高中数学必修3试卷.doc_第1页
高中数学必修3试卷.doc_第2页
高中数学必修3试卷.doc_第3页
高中数学必修3试卷.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2012-2013学年第二学期高一年级数学第一次月考测试时间:120分钟 满分:120分) 班级: 姓名: 题目一二三总分得分一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)1下列说法错误的是 ( )A.在统计里,把所需考察对象的全体叫做总体B.一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数C.平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势D.一组数据的标准差越大,说明这组数据的波动越大2.下列对古典概型的说法中正确的个数是 ( )试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;每个事件出现的可能性相等;基本事件的总数为n,随机事件A包含k个基本事件,则;每个基本事件出现的可能性相等;A. 1 B. 2 C. 3 D. 4.3.阅读下面的程序框图,若输入a6,b1,则输出的结果是 ( ) A0 B1 C2 D34.执行下面的程序框图,输出的T() A28 B29 C30 D31 第3题 第4题5.有20位同学,编号从1至20,现在从中抽取4人作问卷调查,用系统抽样方法确定所抽的编号为 ( )A.5,10,15,20B.2,6,10,14 C.2,4,6,8D.5,8,11,146.某校高一年级教师160人,其中老教师64人,青年教师72人,后勤人员24人。现从中抽取一个容量为20的样本以了解教师的生活状况,用分层抽样方法抽取的后勤人员数为A.3人B.4人C.7人D.12人7.一组数据X1,X2,Xn的平均数是3,方差是5,则数据3X12,3X22,3Xn2 的平均数和方差分别是A.3 ,5 B.5 ,15 C.11 ,45 D.5 ,458.从装有2个红球和2个白球的口袋中任取两球,那么下列事件中互斥事件的个数是( ) 至少有一个白球,都是白球; 至少有一个白球,至少有一个红球;恰有一个白球,恰有2个白球; 至少有一个白球,都是红球.A.0 B.1 C.2 D.3 9.某产品分一、二、三级,其中只有一级是正品,若生产中出现一级品的概率是0.97,出现二级品的概率是0.02,那么出现二级品或三级品的概率是 ( )A0.01 B0.02 C0.03 D0.0410.四边形ABCD为长方形,AB2,BC1,O为AB的中点,在长方形ABCD内随机取一点,取到的点到O的距离大于1的概率为 A B C D D答题卡答题卡二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上)11.把二进制数110110转化为十进制数为_.12.已知回归直线方程为y0.50x-0.801,则x=25时,y的估计值为_.13.具有A、B、C三种性质的总体,其容量为63,将A、B、C三种性质的个体按124的比例进行分层抽样调查,如果抽取的样本容量为21,则A、B、C三种元素分别抽取 _ .14.若以连续掷两颗骰子分别得到的点数m、n作为点P的坐标,则点P落在圆x2y216内的概率是_三计算题15.(本题12分)从高一7、8两个班级中各随机抽取10名学生,他们上个学期末的数学成绩如下:7班767482666676787252688班86846276789282748885通过作茎叶图,分析两个班级学生的数学学习情况,并求各组的平均数和众数。16(本题15分)在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如右表:(1)画出频率分布表,并画出频率分布直方图;(2)估计纤度落在中的概率及纤度小于的概率是多少?(3)从频率分布直方图估计出纤度的中位数和平均数分组频数频率合计 17.(本题13分)为积极配合深圳2011年第26届世界大运会志愿者招募工作,某大学数学学院拟成立由4名同学组成的志愿者招募宣传队,经过初步选定,2名男同学,4名女同学共6名同学成为候选人,每位候选人当选宣传队队员的机会是相同的(1)求当选的4名同学中恰有1名男同学的概率;(2)求当选的4名同学中至少有3名女同学的概率18 (本题10分)一只海豚在水池中游弋,水池为长,宽的长方形,求此刻海豚嘴尖离岸边不超过的概率 20122013学年第二学期第一次月考测试高一年级数学试题答题卡一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)题号12345678910答案二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上)11. 12. 13. 14. 三、解答题(本大题共4个大题,共50分,解答应写出文字说明,证明过程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论