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文档简介

河北科技师范学院本科毕业设计开题报告 光圈、快门、感光度设置对照片效果的影响以尼康D750为例电视教材设计与制作院(系、部)名 称 :教育学院 专 业 名 称:教育技术学 学 生 姓 名:梁瀚超 学 生 学 号:1951150303 指 导 教 师:庞海明 2016年 12月 6日河北科技师范学院教务处制一、 课题来源学生本人对摄影极其热爱并且非常熟悉单反相机的使用,自主选择课题方向与导师商议最终确定此课题。二、主要依据 理论依据:随着社会的进步,摄影爱好者对照片素质的要求日益增加,普通DC已经无法满足广大摄影爱好者对照片高画质的追求,人们开始选择单反相机作为自己摄影的工具;科技的进步加大了单反相机的产能,以前昂贵的单反相机价格开始走向平民化;经济的发展使人们富裕起来,人们乐意花更多的钱在自己的兴趣爱好上,广大摄影爱好者投向了单反相机的怀抱。但是大部分初级爱好者刚刚接触单反相机并不能熟练使用,更不能使用其拍出惊艳的照片,往往拍出的照片不如全自动卡片相机,例如曝光不足或者过曝等。拍不出好照片加上操作的繁琐是很多人对单反丧失了热情,也对摄影失去了兴趣。另外学校针对相关专业开设了摄影基础课程,实验室有大量先进的单反相机供学生摄影课学习使用。大部分学生处于摄影入门初级阶段,在使用单反相机时往往使用程序自动曝光档。虽然自动档不会拍出错误的照片,但是有时候我们需要一些特殊艺术效果的照片,比如有意过曝,逆光人像,长时间曝光照片等就需要我们使用手动档去人为设置一些参数。为了方便同学们了解调整各参数影响的最终成像效果,很有必要做一个专题电视教材让同学了解参数设置对照片表现效果的影响,以及拍摄特殊艺术形式照片如何设置相机参数。技术依据:使用实验室机器尼康D750在不同环境下改变参数拍摄不同照片,通过改变参数体会不同参数对照片表现效果的影响,造成的过曝、欠曝等,以及展示逆光人像拍摄,夜景拍摄,星轨拍摄,抓拍水滴溅射等不同艺术形式照片参数如何调整。用实验室高清摄像机拍摄实验过程,后期使用Premiere视频剪辑软件中对视频进行剪辑,在After Effect视频后期处理软件中添加效果动画,最终制成电视教材。三、研究内容1.尼康D750的产品特性及功能。2.摄影知识技能中光圈、快门组合以及感光度设置分别决定拍摄照片的哪些效果。3.如何避免拍摄过程中过曝、欠曝,模糊等问题。4.特殊艺术形式照片是如何拍摄的,需要怎样设置相机参数。5.电视教材制作的理论知识与技能。四、 研究计划及预期成果研究计划:1.2016年10月2011月25日,师生共同协商,提出毕业论文题目,讨论质疑;2.2016年11月26日12月5日,反馈质疑,确定题目.查阅文献,依据任务书,制定个人工作计划;3.2016年12月6日12月22日,根据文献资料,完成开题报告;4.2016年12月23日12月30日,完成文献综述、外文翻译;5.2017年3月23日(第3周),查阅资料,收集数据,完成论文初稿6.2017年3月24日30日(第4周),中期检查7.2017年4月13日(第7周),提交二稿给指导教师;8.2017年4月27日18日,编辑修改、充实定稿,准备答辩9.2017年5月19日24日,提交文档,集中查重,依据规定确认参加答辩的资格审核;10.2017年5月20日2017年5月24日,根据查重的结果,继续修改完善毕业文档;11.2017年5月26日 参加答辩12.2017年5月26日-31日 统一按答辩组意见修改论文13.2017年6月2-4日完成文档的打印和提交电子文档归档工作。预期成果: 完成对“相机光圈、快门、感光度设置对照片效果的影响以尼康D750为例”的研究;完成基于研究过程和结果的电视教材的设计与制作;完成设计说明书和相关文档的编写。五、特色或创新之处作为教育技术学专业的学生,专业课程设置本包含摄影基础和教育电视节目的编导与制作以及影视后期编辑制作技术相关课程。运用所学专业知识结合自身爱好和特长制作有利于教师教学、学生学习的摄影知识与技能相关教育电视节目体现出了教育技术学专业特色;教育电视节目作为电视教材对比传统书本知识具有以下创新之处:1. 电视教材更直观。学生能直接从视频中看到操作者的动作,能够清楚的掌握操作要领。2. 电视教材可以随时随地观看。可以上课时在课堂使用多媒体播放也可以学生自己在PC上以及移动终端随时随地观看学习,甚至可以发布到网上,学生可以在线学习和下载。3. 电视教材方便学生反复观看学习。课堂只有一次,有些学生在老师讲课时会错过一些重点和难点或者学习过后会对所学内容有所遗忘。电视教材可以反复观看,有利于学生巩固所学知识和进行复习。4. 电视教材符合数码时代、信息化社会的发展趋势。六、已具备的条件和尚需解决的问题已具备的条件:1. 学校图书馆和网络图书馆、中国知网上有大量相关文献资料;2. 学校实验室有设计制作研究需要用到的尼康D750机器和教育电视节目制作需要用到的全高清摄像机;3. 指导教师对研究内容相关领域有着丰富的知识和实践经验,可以随时进行问题答疑及

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