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉:有人对优厚的俸禄却不区别是否符合礼义就接受它。那优厚的俸禄对于我有什么好处呢?15、惠子相梁,庄子往见之:惠施做了魏国的国相,庄子去看望他。16小大之狱,虽不能察,必以情大大小小的案件,即使不能一一细察,也一定要依据实情来处理。17忠之属也。可以一战,战则请从这是尽了本职的一类事情。可以凭借这个条件打一仗。如果作战请让我跟随你去。18夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭作战是要靠勇气的。第一次击鼓,能够振作士兵们的勇气,第二次击鼓,勇气就低落了,第三次击鼓后,勇气就没有了。19我孰与城北徐公美?我同城北徐公相比哪个更美丽?20群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏:所有的大臣、官吏、百姓能够当面指出我的过失

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