《家长会下册》PPT课件.ppt

为了孩子的教育大事，今天，为了孩子的教育大事，今天， 我们又一次相聚在一起。首先我们又一次相聚在一起。首先 对你们的到来表示衷心地欢迎对你们的到来表示衷心地欢迎 和感谢！感谢大家对学校工作和感谢！感谢大家对学校工作 的支持。的支持。 召开家长会的目的： 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 哪怕天下人都看不起你哪怕天下人都看不起你 的孩子，做父母的也应该的孩子，做父母的也应该 眼含热泪地欣赏他、拥抱眼含热泪地欣赏他、拥抱 他、赞美他、为他自豪。他、赞美他、为他自豪。 1.个别同学学习态度不够端正（马虎，得过且 过）； 6.下午上课注意力不集中的现象（注意合理安排作息时 间）； 5.吃零食现象比较严重（少给零花钱）； 4.个别学生回家作业不能保质保量完成（双休日更甚）； 3.个别学生的脾气比较暴躁（骂人、打人）； 2.少数同学偏科严重（科学、英语）； 班 级 状 况 学 习 情 况 家 庭 教 育 班级现状 我们班有学生84名，男生45人 ，女生39人，进入三年级，孩子 们给我还有其他任课老师的感觉 就是孩子们长大了，课堂纪律明 显进步，班级课堂气氛活跃，课 堂作业基本都能按时完成，但是 书写还有待提高，自理能力增强 。尤其是孩子们的综合能力也有 很大的提高。 家长会议程二： 学 习 情 况 期中测试成绩： 语文平均分：91分 年级第三名 数学平均分：86分 年级第一名 英语平均分：90分 年级第一名 期中质量检测三科总分年级获奖名单： 一等奖（年级前10名）： 陆幼金 谭雅琳 王志朝 程荣宇 二等奖： 黄圣璐 李俊锐 梁罡彬 三等奖 ； 杨翠雨 温盛杰 陈立邦 罗心雨 黄杨丽 谭姗妮 韦欣伶 刘嘉欣 林秀莹 邱莉容 苏裕涛 覃瑞均 陆春汇 全年级五个班共奖励前81名，本班占19 人. 1、部分孩子作业没有按时完成作业 作业书写较差。 2、有事来不了学校没有及时向老师 请假，存在安全隐患。 1、 2、关于校讯通。如果有 换号码的请在纸条上写清 楚交给陶老师。 3、关于来校回家的安全 问题，家长要加强教育， 有事不能到校必须向老师 请假。 4、把你对学校、班级、 老师的建议写在纸条上交 给陶老师。 其其 他他 家长会议程三： 家 庭 教 育 为什么孩子不愿与父母交流，父 母的话都不愿听？为什么孩子屡教不 改？ 无论是谁，解决孩子的心理问题 都是一个需要花时间和精力的事情， 这里没有灵丹妙药，但却有许多心理 教育的原则和技巧 建议一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 建议二：“斥责”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评，甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此，在批评孩子前一定要有 的放矢 建议三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子 ，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得 了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足 ，这个错误不该犯，那个错误不应该。结 果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父 母的期望内化成自己的学习动力，在面对 考试时，更多的不是去想如何提高复习效 率，而是担心不能实现父母的期望，不能 有好的出息，结果可想而知。 建议四：保持一致，始终如一 家长有的时候，能够注意到孩子 的问题，自己工作吃力了，或者情绪 不好时，就懒得理孩子了。这种状况 常常使孩子感觉到教育只是满足大人 的需要。此外，目前许多孩子教育中 还受到祖辈的影响，父母与上辈的教 育观点不一致，常让孩子有机可乘， 最终影响到教育效果。 建议五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点 ，还是实现目标，都必须是可以 操作的。所谓“操作”的含义就是 孩子知道第一步该干什么，第二 步该干什么。如果对孩子的要求 只是一个理论上成立的计划，那 么就无法指望孩子能够如你所愿 。 建议六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许 孩子有失误的时候，并且在孩子失误 时抱有强烈的同情心而不是简单的训 斥。如果能和孩子站在一起面对失误 而不是站在对立面批评，即使孩子考 砸了，他也会主动告诉你，因为这时 候他非常需要有人分忧。能分忧的家 长一定有权威，也一定能让孩子更加 珍惜父母给予的这份自由。 爱是家庭教育的前提和基础。家长对 孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性 作用，孩子的积极性往往反映出家长的积 极性，成才的孩子常常是在家长的激励下 成长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至 歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智 。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点 不逊于物质奖励，而且往往效果更好 。给钱并不是教育，给钱并不是爱。 建议七：会爱孩子 建议八：别在孩子面前数落 老师、谴责学校 亲其师，信其道。孩子对 老师的尊敬会你的数落之中荡 然无存，就会对该老师的课堂 失去兴趣，作业不愿完成，久 之，成绩下降，形成恶性循环 。 现代家庭教育出现的种种误区 误区之一：由宠爱而溺爱； 误区之二：由失望而暴力； 误区之三：由失望而冷漠； 误区之四：由期望而狂热； 误区之五：由信任而偏信； 误区之六：由爱护而袒护； 误区之七：由怜爱而包办； 误区之八：由托付而推卸； 误区之九：由疼爱而无限满足 ； 误区之十：由分歧而不配合。 理想的家长八条做法：理想的家长八条做法： 1 1 .老师家长要以身作则，为孩子做出表率老师家长要以身作则，为孩子做出表率 2 2 .创造良好的家庭氛围。创造良好的家庭氛围。 3 3 .要允许孩子出错。要允许孩子出错。 4 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。放手让孩子做他想做又能做的事。 5 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 6 .让孩子学会自己去判断是非。让孩子学会自己去判断是非。 7 7 .不要和别的孩子攀比不要和别的孩子攀比 8 8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍有时间的话读一点家庭教育方面的书籍 父爱如山，父爱的山 是在儿女成长过程中一点 一滴累积而成的；父爱的 山是一种力量，支持着子 女的一生。山是父亲，你 是一座不倒的山，永远矗 立在儿女们心中。 母爱如水，有高山流 水的壮观伟大，有容纳江 海的伟大，有细细绵绵的 情丝。母爱如水，孜孜不 断地流淌着，滋润着每一 个子女的心田。 做好孩子的 护航使者 再富也要苦孩子 为人父母者，在 孩子面前所表现出来 的做人修养，比爱更 重要。因为它是父母 对孩子进行家教的灵 魂。 行为养成习惯 习惯形成性格 性格决定命运 孩子成功教育 从好习惯培养开始 好习惯 成就好未来 成功和失败 ，都源于你所 养成的习惯。 成功是有层次的，对 于最后一名同学，考倒数 第二就是成功，因为他战 胜了一名对手。 孩子的心灵是一孩子的心灵是一 块神奇的土地，播种块神奇的土地，播种 行为，收获习惯；播行为，收获习惯；播 种习惯，收获性格；种习惯，收获性格； 播种性格，收获人生播种性格，收获人生 。 感恩教育 是最好的道德教育 责任教育 是最好的理想教育 自制教育 是最好的行动教育 我们要让学生 明白：一个懂得规矩 ，并且自觉的遵守规 矩的人，才能够时刻 按照规矩办事，才能 够使自己进步。 风筝要想飞得高，必须 由底下的线牵引着，假如没 有了这根束缚它的线，风筝 只能掉在地上。人也是这样 ，不要幻想什么绝对的自由 ，绝对的自由带来的是绝对 的放纵，是绝对没有什么好