初一上册古诗填空及论语十二章默写.doc

初一语文备课组上学期第15周周测试卷 2013-12-3 班级 姓名 成绩 七上古诗文默写 观沧海1.观沧海中展现海岛生机勃勃的句子是：_，_。2. 观沧海中体现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是：_，_。_，_。次北固山下3次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是（或表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句或即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗）_，_。4次北固山下一诗最能体现作者的思乡之情的诗句是：_，_。5描绘涨潮时水面宽阔、船帆顺风而行的句子是：_，_。钱塘湖春行6钱塘湖春行描绘了西湖早春的美好风光，请找出诗中描写莺歌燕舞的名句：_，_。7钱塘湖春行一诗最能体现西湖花草早春特点的诗句是：_，_。天净沙秋思8. 马致远的天净沙秋思以一句“_”写尽了秋天的肃杀之气。9.天净沙秋思中直接道出天涯游子之悲的一句是： _。龟虽寿10.龟虽寿中抒写作者雄心壮志的名句是：_，_。_，_。11.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一副书法作品，用曹操的诗句“_，_。”作为内容就很合适。过故人庄12.过故人庄中描绘山村景色和表现田园生活的名句分别是：农村优美景色：_，_。农家劳动生活：_，_。题破山寺后禅院13.题破山寺后禅院中最能表现此处特点的景物描写是：_，_。14.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是“_，_。”最能体现以动衬静的句子是：_，_。15.常建的题破山寺后禅院中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是：_ _闻王昌龄左迁龙标遥有此寄16.在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以“_，_。”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。夜雨寄北17.夜雨寄北中用假设未来相逢来表现离情之深的语句是：_ _，_。过松源晨炊漆公店18.过松源晨炊漆公店阐明了一个人生的普遍道理是：_，_。泊秦淮19.杜牧在泊秦淮中用“_ _ _，_ _。”两句讽刺不顾国家艰难、只顾自己享乐的上层人物。“_”写出了秦淮河凄清朦胧的的月夜景色。20.泊秦淮一诗借古讽今，表达诗人对国家命运的关怀和忧愤的诗句是：_，_。浣溪沙21.晏殊在浣溪沙一词中这样表达对过去美好时光的感伤：_，_。22.浣溪沙中被誉为“情致缠绵，音调谐婉，对仗工整，宛如天成”的诗句是：_，_。如梦令23.李清照在如梦令中写词人回忆出游、沉醉的情景的诗句是：_，_。描写水鸟惊飞的名句是：_，_，_。观书有感24.观书有感一诗富有哲理的诗句是：_，_。论语十则25子曰：学而时习之，_？有朋自远方来，_？_，不亦君子乎？26. 子曰：_，可以为师矣。27子曰：三人行，_， _， _。28子曰：_， _，四十而不惑，_， _，_，_。29. 子曰：“_， 回 也！ _， _，_，_， _。_，_！”30. 子曰： _，_ 乐之者 。 31. 子曰：“_，_，_。_， 于我如浮云。”32. 阐述“吾日三省吾身”内容的句子是：_，_，_。33. 阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：_，_。 34. 子在川上曰：“_，_。”35. 子曰： 三军_，_ 。36. 张红在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使他对孔子所说的“_，_”体会更深刻了。37. 加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么，我们所持的态度应该是：_，_。38. 小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到我们班来，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落榜了。李老师引述了论语十则中的两句话“_，_”帮他解开了心中的疙瘩。39.子夏曰：“_ ，_ ，_ 。” 七上名句默写答案1 树木丛生，百草丰茂。2 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 3 海日生残夜，江春入旧年。4 乡书何处达，归雁洛阳边。5 潮平两岸阔，风正一帆悬。6 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。7 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 8 枯藤老树昏鸦9 夕阳西下，断肠人在天涯。10老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。11老骥伏枥，志在千里。12绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。13曲径通幽处，禅房花木深。14山光悦鸟性，潭影空人心。15曲径通幽处（曲径通幽） 万籁此都寂（万籁俱寂）16我寄愁心与明月，随风直到夜郎西！17何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。18正入万山圈子里，一山放出一山拦。19商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 烟笼寒水月笼沙20商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。21无可奈何花落去，似曾相识燕归来。22无可奈何花