初三中考基础易错题.ppt

一、读音 .加点字注音正确的一项是（ ） A膝盖（x） 草丛（cng） 胆怯（qi） 解剖（pu） B脑髓（su） 蓦地（m） 强迫（qing）订正（dng） C瞥见（pi） 处决（ch） 执拗（ni） 分泌（m） D一幅（f） 翘首（qio） 魁梧（w） 瓦楞（lng） 错选答案：D 错选原因：这里有两个不好 掌握的音，一个是“瓦楞”的“楞”， 另一个是“订正”的“订”，把“订”误 读为“dng”，正确读音是“dng”。 把“楞”误读为“lng”，正确读音是 “lng”。 正确答案：B . 加点字注音错误的一项是（ ） A惟妙惟肖（xio）坦荡如砥（d）辗 转反侧（zhn）称心如意 （chn） B妄自菲薄（b）潜移默化（qin）辙 乱旗靡（m）挑拨离间 （jin） C装模作样（m ）峰回路转（zhun ）沁人心脾（qn）赫赫有名 （h） D曲径通幽（q）上窜下跳（cun）随 声附和（h）万籁俱寂（li） 错选答案： 错选原因：“装模作样”的“模”的 读音是“m”，“上窜下跳”的“窜”的读 音是“cun”。 正确答案：C .下列词语中加点字的注音有误的一 项是（ ） A差使（chi）颠簸（）懦弱（ nu） 随声附和（h） B蹒跚（pn） 不屑（xi） 热忱（ chn）惟妙惟肖（xio） C脉络（mi） 狭隘（i） 混浊（ ） 相形见绌（ch） D粘贴（） 执拗（ni） 恣肆（z） 锐不可当（dng） 错选答案： 错选原因：“颠簸”的“簸”的 读音是“”，不是“”。“混浊 ”的“混”字读“”。 正确答案：C 小结： 容易读错的字音多为（）多 音字，如：“处决、订正、间隙、强 迫、中看、潜移默化、字帖、挑拨 离间、随声附和”等；（）易读错 的字，如“卑劣、订正、逮捕、一幅 、根茎、剔除、弦乐、锐不可当、 膝盖、脑髓、喷香、脊梁”等；（ ）生僻的字，如“蓦地、永垂不朽、 觥筹交错、瓦楞、颠簸”等。 二、字形 . 字形有误的一组是（） A鄙薄 修葺 畸形 竹篾 B阔绰 倦怠 颧骨 游弋 C隔阂 滑稽 琐屑 忌讳 D害臊 沟壑 恳荒 无赖 错选答案：A或C 错选原因：主要是没有掌握 词的意思，不了解形声字。“恳 荒”的“恳”应写为“垦”。同学们误 认为“竹篾”的“篾”和“隔阂”的“阂” 是错误的。 正确答案：D .下列语句中没有错别字的一项是（ ） A不论学习哪种知识，都应该辩伪去 妄，掌握事物的真谛。 B模拟体育加试，同学们取得了很好 的成绩，我们应再接再励，攀登高峰。 C北京办奥运既展示传统文化又展现 精神风貌，可谓两全齐美。 D工匠们就地取材，建造了世界上最 早的独拱石桥赵州桥。 小结： 字形容易判断错误的原因 一是形近字，如“辨识、辨论”， “恳切、开垦”等。二是容易写别字的 词语，如“再接再厉、两全其美、急 躁、琐屑”等，这样的题，一定要弄 懂词语的意思，由此确定加点字的 写法。三是比较难写的字，如“沟壑 、发髻、颧骨、秀颀”等，这类词语 需要多写、硬记。 病句 1.大学生徐本禹远赴贵州 山区大石小学支教，经过他的 努力，该校办学状况有了提高 。 错误修改：删掉“经过” 正确答案：把“提高”改为“改善” 错误原因：同学看到了“经过”一词 ，误认为这句话缺少主语，便去掉介 词，使主语浮出水面，这是由于做题 的不良定势造成的。其实，这句话并 不缺少主语，而是属于主语“该校办学 状况”与“提高”不搭配，“提高”一词经常 与“水平、素养、修养、质量”等搭配。 “状况”一般与“改善”搭配，和改善搭配 的还有生活，条件等。 2对于中小学的图书馆，由于经 费太少，许多必要的书不能买。 错误修改：删“由于” 正确答案：删“对于”或同时删“ 对于、由于” 错误原因：这句话出现了两个 介词，有的同学就删错了，还是属 于对句子结构把握得不好，“中小学 图书馆”应是这句话的大主语，是被 陈述的对象。 3.当亲民党访问团来到长沙时，受到了 长沙人民的热情接待与热烈欢迎。 错误修改：删 “热情接待” 正确答案：删 “当 时” 错误原因：由于句子比较长，学生只是凭借自己的 语感和语言的积累进行修改。对于这样的句子，比较简 洁的方法就是提取句子的主干，如果学生对于提取主干 有困难，在词语搭配没有问题的前提下，还可以采取找 句首介词的方法，常出现的介词有“通过、经过、为、 对、从、在、当”等，如果有这样的介词，就要格外小 心，很有可能是缺少主语。一种改法是去掉介词，一种 方法是添加主语。千万不要因为句子长，就被蒙蔽了双 眼。 4.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 正确答案：删“是否” 错误原因：修改这种病句， 其实很简单，只要记住“ ABAB 式”就可以了，如果前边列举的是 一种（或两种）情况，后面相对 应的也应该是一种（或两种）情 况，即肯肯式，否否式，肯否肯否 式。 5.我们做一切任何事情都要多动脑子，这样 才能够避免少捅娄子少出错。 正确答案：删“一切”或删“任何”的同时还要删“ 避免”或“少”字 错误原因：这组句子属于比较特殊的病句 ，因为，如果没有第二处错误的话，毛病从语 感上是读不出来的。所以对于这样的句子要牢 记“避免”、“防止”、“阻止”这样特殊的词，它们 相当于否定词“不”字，如果句中再出现“不”字 ，就是“不不得正”了，与语句所想表达的意思 是正好相反的。 8（）展览馆展出了两千年前 新出土的很多文物。 错误修改：把“展出”改为了“陈 列” 正确答案：把“两千年前”与“新 出土的”对调 （）在这次家长会上，家长们就如何 让孩子远离毒品问题广泛地进行了交谈 。 正确答案：把“广泛地”与“进行了”对调 错误原因：这组句子都属于语序不合 理，谁修饰限制谁搞错了，所以当一个中 心词有多个修饰语时，要仔细辨别谁应该 离中心语最近，谁离中心语较远。如绿色 是铅笔盒自身具有的特征，所以应该是最 近的，当有两个以上的修饰语时，一般遵 循人们正确的语言习惯。 9.止咳祛痰片的主要成分是远志 、桔梗、贝母、氯化铵等配置而 成的。 正确答案：删“配置而成的”或删“的 主要成分” 错误原因：这组句子都是属于句 式杂糅的毛病，把要表达的相同的两 层意思揉在一句话里了，所以要去掉 一个。 在修改病句方面还是存在着很多问 题的，修改病句要把握两个大的原 则，一个是宏观的，从句子的结构 入手；一个是微观的，从语言表达 的习惯入手。只要多多练习，注重 总结归纳，相信同学们的修改病句 的能力一定会提高的。 纵观近几年的中考作文题目，不 管什么形式的作文题，其内容不外 乎以下三方面： （1、“我”与社会。 （2. “我”与他人。 （3. “我”与自己。 中考一些优秀作文，之所以得高 分不外乎以下几点： （1、醒目的标题。 （2. 精彩的开头。 （3. 意味深长的结尾。 （4. 深刻的议论。 （5. 动人的细节。 （6. 整洁的文面。 六、掌握必要的作文技巧 注意“六个一”： 一个醒