学校网站设计开题报告.doc

毕业设计开题报告 论文题目: 学校网站设计 学 校: 山东海天软件学院 专 业： 计算机信息管理 学生姓名： 王艾艾 电子邮箱： 1204954210 联系电话：2013年6月28日一、 选题背景和意义1999年6月15日至6月18日中共中央、国务院主持召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议上明确提出要进一步解放思想，深化改育改革，全面推进素质教育。根据中共中央国务院关于深化教育界改革全面推进素质教育的决定，实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人，因此学校在积极响应素质教育中的地位显而易见，而学校网站建设更是可以提高学校知名度，为家长和学生提供一个友谊的桥梁，增进学生和家长对学校一些事物的了解，建构齐河县第一中学网站。1.建设学校网站是宣传学校的最佳方式 学校网站是学校的“商标”每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性，在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的手段。网络的超时空特性，不仅能让地区内的人们了解学校，更可让世界了解自己的学校。学校网站的建立，可以把学校本身优秀的教学环境，雄厚的师资力量以及远见卓识的集体领导所构成的教育品牌介绍给社会。通过学校的网站，用户可以详细了解学校的信息使学校在同类学校里建立起独特的竞争优势，达到增加学校优质生源的目的， 2.学生，家长，老师之间的沟通平台各个学生，家长和老师都可以申请登陆网站，对自己的问题、看法通过留言板交流，例如：家长可以通过和老师及时交流，了解孩子在学校的表现和学习情况，对存在的问题可以实时的了解和解决。平时学生和老师见面的机会不是很多，而通过网站学生也可以和老师交流自己在学习，生活中的想法，增强了师生交流的机会。他们的建议对学校的教学将有很大帮助，有利于本校教学方式改变，教学质量提高。2、 目前教育业存在的问题 1.现在的校园很难看到过去那种“同窗之交淡如水”的君子之风，学生之间建立在金钱上的交往大大增多，借钱不还、借东西不还等经济纠纷很多，过生日送礼，请客吃饭之风日益盛行。越有钱越吃得开，露富不露穷，笑贫不笑富。教师们对学生这种高消费，追求名牌，享乐主义风气盛行，反映非常强烈。集体主义淡漠，个人主义、自我中心是当前中学生的又一明显特征。过去提倡“一帮一”、“一对红”，现在学习好成了“个人专利”，帮助别人好像和个人竞争势不两立，帮了别人，势必威胁到自己，谁还肯为提高别人学习成绩花时间和精力？ 2.以高考的核心的考试制度改革尽管做出了巨大尝试，注入了素质教育的因素，更加注重能力和素质考查。然而学习和考试毕竟不能划等号。学习更加关照学习者的素质，而考试更加关照考试的功利目的，也许人们可通过考试来促进学习，但人们往往把考试当作达到某种功利的工具，如为了考进重点学校或是为了考进名牌大学亦或是为了谋取一个好的职位，等等。这就是说考试被工具化了。人们关心考试甚过关心学习，为考试而学习再地无法阻挡。尽管大学拼命扩招，也招收了各种特长生，都无法根治“考什么教什么、考什么学什么、考多少学少、没考的不知道、考完了全忘掉”的顽症。工具性的考试使学习失去了本该应有的童贞和乐趣，成为缚住孩子们双手的绳索，套在我孩子身上的枷锁，架在孩子颈项上的冷剑。一个孩子以上学那天就注定了要与沉重的书包、无休止的考试、残酷的淘汰联系在一起，人设的知识陷阱，教条式传授，僵化地灌输，死记硬背等等就一直伴随孩子的整个成长过程。孩子们越来越多地失去成长的自由和乐趣，随之而来的是对学习的恐怖。目前，我国自费出国留学的超低龄化趋向，一方面体现了公众教育消费能力的增强，更重要的则是对我国教育机制弊端和痛疾的逃避。3、 教育网站的必要性和可行性分析1. 从学生角度看，学校可以将政务宣传服务、课程安排、各项活动、赛事切入到这个点来，让学生更方便地获取相关信息，以便于学生了解学校下一步的安排，调整自己的学习进度，缓解紧张的学习压力，以积极的心态投入到紧张的学习中。2. 从家长角度看，通过网站的全面宣传、展示学校风采、优点与特色，发布学校的重大活动安排与招生政策，增强家长与学校之间的联系，甚至及时与老师沟通孩子的学习状况，身体、心里状况，及时发现问题，解决孩子的迷茫与困惑。3. 对老师来讲，教师不仅是知识的拥有者和源泉更是一个学习的引导者，通过学校网站这一信息化的平台，老师可以更好的置身于学生中间，去体会他们广阔，丰富的内心世界，去同他们平等交流，及时弥补自己工作中的不足，更好的开展教学工作。 因此，为了方便学生、家长、老师对本校各项工作的了解以及加深学生、教师与学校之间相互的交流，建设一个规范化的校园网站成为了当务之急。4、 网站的设计构想 设计本系统时通过参考国内外各大高校的门户网站，取其精华，去其糟粕，使系统设计模块极尽可能的满足家长、学生、老师及社会各界的对学校的认知，界面友好，功能强大，大大减少了人力资源，增加了信息分析的准确性。其中该网站是面向全网络的，主要简单的架构一个校园网站，网站主要有8个模块，其中包括：学校风采、学校概况、倾心留痕、部分校务、校园信风、杏坛撷萃、高山远行、桃李吐芳。对于后台的的设计，可以对学生成绩进行增删改查，对重大新闻进行及时发布对提高办公效率有重要意义。另外此系统还设置了权限管理模块，注册用户可以根据自己的登陆身份了解自己需要的信息。5、 开发工具和网络环境学校网站为基于ASP.NET与C#技术的WEB应用程序，并以互联网为传播媒介来实现学校信息发布、共享的平台。学校网站在开发设计中主要运用SQL Server2012和Visual Studio2012等相关开发工具。在图片设计方面主要用Dreamwerver8和Photoshop7.0等工具进行处理。六、研究工作的进度安排撰写开题报告：2013年06月25日-2013年6月28日。资料收集与整理，分析现有系统：2013年06月28日-2013年07月05日。系统的设计：2013年07月05日-2013年07月10日。系统的实现：2013年07月10日-2013年08月20日。系统的测试与完善：2013年08月20日-2013年08月30日。论文初稿撰写：2013年08月30日-2013年09月07日。 论文终稿撰写：2013年09月07日-2013年09月13日。七、系统预计成果根据前面的可行性分析，按照系统开发的基本观点对网站进行分解，从内容上可对网站作如下划分： l.学校风采:通过学校概括、教师风采、校园之星及部分图片等内容来展现。 2.学校概况:通过学校领导、组织机构、校园风光，学校荣誉栏目来展现。 3.倾心留痕:通过公告栏、信息查询等栏目来实现，内容有招生就业政策、活动安排等。 4.部分校务:根据校务的公开程度与参与人数的多少，特选择家校联系最新新闻等校务在网上实现。5. 校园信风：主要介绍学校的高考各类分数线分布、高考成绩查询、高考填报志愿以及学校开展教育工作的具体信息供学生查询，为学生解除疑惑。6. 杏坛撷萃：包括教研天地和低吟浅酌两部分，主要对历年的真题进行深入的剖析，精选范文点评，充分体现高考命题宗旨，激发考生学习的积极性，主动性和创造性，提高做题效率。7. 高山远行：包括教师风采和师资培训，主要摘录人生哲理，散文，美文等文章，以此来提高学生的文学素养在摘抄过程中可以识记背诵，好词好句可以运用到自己的写作、生活中去，而且还可以提高阅读能力，欣赏能力，磨练自己的毅力、耐力提高自己的文学涵养。8. 桃李吐芳：通过学海泛舟、社会实践、科技创新，文体天地增加学生的课余活动，开拓视野，提高社会实践能力，更新观念树立正确的世界观，人生观，价值观，从而了解国情，了解社会，增强社会责任感和使命感。主要参考资料Visual Studio2012高级编程 兰多夫主编 清华大学出版