帝国新政2012.12.07五.ppt

帝国新政 (581年-618年) 一、隋朝 1、建立时间：581 2、开国皇帝：杨坚 3、定都：长安 隋朝末年，隋炀帝“驱天 下以从欲，罄万物以自奉”，“ 徭役无时，干戈不咠戈 ”，人民流 离失所，民不聊生，618年，李 渊取而代之建立唐朝。不久次子 李世民，经过政权的争夺，登基 成为唐朝第二位皇帝，贞观初期 ， “茫茫千里，人烟断绝，鸡 犬不闻，道路萧条”。 贞观政要 思考： 隋王朝灭亡的原因? 沉重的兵役和徭役 唐朝历史发展的轨迹 (618907年) 衰落兴起发展鼎盛灭亡 贞观之治 武则天政绩 开元之治 安史之乱 藩镇割据 唐末起义 藩镇灭唐 年隋朝贵族李渊 反隋，建立唐朝，定都 长安。李渊就是唐高宗 。 李世民通过“玄武门”政 变，登上皇位。李世民 就是唐太宗。 商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马 牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三 四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于 沧海，皆不粮，取给于路。入山东村落， 行客经过者，必厚加供待，或发时有赠遗 。此皆古昔未有也”。 贞观政要卷一 从材料中，你仿佛看到了怎样的社会景象？ 贞观政绩 流芳千古 政治清明、社会稳定、生产发展、民风淳朴 “贞 观 之 治” 唐太宗在位的贞观年间，调 整了统治关系，实行了一些新政 ，使政治比较清明，经济得到恢 复和发展，民族关系融洽，社会 安定 ，国力增强，被史家誉为“贞 观之治”。 思考：（从文景之治，到光武中兴，到贞观之治 ）为什么封建社会的治世局面大多出现在王朝统 治初年？ 1、经过长期战乱后，社会经济遭到很大程 度破坏，统治秩序并不稳固，因此客观条 件要求统治者调整统治政策。 2、统治者吸收前朝灭亡教训，看到人民群 众力量，主观上迫使他对生产关系进行部 分的调整，以适应生产力的恢复和发展。 （如轻徭薄赋，重视农业生产等。） 帝 国 新 政 领领 域措 施作 用 政 治 经经 济济 民 族 虚心纳谏 善于用人 完善三省六部制 减免租赋、减少力役,不误农时 对少数民族一视同仁 保证决策的正确性 保证政治比较清明 提高行政效率、 加强中央集权 促进经济恢复、发展 促使民族关系融洽 完善科举制 选拔治国人才 夫以铜为镜，可以正衣冠，以 古为镜，可以知兴替，以人为镜， 可以明得失，朕常保此三镜，以防 已过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。 1唐太宗的这番话，反映了他怎样的治国方略? 2这种治国方略较前朝相比有什么进步作用? 唐太宗把魏征比作镜子，通过魏征来了解自已的得失。 这句话反映了唐太宗善于以史为鉴，善于用人，虚心纳 谏，勇于改过的治国风范。 凌烟阁24功臣图 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯 房玄龄 、杜如晦 、长孙无忌、 魏征、 尉迟敬德 、李孝恭 、高士 廉 、李靖 、萧瑀 、段志玄 、刘弘基 、屈突通 、殷开山、 柴绍 、 长孙顺德 、张亮 、侯君集 、张公谨、 程知节、 虞世南 刘政会、 唐俭 、李勣 、秦叔宝 长 孙 无 忌 唐太宗让画师在凌烟阁画了二十四名功臣的画像，这就是贞观时期的杰出大臣， 其中包括我们比较熟悉的长孙无忌、魏征、房玄龄和杜如晦，还有尉迟敬德、柴绍、 李靖、秦叔宝等，连一些有名的画家和书法家也榜上有名，如阎立本、欧阳询。这些 名臣共同促成了贞观之治，也共同促成了盛唐的灿烂文化。 秦叔宝 杜 如 晦 李 靖 程 咬 金 三省六部制 皇 帝 中书省门下省尚书省 吏 部 户 部 工 部 礼 部 兵 部 刑 部 土木工程 审判刑罚 军事警备 祭祀教育 户籍教育 选择官员 选择官员 户籍教育 祭祀教育 土木工程 审判刑罚 军事警备 创立隋朝 完善唐朝 职权：职权： 中书省是中书省是决策决策机构机构“ “中拟中拟” ”； 门下省是门下省是审议审议机构机构“ “门审门审” ”； 尚书省为尚书省为最高行政最高行政机构机构“ “尚行尚行” ”； “ “中书取旨，门下封中书取旨，门下封 驳，尚书奉而行之驳，尚书奉而行之” ” 执行诏令主审核 草拟诏令 土木工程 审判刑罚 军事警备 祭祀教育 户籍教育 选择官员 1、提高了行政效率 2、分工明确相互合作 3、相互牵制 4、改善并加强了秦代 以来的中央集权 结合下列诗句，想一想反映了唐太宗的何 种政策？ “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头 ” 文德治国，崇儒尊孔，重视科举 科举考试 一位宰相认为：朝廷中的大 官，都应该由公卿子弟担任 。出身贫寒的人，即使有出 众的才能，也难以称职。 另一些人认为:只有科举制 才能广罗人才。 - 作为公卿子弟的你,更喜欢 哪一种选才方式?说说你的 理由。 出身贫寒、满腹经纶的你， 赞成他的观点吗?为什么？ （图） 新科进士鱼贯而出 中国古代官员选拔制度 世卿世禄制: 通过家族血缘关系来确定政府各级官员的任命， 依血缘亲疏定等级尊卑和官爵高下。 察 举 制: 由地方政府官员推荐贤良方正、敢于直言 极谏之士，经过中央考核，朝廷授予官职。 科 举 制: 以自由报考为特点， 以考试成绩决定取舍的 选拔官员制度。 阅读书本93页材料，回答下面 的问题。 1 1）不再以家世名望为选官标准，）不再以家世名望为选官标准， 而是通过而是通过考试选拔考试选拔官员；官员； 2 2）把选拔官吏的权力从地方士族）把选拔官吏的权力从地方士族 地主手中地主手中收归中央收归中央；（加强皇权）（加强皇权） 读书人看来，科举制有什么用？ 统治者看来，科举制有什么用？ 可以网罗大量人才，为他们的统治服务 为他们提供了相对平等的竞争机会，可 以通过科举考试施展才华，参与国家管 理，改变自己的社会地位 朝为田舍郎， 暮登天子堂 评价：评价：1 1）积极作用：）积极作用： A A、打击了门阀制度，将选拔人才的权打击了门阀制度，将选拔人才的权 力收归中央，力收归中央，顺应了历史趋势，适应了顺应了历史趋势，适应了 加强中央集权的需要。加强中央集权的需要。 B B、使庶族有了上升渠道，扩大了封建使庶族有了上升渠道，扩大了封建 统治的阶级基础。统治的阶级基础。 C C、提高了官员文化素质；提高了官员文化素质； D D、推动了教育和文化事业；、推动了教育和文化事业； 隋唐时，是一种优越的选官用人制度。隋唐时，是一种优越的选官用人制度。 评价：评价：2 2）消极作用：）消极作用： A A、 科举制维护了封建社会，是造成科举制维护了封建社会，是造成 中国封建社会长于他国的因素之一；中国封建社会长于他国的因素之一； B B、它禁锢束缚了知识分子的创造性，它禁锢束缚了知识分子的创造性， 致力于四书五经，脱离了实际致力于四书五经，脱离了实际; ; C C、最严重的是阻碍了知识分子放眼看最严重的是阻碍了知识分子放眼看 世界，是造成中国落后于西方的文化因世界，是造成中国落后于西方的文化因 素；素； 回 纥 靺 鞨 吐 蕃 南诏 突 厥 步辇图是阎立本名作之一，表现了吐蕃使者禄东赞 朝见唐太宗时的情景。贞观十四年吐蕃王松赞干布仰慕 大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘，步辇图描绘 的就是当时唐太宗与禄东赞会面的场景。 材料： 唐皇室有“胡人血统”。唐高祖的祖母独孤氏 是隋文帝独孤皇后的姐妹，唐太宗的母亲窦氏 、皇后长孙氏、唐睿宗的皇后窦氏，都是鲜卑 人后裔。唐皇室的“胡人”血统，反映了中国 各民族之间的交流与融合。 结合上面图片和材料，用最简洁的语言 概括唐时的民族关系。 材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独 爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” 请问： 1、反映唐太宗怎样的民族思想？ 2、结合教材，请用史实进行论证。 审视、感悟唐太宗 “济育苍生，其益多 ；平定寰宇，其功大 ，益多损少。” 唐太宗 请问：你如何看待唐 太宗的自评？ 历史上的历史评价 明末清初的德王夫之。曾大骂唐太宗“亲 执弓以射杀其兄，疾呼以加刃其弟，斯时 也，穷凶极惨，而人之心无毫发之存者也 ”。 司马光的资治通鉴卷191，特加了按语 ：“立嫡以长，礼之正也。” 玄武门之变 嫡长子继承制 专家点评：唐太宗顺 应国家统一的潮流，真正 开创唐帝国，其在位期间 出现“贞观之治”，促进经 济的复苏乃至繁荣，而其 纳谏和用人方面的突出优 点，特别是其反醒的反思 能力和自我批评的精神， 更为古代封建君王的楷模 和典范。 （626649） 唐太宗治国策略对我们今天治理国家的 借鉴作用： 1、改革能促使我国发展 2、要减轻农民负担，促进社会发展 3、政府要廉洁高效 4、要注意民族团结、平等、维护国家统一 5、重视培养人才、选拔人才、任用人才等 帝 国 新 政 领领 域措 施作 用 政 治 经经 济济 民 族 虚心纳谏 善于用人 完善三省六部制 减免租赋、减少力役,不误农时 对少数民族一视同仁 保证决策的正确性 保证政治比较清明 提高行政效率、 加强中央集权 促进经济恢复、发展 促使民族关系融洽 完善科举制 选拔治国人才 重视农业生产，减免租赋，减少力役 完善三省六部制 民族之间一视同仁 完善科举制，重视人才的培养和选拔 善于用人，虚心纳谏 想一想唐太宗在治理国家有哪些“新”政策? 唐太宗治国新政的措施有： 君臣关系的“新” 君民关系的“新” 民族关系的“新” 政治体制的“新” 选拔人才体制的“新” 有的历史学家认为，唐太宗不过是个中 等人才，其文韬武略不及梁武帝等人，之 所以出现盛世，“皆时会为之，非尽由于 人力也”。 请从“时会” 与“人力”两个方面，分 析促成“贞观之治”的原因。