八年级上册科学第一章6-9节复习_复习.ppt

第一章 生活中的水 （第6-9节复习） 第6节 物质在水中的分散状况 第7节 物质在水中的溶解 第8节 物质在水中的结晶 第9节 水的利用和保护 食盐水食盐水 以下以下饮料饮料分散状况有哪些不同？分散状况有哪些不同？ 热牛奶热牛奶 分散现象分散现象 溶液溶液 悬浊液悬浊液 和和 乳浊液乳浊液 均匀均匀 不均匀不均匀 果粒橙 3333 你能判断这杯盐水是否饱和？ 饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液： 在_下，在_溶剂里不能再溶解某种 溶质的溶液叫该溶质的_，还能继续溶 解_的溶液叫该溶质的 溶液 。 一定温度一定量 饱和溶液 某种溶质不饱和溶液 饱和溶液饱和溶液 不饱和溶液 不饱和溶液 增加溶剂增加溶剂( (水水) )，改变改变温度温度 增加溶质，蒸发溶剂增加溶质，蒸发溶剂( (水水) )， 改变温度改变温度 37 有人说“饱和溶液一定是浓 溶液”，你们认为对吗？ 讨论： 以下各物质溶解度的含义？以下各物质溶解度的含义？ 物质名称 氯化钠 氢氧化钙蔗糖氯酸钾氯化铵碳酸钙硝酸钾 溶解度36.00.165203.97.437.20.0013 31.6 的溶解度（）(单位：克) 在 温度下，溶质在 溶剂里， 达到 时，所溶解的 。 含义：含义： 一定100克 饱和状态质量（克） 20时时溶解度/g 10g 1-10g 0.01-1g 0.01g 以上各物质以上各物质溶解性等级？ 溶解性等级 易溶 可溶 微溶 难(不)溶 41 溶解度（克） 温度（t） 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 200 190 180 170 10 10090807060504030200 硝酸铵 硝酸钾 硝酸钠 氯化铵 氯化钠 硼酸 固体溶解度曲线 曲线上各点：表示 该物质在不同温下 的_ 曲线的交点：表示 这几种物质在该温 度下的溶解度_ 曲线：表示 的 溶解度受 变化 而变化的情况。 找一找 各物质的溶解度 5050 溶解度 相同。 溶质 温度 45 A 溶液溶质质量分数 1. 1. 已知已知配制这杯食盐水这杯食盐水时用了时用了10g10g和和240240 克水，则溶液中溶质的质量分数是多少？克水，则溶液中溶质的质量分数是多少？ 公式： m溶质 m溶液 A 100% m溶质 m溶质+ m溶剂 = 100% 2. 2. 向向这杯食盐水这杯食盐水加入加入250250克水后，溶液中溶质的质克水后，溶液中溶质的质 量分数是多少？量分数是多少？ 3. 3. 向向这杯食盐水这杯食盐水加入加入5050克食盐，完全溶解后溶液中克食盐，完全溶解后溶液中 溶质的质量分数是多少？溶质的质量分数是多少？ 1）已知溶质和溶剂求质量分数 50 若要在实验室里配制质量分数为0.9%生理 盐水300克，要怎样配制？ 由此推导出的公式：m溶质 m溶液 A 2）已知质量分数求溶质或溶剂 天平（砝码）、药匙、试管、胶头滴管、烧杯、 量筒（500 ml）、量筒（200 ml）、酒精灯、玻璃棒 称量：请选择合适的实验仪器： 指出上述操作中的错误之处： d操作中的错误导致的结果是： 溶解: 计算： 57 现有：食盐、水、4的食盐水供你选择 ，来配制300克溶质质量分数为0.9%的食盐 溶液，有哪些方法？ 公式：m溶液1 A1 +m溶液2 A2 m溶液3 A3 m溶液1+m溶液2 m溶液3 00 3）溶液的混合 此外，还有其它结晶的方法吗？此外，还有其它结晶的方法吗？ 如何把盐水中的食盐重新提取出来？ 冷却热的饱和溶液 蒸发溶剂 结晶 02 精制粗盐的过程： 溶解过滤蒸发 将不小心撒在外面的盐，收拾起来将不小心撒在外面的盐，收拾起来 后，发现盐里混有许多沙粒。有个同学后，发现盐里混有许多沙粒。有个同学 说，如果是在实验室，我就有办法了。说，如果是在实验室，我就有办法了。 你知道他想用什么办法吗？你知道他想用什么办法吗？ 水的净化方法：沉淀法 过滤法蒸馏法 05 我国的水资源的分布 东多西 少 南多北少 丰水带 缺水带 少水带 平水带 多水带 总量