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| You have to believe, there is a way. The ancients said: the kingdom of heaven is trying to enter. Only when the reluctant step by step to go to it s time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it. - Guo Ge Tech英语四级讲座策划书经济与管理系学习实践部目录一、活动背景二、活动目的和意义三、前期准备及各部门分工四、活动开展五、讲座流程六、突发状况应对七、经费预算一：活动背景作为大一新生，刚刚踏入校园，对于很多很多的事物，处在朦胧之中的我们并不是很清楚。正如：英语四六级是我们每个大学生必须经历的考试，但大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同。大学，更多的是要靠我们自学，不会再有人成天催促我们学习，而英语又是如此的重要，我们的学习方法以及学习策略应该要随环境的改变而改变，我们应该吸取前人宝贵的经验，用最高效的方法学习英语，做好最充分的准备来迎接6月的英语四级考试。二、活动目的和意义通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语4级考试的形式、流程，加深对4级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，从而在今年的六月份英语考试中从容应对，提高我们经管系的整体英语水平。 三、前期准备及各部门分工1前期宣传准备（1）宣传部在讲座前一个星期内制作好？张海报，海报于讲座开始前四天张贴于木板栏、食堂前的公告栏。以扩大此次活动在系里的影响。（2）外联部负责校园横幅宣传、一个拱门、会场内横幅一张（3）学习实践部以短信方式通知各班学习委员讲座的时间、地点，让学习委员通知班里同学每人必须到场（讲座前三天通知）。2、各部门分工（1）由学习实践部在前三周内落实讲座主讲人，报辅导员审批后确定，再把主讲人姓名、资料报给办公室。（2）办公室在前三周制作出主讲人的邀请函（共3张）；由学习实践部（部长）向学校预定报告厅。（3）活动前两周，学习实践部负责选两人带邀请函正式邀请主讲老师以及讲座同学，在邀请时要与主讲老师（同学）商量讲座内容，并在讲座前做好PPT，由学习实践部负责协助主讲老师的讲课资料，并为其提供帮助。PPT要在活动前3天做好。（4）讲座前两周，在学生会内部选拔有意愿且有能力的人担任讲座主持（可由文艺部负责主持人的推选工作，将名单报给学习实践部），将于讲座前一周确定主持人。（5）讲座当天，办公室负责向全部学生会人员发短信，提醒“学生会人员要起带头作用，多鼓掌，多问问题，避免冷场”，以及通知:讲座开始前1个小时，所有工作人员到位；工作安排如下：a.由学习实践部(部长)联系报告厅管理人员打开报告厅门；确定电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。b、宣传部将横幅挂在会场内；c、生活部、文艺部负责会场内的布置d.生活部、文艺部负责会场内的布置；e.组织部（派2人）做好准备接待主讲人，并将他们带到指定的位置，请他们入席，将之前准备好的水给老师以及讲座同学，做好会场服务；f.安排人员现场拍照。g.办公室人员向学校借三张席。学习实践部会议记录员准备好记录会场，包括演讲内容，场下同学的反映，讲座结束后写(至少一篇)关于本次讲座的通讯稿。h.讲座开始后学习实践部成员和体育部分别负责门口秩序和负责场内秩序。四、活动开展讲座时间： 四月份（具体时间待定）地点：闽南理工学院报告厅（宝盖校区）主题：英语四级讲座内容：介绍大学英语学习方法 英语四级考试内容、形式、时间、考试难度 四级重点、难点 如何攻克听力难关 如何扩大词汇量（记单词的方法） 怎样加快阅读速度 英语作文训练 应试技巧 谈谈对英语应有的态度，如何挖掘学英语的欲望 推介一些有用的学习资料主讲人：闽南理工学院某位资深英语老师 闽南理工学院过级的学长学姐 活动对象：闽南理工学院全体大一新生主办方：闽南理工学院团委分支学生会（学习实践部）五、讲座流程1.主持人介绍主讲人，主持人致辞欢迎主讲人到场（在讲座开始前，主持人提醒与会同学将手机调为无声或关机，注意讲座过程中不要大声喧哗。）2.主持人邀请主讲人，讲座开始。（时间待定）3、主讲人讲座结束，由主持人宣布进入自由提问环节1（时间待定）（结束后老师可先行离场）4、主持人请学长学姐讲讲他们的学习经验（时间待定）5、讲座结束，主持人致感谢词6、恭送主讲人7、引导学生有序退场8、学生退场后，收拾整理会场 六、突发状况应对：1、如果出现主讲晚到的情况，为了保持现场同学安静，可播放有关讲座内容的PPT。2、报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员协助。3、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况，需要话筒的传递，具体方法在当时说明。4、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用5、若提问