落实代课、民办教师工作总结 2800字

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 落实代课、民办教师工作总结 2800 字 前锋中心校解决代课、原民办教师遗留问题 工作总结 根据赵副县长和杨局长在 20 x 月 x 日，凤庆县解决代课教师和原民办教师遗留问题工作部署会议上的安排部署及凤庆县关于妥善解决凤庆县中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题的工作方案，我中心校精心组织，有序推进。此项工作已基本落下帷幕，现将我中心校开展工作情况总结如下： 一、加强组织领导，统一思想、提高认识。 为有效解决中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题，有序稳妥地开展好 工作，经中心校行政研究，结合学校实际，决定成立了前锋中心校代课教师问题和原民办教师遗留问题工作领导组。领导组成员如下： 组 长：杨兴中 中心校校长 副组长：罗志赟 中心校教科室主任 张光伟 中心校总务主任 组 员：杨成明 办公室工作人员 杨可奇 前锋完小组长 李政廷 大有完小组长 赖家先 稻香完小组长 周凤琴 凤平完小组长 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 7 朱兴龙 前锋完小教师 领导组下设办中心校代课民办教师遗留问题在于接 待办公室，办公室主任由杨成明同志兼任，具体业务由杨成明、朱兴龙负责处理日常工作，中心校行政由张光伟同志分管。 二、循序渐进，扎实推进 1、领会政策，做好宣传。 20 x 月 x 日，凤山镇召开妥善解决凤山镇中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题专题会议，进行安排部署，制定凤山镇妥善解决凤山镇中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题的工作方案及凤山镇教育办公室关于成立解决中小学代课教师问题和民办教师遗留问题核查小组的通知，要求各村广泛宣传，各村又召开了村民小组长会议，由各村民小组长 通知所辖农户，做到家喻户晓。 20x 月 x 日，中心校召开行政扩大会议（学校行政人员及各村教学组长），组织学习上级的相关文件，领会文件精神。把落实代课民办老师遗留问题当作一项重大的民心工作来抓，当作中心校当前一项中心工作来落实。各教学组根据凤庆县解决代课教师和原民办教师遗留问题工作部署会议精神、组织学习凤庆县关于妥善解决凤庆县中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题的工作方案和中心校解决代课教师和原民办教师遗留问题工作专题会议精神，领会文件精神，把握会议实质，为扎实推进工作做好了准备。通过学生，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 7 面向全社会 广泛宣传动员。 2、理清思路，摸底调查。 于 20 x 月 x 日，中心校代课、原民办教师工作组展开摸底报名工作。工作组成员分别到前锋村、大有村、象塘村、凤平村摸底排查，组织报名，并指导填写好申请表，收集证明材料，建立符合条件的人员档案。 18 日至 25 日，共接待报名人数 96 人，非服务区有 4 人。工作人员耐心的给申报对象讲解相关政策。 3、申请认定，核实上报。 （ 1）核查工作人员做到换位思考，以人为本。用心关注每一个细节，实事求是，不徇私情，客观公正。注重细节，认真负责，不造假，不贻误 。 （ 2）根据申报人员名册，中心校业务人员于 20 x月 x 日至 6 月 x 日，分别到县教育局、凤庆县档案局、凤山镇教育办、凤山镇档案室查阅申报人员的相关档案信息，并对相关档案进行复印。 7 月 x 日至 7 月 x 日， 9 月 x 日至 9月 x 日分别深入到各村找申报人当时的同事、原村领导及证明人进行谈话核实，谈话过程中，注重每一个细节问题，一是时间问题，具体是什么时间请进来，什么时间辞退；二是当时的事因，是什么原因请进来代课，什么原因辞退回家。并做谈话的相关记录，来证实申报人所申报的代课时间的客观性、真实性、准确性，确认申报人 所填写的申报教龄。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 7 （ 3）工作中严标准。本人提出申请后，由中心校审核 认定后，报送公安部门负责户籍、有无刑事犯罪记录审查和维稳等工作审查，计生部门负责做好有无违反计划生育政策的审查。做到任教学校公章齐全，认定表、申请书、证明材料，册与册相符，环环相扣。确保认定工作不漏一人、不错一人、不误一人、不重一人。 （ 4）中心校审核认定后，报凤山镇导小组负责对代课教师和原民办教师身份及教龄初步认定。然后再报教育行政部门对代课教师和原民办教师身份及教龄审核认定。 4、张榜公示。 为 使代课民办教师遗留问题工作公开透明，接受全社会的监督，中心校审核认定后，第一批申报人在所居住的村于6 月 x 日至 27 日；第二批申报人在所居住的村于 7 月 x 日至16 日进行公示；第三批申报人在所居住的村于 9 月 x 日至29 日进行公示，所公示的时间均为 7 天，公示无异意后，报教育局审核认定 , 5、资金发放 解决代课民办教师遗留问题是党的一项民心工程，所以我们做到专款专用，补助资金刚到位，就组织业务人员分别通知到申报人，在资金到位的第二个工作日，在凤山镇教育办公室人员的监督下，把所下拨的补助金足额发放到代课民办 教师及亲属手中。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 7 三、效果显著，民心大快 半年来的代课民办教师落实核查工作，我中心校在镇党委政府的正确领导下，教育行政主管部门的精心指导下，得到了前锋村、大有村、象塘村、凤平村村两委的大力支持、协助。申报人员及家属积极配合，相关的证明人提供如实的证言。学校行政齐抓共管、把之视为现阶段一项党的惠民工程、民心工程来抓。业务人员辛勤忘我的工作，为了更好地完成工作任务，深入到各家各户进行第三批次代课、民办教师核查落实工作。通过大家不懈地努力，勤奋地工作，前锋中心校解决代课民办教师遗留问题工作得以圆满 完成。工作中我们始终坚持以人为本、实事求是，不徇私情，客观公正的工作原则，至目前为止，无任何举报和上访的现象。在此期间，解决代课、民办教师遗留问题及补助成了街头巷尾、各家各户茶余饭后的一个热门话题。通过认真核实，申报人个个欢欣鼓舞、全社会老老少少赞不绝口。受落实的对教师个个深受感动，有一个叫罗礼的辞退代课教师接过一沓补助资金，热泪眼眶的对我们说：“感谢共产党，感谢政府，感谢各位老师，现在国家富强了，没有忘记我的付出”。 通过半年的努力，前锋中心学校所涉及的 90 名代课民办教师（其中；代课 59 人、民办 ： 16 人、已死亡人员 15人）的原工作年限得以核实，经济得到补偿。元。分三批次完成兑现，第一批次申报的 25 名精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 7 代课、民办教师（其中代课 22 人，民办 3 人）， 7 月 x 日 上午全部落实完成兑现，共补助资金： 元；第二批次 58 名代课、民办教师（其中代课 33 人，民办 11人，已去世辞退代课、民办教师 14 人）， 10 月 x 日中午全部落实完成兑现，补助资金： 元；第三批次 7 名代课、民办教师（其中代课 4 人，民办 2 人，已去世辞退代课、民办教师 1 人） 11 月 x 日上午全部落实完 成兑现，补助资金： 元。 总之，通过落实代课、民办遗留问题，我们感触颇深：农村代课、民办教师是一群特殊的群体，由于多种原因，几十年里，他们牺牲了经济收入、牺牲了无数时间、牺牲了健康甚至生命，辛勤耕耘、默默奉献，从而保证了农村基础教育的进步，在我们农村教育发展史上起着不可磨灭的作用。而此次代课、民办教师遗留问题的解决，有着重大的现实意义。对代课、民办教师发放补偿金是稳妥解决中小学代课教师问题和原民办教师遗