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教师顶岗实习心得教师顶岗实习心得今天就是实习的第二周了,实习逐渐进入了正轨,每天有了固定的上下班时间,有了三点一线的生活,单调但也充实。除了日常的找教案,学教资,写日志,这周还上了语文课,还和班主任一起学习,一起判作业。上第一节语文课的时候,给一年级四班的学生讲了猜字谜,是一节新授课,这节课指导老师交给我,让我从头讲到尾。上第一节课时,刚开始进行的没有想象的顺利,我给他们准备的课外的谜语,他们绝大多数人没有猜出来,但到了后面读课文的时候,大家特别配合我,读的声音一次比一次响亮。后面识生字生词的时候,我用了“击鼓传花”这个游戏来调动大家的积极性,还好进行的很顺利,她们比我想象中的还要喜欢这个游戏,连平时我听课时看到的那些调皮的学生,都一直举手要回答问题。到了第二节语文课,我先让她们复习了生词,然后一笔一画的写出每个生字的笔顺,但可能是因为放学前的一节课,她们都注意力不集中,不是搞小动作就是乱说话,是真的很生气,生气到使劲敲了黑板,后来我也反思了自己,可能是因为没有什么能吸引他们的,而他们也上了一上午课累了,所以才会这样。下午第三节语文课的时候,吸取上午的经验,我一上课就玩了一个“过河”的游戏,果然一年级的学生还是喜欢玩,在玩中就把这些生字复习了。正好留完作业就放学了。指导老师说挺不错的,没有慌张,很流利。其实还是学生配合的好,第一次站上讲台,已经很开心了,一定会吸取这次每节课的教训,下次都改正,越来越好,越来越自然。周五一二年级还举行了国学背诵的比赛,我们班拿了一等奖,超级开心。比赛的时候我比她们还紧张,看到成绩我比她们还兴奋,每次看到他们流利的背诵弟子规时的视频时,就会循环好几遍,怎么也看不够。周六画了一天的板报,因为是新学期撞上雷锋月,所以和其他五位老师设计了一个大大的板报,得到了老师们的夸赞,很期待学生周一看到时新奇的表情
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