八年级思想品德期末试题试卷二07614.doc

www:/ 政治库八年级思想品德期末模拟试题试卷2同学们好，欢迎你参加此次考试。只要你充满自信轻装上阵，就能够取得好成绩，祝你成功！注意事项：1、本试卷包含政治试卷与答题卷，做题时，答案写在答题卷上，总分100分，考试时间120分钟。考试结束时，只交答题卷，试卷自己保管。2、答卷时可参考相关的资料，但是你必须自己独立完成，不能与其他同学交头接耳和讨论。姓名:_班级: _ 得分:_一、单项选择（请将下列各题中符合题意的一个选项的字母填在括号里，每小题2分,共20小题40分）1、北京2008年第29届奥运会吉祥物，是五个可爱的亲密的小伙计，他们的形象融入了鱼、人熊猫、藏羚羊、燕子、以及奥林匹克圣火。五个娃娃都有一个朗朗上口的名字，把五个名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请（ ） A同一个世界 B同一个梦想 C北京欢迎你 D人文奥运2、2006年1月9日至11日，全国科学技术大会在北京举行。国家主席胡锦涛向获得2005年度国家最高科学技术奖的_、_颁发了奖励证书和奖金 （ ）A 袁隆平 叶笃正 B 叶笃正 吴孟超C 王选 袁隆平 D 王选 吴孟超32005年7月11日郑和下西洋 周年纪念大会在人民大会堂隆重举行，国家决定把每年的7月11日定为_。 A600 世界“航海日” B500 中国“航海日” C600 中国“航海日” D500 亚洲“航海日”4、我国公民权利和义务的一致性，决定每个公民应该A、只享受权利，不履行义务 B、只履行义务，不享受权利C、正确行使权利，忠实履行义务 D、依法维权5、我们在享有权利的同时，要忠实地履行义务。忠实履行义务表现为 积极实施法律所提倡的有益于社会文明和进步的行为 法律要求做的，都必须去做 法律禁止做的都坚决不做 依据当代社会道德规范的要求，自觉自愿地承担起对他人、对社会的道德责任 只履行法定义务，不履行道德义务A、 B、 C、 D、 6、下列体现我国法律对未成年人的生命健康给予特殊保护的规定是 禁止虐待、遗弃未成年人 禁止溺婴、弃婴 禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人 任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私 禁止安排未成年工（已满16 周岁未满18 周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动A、 B、 C、 D、7、下列选项中，正确的认识是 A、自由人享有人格尊严权，而在押犯是不能享有人格尊严权的B、人们有权随意变更自己的姓名C、人们无权使用自己的肖像获取报酬D、人们有权在自己的名誉受到侵害时，依法追究侵权人的法律责任8、以下属于侵害公民肖像权的行为是 A、某校八年级（7）班同学李某在本班同学参加校运会获奖合影的照片上为两名女同学画了胡子之后，又为一名男同学画了尾巴，贴在教室的墙壁上供大家取笑。B、某人将照片借给他人，供其招揽顾客C、某报社在新闻图片中私自使用某人肖像 D、某电视台未经杨某同意，在新闻联播中播放了他违反规定横穿公路的那一幕9、有位老人许某，小时候家境贫困，没有上过学。今年3月，许某准备到村里的扫盲班学习文化知识，其儿子却一再反对，不准他参加扫盲班的学习。其儿子的这种做法 （ ）A、侵犯了许某的劳动权 B、侵犯了许某的受教育权 C、侵犯了许某的婚姻自由权 D、许某儿子的做法是真确的，因为许某是成年人，没有受教育权10、马克思指出：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话说明了公民的权利和义务A、是相互依存的 B、完全相同的 C、是完全不同的 D、是互相对立的11、广西某彩灯厂老板，多次派人到农村招募未成年工人，数十名未成年人征得家长同意，离开父母、家乡，挤住在脏乱的工棚中，每天工作1617小时，他们中最小的只有8岁。对此，下列说法错误的是A、这些童工都是自愿打工，且征得家长同意，你干活，老板给钱，这是公平交易B、童工父母的行为，是对生命缺乏关爱和不负责任的表现C、彩灯厂老板违反了未成年人保护法和劳动法的有关规定，应依法制裁他D、恶劣的生活条件和漫长的工作时间严重分侵害童工的生命安全和身体健康12、下列做法中，遵守了义务教育法有关规定的是 A、某个体户因人手不够招收了一名刚小学毕业的女孩来做帮工B、小玲的家里非常困难，但她的父母仍然坚持让她读到初中毕业C、小东为了减轻家里负担，读完初二上学期就到广东打工去了D、小梅的母亲让小红读完初一就辍学回家，让小梅的弟弟继续上学13、刘某与前妻有一子，离婚后孩子和前妻一起生活，由刘某提供抚养费。两年后，刘某与赵某再婚，赵某带来与前妻所生的女儿。刘某和赵某生活两年后去世，可以直接继承刘某遗产的有 赵某 继女 前妻 与前妻所生儿子 健在的母亲 已去世的父亲 刘某的爷爷A、 B、 C、 D、 14、公平是人们不懈追求的目标，下面对“公平”的理解，不正确的是 A、追求公平是一种美德，它能促使人们处理事情时采取恰当的行动B、个人的价值观、思维方式影响对事情公平与否的判断C、有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会D、世界上没有绝对的公平，追求公平是徒劳的15、某校一名初二学生熊某，为了帮助朋友出气，带着水果刀与校外的青年打群架，混乱中他用水果刀扎伤了对方一名小青年，并伤及内脏。由于及时送往医院抢救，受伤的小青年得以脱离危险。熊某则被公安机关拘留，并赔偿了十五万余元的医疗费用。对此说法正确的是A、该同学重友情，讲义气，其行为是正义行为，不应该受惩罚B、朋友受欺负，就应该帮忙讨回公道C、只要是正义之举，就可以不顾一切D、维护正义需要采取正当方式来进行16、青少年要做一个有正义感的人。下列选项中不符合这一要求的是A、有人在校园内乱扔果壳，小越将果壳检起来放进垃圾桶B、有人将公路三岔路口的指路牌扭转以误导过往车辆，小宋看见后将指路牌扭正C、有人对小王进行勒索，小王向派出所报告D、有人欺负本班小同学，事后小韩叫了几位同学将那人打了一顿17、在许多农贸市场，工商部门都设有公平秤，其作用是A、用正义制度，保证公平的实现 B、处理事情要合情合理C、为每个社会成员的生存和发展提供保障D、调整自己的心态，不公平是绝对的，公平是相对的，能忍就忍了18、对“知识改变命运”的理解，你认为不正确的说法是 A、通过学习和掌握知识，可以不断提高自己适应社会的能力B、获取知识是为了改变自己的命运，对国家和民族来说并不重要C、学习各种知识和技能能使人变得日益聪明能干D、通过学习会使自己的潜能得到充分发掘，有利于在社会激烈的竞争中立足阅读漫画霸气十足，回答19题：19现实生活中的“霸王条款”侵犯了消费者的合法权益是破坏经济秩序的犯罪行为违反了经济活动中的公平、平等原则是弄虚作假、不讲诚信的行为A BC D20、农民祝某在开挖自家的宅基地时，挖出了一箱古董。对于这箱古董的所有权，下列说法正确的是 A、这箱古董属于祝某的私有财产，他理应具有对古董的财产所有权B、这箱古董是古人留下的，谁都不该占有C、这箱古董属于所有人不明的埋藏物，应归国家所有D、这箱古董不属于祝某的私有财产，土地是集体的，古董应归村里所有二、是非判断题（下列各题，正确的在括号内画“”，错误的画“”每小题1分,共10小题10分）) 21、我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家（ ）22、我国通过建立以法律为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 （ ）23、生命健康权是人格权的重要组成部分，是人格权中的核心权利。 （ ）24、人格尊严权，是指任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。 （ ）25、如果本人同意，可以招16周岁以下的未成年人到企业工作。 （ ）26、我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民的个人利益在根本上一致的。（ ）27、欢欢是养女，她的养父去世后，留下了6 万元的存款，她养父的亲生儿子有继承权，欢欢没有继承权。 （ ）28、我国的民事法律和刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的两个重要武器。（ ）29、公平是正义的基础，正义制度是实现公平的保障 （ ）30、中学生能够遵守校纪律，认真完成学业，就是在以实际行动维护正义 （ ）三、简答题（共5题32分）31、情景分析(6分)当你遇到下表中所列情境时，你应采取怎样的处理方式?并简要说明法律依据。题号情 境正确的处理方法法律依据l当你的同学给你起了侮辱性绰号时 2当你获得“三好学生”称号，却有同学讽刺挖苦时3当你发现有人冒用你的名字领取学校颁发的奖品时 32、生活中会有这样的现象：未经同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下级的信件。拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。请问：( l ）上述行为是否合法？(1分)简要说说理由。(3分)( 2 ）假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件，是否合法？(3分)33阅读漫画二“谁是害虫”，回答：(5分)漫画二 谁是害虫(1)作为消费者，图中农民的哪些权利受到了侵害?(2分)(2)他应该如何维护自己的合法权利?(3分)34、 王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队，因表现出色他多次受到表扬。退役后，他自己开了个 小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村的好评， 被村民选为乡人大代表。 阅读材料，回答下列各题：(9分)(1)王某享受了宪法赋予的哪些权利?(2分) (2)王某履行了宪法规定的哪些义务?(2分)(3)公民的权利和义务的关系是怎样的?(2分)(4)公民该如何履行自己的义务?(3分)35、小勇说：“享有接受义务教育的权利是我自己的事，我愿学就学，不愿意学就不学，谁都管不着。”(1)这种说法对吗？(1分)(2)为什么？(4分)四、分析说明题（共2小题18分）36、小强的爸爸妈妈都下岗了。爸爸因有一技之长，在一私营企业找到了工作，可工作半年却拿不到一分工资，多次催讨仍然无效；妈妈因为没有文化、技术，费尽周折才找到工作，又因迟到、工作时走神、出错，不久就被老板辞退了。今天，老师把小强家的“烦恼”告诉了同学们，请大家为他排忧解难。（1）针对小强爸爸的情况，同学们提出了如下建议：学生甲：找人打老板或索性把老板绑架了。学生乙：自认倒霉，算了，胳膊拗不过大腿，没办法。学生丙：向劳动部门反映，仍解决不了可向人民法院起诉。以上三位同学的建议是否可取？请结合所学知识简述理由。（3分）（2）小强妈妈的求职经历，对我们这些将来的劳动者有何启示？（5分）37、阅读剧本电话风波，分析回答问题：(10分)时间：星期天早晨。地点：客厅的一角。人物：妈妈，女儿(某校八年级学生)。(女儿刚接完电话准备回房间，妈妈从卧室里跑出来，气呼呼地叫住女儿)妈妈：刚才和谁通电话呢?女儿：我的一个同学，找我问作业。妈妈：作业?哼!明明是他约你一起去玩，还问你收到信没有?这个男生是谁?女儿：(很吃惊)你刚才在偷听我们说话?妈妈：(越说越激动)不偷听