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第三模块导数及其应用 第十四讲导数的概念及其运算 回归课本 1.导数的概念 (1)f(x)在x=x0处的导数 函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率是 称其为函数y=f(x)在x=x0处的导数,记作f(x0)或y|x=x0, 即f(x0) (2)导函数 当x变化时,f(x)称为f(x)的导函数,则f(x)=y = 注意:导数是研究在x=x0处及其附近函数的改变量y与自变量 的改变量x之比的极限,它是一个局部性的概念. 则函数y=f(x)在x=x0处就有导数,否则就没有导数. 2.导数的几何意义 函数y=f(x)在x=x0处的导数的几何意义,就是曲线y=f(x)在点 P(x0,y0)处的切线的斜率,过点P的切线方程为:y-y0=f(x0)(x -x0). 3.几种常用函数的导数 (1)c=0(c为常数); (2)(xn)=nxn-1(nN); (3)(sinx)=cosx; (4)(cosx)=-sinx; (5)(ex)=ex; (6)(ax)=axlna; 4.导数运算法则 (1)f(x)g(x)=f(x)g(x); (2)f(x)g(x)=f(x)g(x)+f(x)g(x); 注意:关于导数的加减法则,可推广到有限多个情况,如 f(x)+g(x)+h(x)=f(x)+g(x)+h(x)等. 5.复合函数的导数 设函数u=(x)在点x处有导数u=(x),函数y=f(u)在点x的对 应点u处有导数y=f(u),则复合函数y=f(x)在点x处也有 导数,且yx=yuux或写作fx(x)=f(u)(x). 考点陪练 1.在平均变化率的定义中,自变量的增量x满足() A.x0B.x0时,是从右端趋近,x4(c-1),求证:方程f(x)=0有两个不等的实数根. 错解f(x)=(x2+bx+c)e-x+(x2+bx+c)(e-x) =(2x+b)e-x+(x2+bx+c)e-x =e-xx2+(b+2)x+b+c. 由f(x)=0 即e-xx2+(b+2)x+b+c=0, 得x2+(b+2)x+b+c=0. =(b+2)2-4(b+c)=b2-4c+4. 由于b24(c-1),所以0. 故方程f(x)=0有两个不等的实数根. 剖析本错解“歪打正着”,虽然未注意到复合函数的求导,但结 论居然也被“证”出来了,显然是一种巧合,也说明了这种错 误的隐蔽性很好. 正解f(x)=(x2+bx+c)e-x+(x2+bx+c)(e-x) =(2x+b)e-x-(x2+bx+c)e-x =e-x-x2+(-b+2)x+b-c. 由f(x)=0,即 e-x-x2+(-b+2)x+b-c=0, 得x2+(b-2)x-b+c=0. =(b-2)2-4(-b+c)=b2-4c+4. 由于b24(c-1),所以0. 故方程f(x)=0有两个不等的实数根. 技法一活用导数定义 【典例1】设f(x)=x(x-1)(x-2)(x-2006),则 f(0)=_. 解析 =1232006. 答案1232006 技法二先化简再求导,优化解题过程 【典例2】求函数y=cotx的导数. 解题切入点对此题,由于课本没有给出y=cotx的直接求导公 式,一些同学不知怎么办了.其实,将原式化为用sinx与cosx 来表示的式子,然后再按照商的求导法则来求导即可求解. 方法与技巧一些常用求导的策略: (1)多项式相乘型的函数求导,往往把多项式展开后再利用公 式求导. (2)以根式或分式形式出现的函数求导问题,先化成指
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