已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
无粘性土的相对密实度和 粘性土的稠度及土的压实性 西南交大峨眉校区土木系土力学课程组 * 1 土力学讲座系列四 无粘性土的相对密实度 l对无粘性土来说,土体的松密程度对 土的工程性质影响很大。 l土的密实程度越高,压缩性越小,其 工程特性越好; l土的密实程度越低,压缩性越大,其 工程特性越差。 l描述土的松紧程度的指标有干密度和 孔隙比,密实度在一定程度上可用其 孔隙比来反映 Date 2 土力学讲座系列四 无粘性土的相对密实度 l无粘性土的孔隙比的范围受土粒的大 小、形状和级配的影响很大。因此即 便两种无粘性土具有同样的孔隙比也 未必表明他们处于同样的状态。 l在工程上一般用相对密实度Dr来衡量 无粘性土的松紧程度。它是用无粘性 土自身最松和最密两种极限状态作为 判别的基准。 Date 3 土力学讲座系列四 相对密实度Dr l定义(理论表达式) l定义(实用表达式) emax无粘性土处于最松状态时的 孔隙比,可由其最小干密度换算 emin无粘性土处于最密状态时的 孔隙比,可由其最大干密度换算 e0无粘性土的天然孔隙比或填筑 孔隙比 dmax无粘性土的最大干密度 dmin无粘性土的最小干密度 d无粘性土的天然干密度或填 筑干密度 Date 4 土力学讲座系列四 相对密实度Dr 无粘性土处于最密实的状态 无粘性土处于最紧密的状态 在工程上,用相对密实度划分无粘性土状态如下 : 疏松中密 密实 Date 5 土力学讲座系列四 粘性土的稠度 l定义: 指粘性土在某一含水率下对外界引 起的变形或破坏的抵抗能力,是粘性 土最主要的物理状态指标。 Date 6 土力学讲座系列四 粘性土的稠度 Date 7 土力学讲座系列四 粘性土的稠度 流动状态可塑状态 固体状态 半固体状态 刚沉积的粘土, 本身不能保持其 形态,极易流动 外力作用可改变其形状,而 不改变其体积,并在外力卸 除后仍能保持已获得的形状 水分蒸发,上覆沉积 层厚度增加,含水率 减小,体积收缩 含水率减小,丧失可塑 性,在外力作用下, 易于发生破裂 体积不再收 缩,空气进 入土体,土 的颜色变淡 Date 8 土力学讲座系列四 粘性土的稠度 l粘性土从一种状态转变为另一状态,可用某 一界限含水率来区分,稠度界限(阿太堡) Atterberg界限 定义: Date 9 土力学讲座系列四 粘性土的稠度 液限 流动状态与可塑状态的界限含水率,可塑状态 的 上限含水率 塑限 可塑状态与半固体状态的界限含水率,可塑状态的 下限含水率 缩限 半固体状态与固体状态的界限含水率,即粘性土随 着含水率的减小而体积开始不变的含水率。 Date 10 土力学讲座系列四 粘性土的稠度 l粘性土从一种状态转变为另外一种状 态是逐渐过渡的,并无明确的界限。 目前工程上只是根据某些通用的试验 方法测定这些界限含水率。 Date 11 土力学讲座系列四 塑限测定方法: l搓滚法和液塑限联合测定法 Date 12 土力学讲座系列四 塑限测定方法: 搓滚法:调制均匀的湿图样,在毛玻璃上 搓滚成3毫米直径的土条,若这个时刻恰好 出现裂缝,就把土条的含水率定为塑限 液塑限联合测定法:取代表性试样,加入 不同数量的纯水,调制成三种不同稠度的 试样,用电磁落锥测定圆锥在自重作用下 经5秒后沉入试样的深度。以含水率为横坐 标,圆锥入土深度为纵坐标,在双对数纸 上绘制关系曲线。入土深度2毫米所对应的 含水率为塑限。 Date 13 土力学讲座系列四 液限测定方法: 液塑限联合测定法: 土工试验方法标准(GB/T50123- 1999)规定入土深度恰好为17毫米所 对应的含水率为17毫米液限,入土深 度恰好为10毫米所对应的含水率为10 毫米液限。 液塑限联合测定法和碟式仪法 Date 14 土力学讲座系列四 液限测定方法: Date 15 土力学讲座系列四 液限测定方法: Date 16 土力学讲座系列四 缩限测定方法:收缩皿法 l把土料的含水率调制到大于土的液限 ,然后将试样分层填入收缩皿中,刮 平表面,烘干,测出干土样的体积并 称量至0.1克,按下式计算 Date 17 土力学讲座系列四 塑性指数 l液限和塑限之差的百分数值(去掉百分 号)成为塑性指数 塑性指数表示处于可塑状态时土的含水率可变化幅度。 塑性指数越大,可塑状态含水率变化范围也大。塑性指 数是反映粘性土性质的一个综合性指标。一般地,塑性 指数越高,土的粘粒含量越高,所以常常用作粘性土地 分类指标 Date 18 土力学讲座系列四 液性指数 粘性土即使具有相同的含水率,也未必处于同样的状态, 与无粘性土的相对密实度相似,粘性土的状态用液性指数 来判别。 液性指数表征了土的天然含水率与界限含水率之间的相对 关系,表达了天然土所处的状态。 Date 19 土力学讲座系列四 判定 土处于坚硬状态 土处于可塑状态 土处于流动状态 Date 20 土力学讲座系列四 注意 l由于液限和塑限目前都是用扰动土测 定的,土的结构已彻底破坏,而天然 土一般在自重作用已有很长的历史, 它获得了一定的结构强度,以至于土 的天然含水率大于它的液限也未必一 定会发生流动。含水率大于液限只是 意味着:若土的结构遭到破坏,它将 转变为粘滞泥浆。 Date 21 土力学讲座系列四 土的压实性 l人们很早就用土作为建筑材料,而且 知道要把松土击实。公元前200多年, 我国秦朝修筑驰实(行车大道),就 有用“铁锥筑土坚实”的记载,说明 那时人们已经认识到土的密度和土的 工程特性有关。 Date 22 土力学讲座系列四 土的压实性 l土的压实性指在一定的含水率下,以人工或 机械的方法,使土体能够压实到某种密实程 度的性质。 l土工建筑物,如土坝、土堤及道路填方是用 土作为建筑材料填筑而成,为了保证填土有 足够的强度,较小的压缩性和透水性。在施 工中常常需要压密填料,以提高土的密实度 和均匀性。填土的密实度常以其干密度来表 示。 l在实验室内研究土的密实性是通过击实试验 进行的。 Date 23 土力学讲座系列四 击实试验 轻型:粒径小于5毫米 重型:粒径小于40毫米 25下,分三层击实 56下,分5层击实 Date 24 土力学讲座系列四 击实仪 Date 25 土力学讲座系列四 影响土的压实性的因素 l含水率的影响 l对同一种土料,分别在不同 的含水率下,用同一击数将 他们分层击实,测定土样的 含水率和密度,然后以含水 率为横坐标,干密度为纵坐 标,绘制击实曲线。 l从图中可以看出,当含水率 较小时,土的干密度随着含 水率的增加而增大,而当干 密度增加到某一值后,含水 率继续增加反而使干密度减 小。干密度的这一最大值称 为该击数下的最大干密度, 此时对应的含水率称为最优 含水率。 Date 26 土力学讲座系列四 影响土的压实性的因素 l击实功能的影响 l实验室中的击实功能是用击数来反映的,对 同一种土,压实功能小,则能达到的最大干 密度也小,最优含水率大;压实功能大,则 能达到的最大干密度也大,最优含水率小 l用同一种土料在不同含水率下分别用不同的 击数进行击实试验,就能得到一组随击数而 异的含水率与干密度关系曲线。 Date 27 土力学讲座系列四 影响土的压实性的因素 1、土料的最大干密度和最 优含水率不是常数。最大干 密度随击数的增加而逐渐增 大,最优含水率则逐渐减小 。但是这种增大或减小的速 率是递减的,因而光靠增加 击实功能来提高土的干密度 是有一定限度的。 2、含水率较低时击数的影响显著。当含水率较高时,含水率与干密度 的关系曲线趋近于饱和线,也就是说,这时提高击实功能是无效的。填 料的含水率过高和过低都是不利的,过高恶化土体的力学性质,过低则 填土遇水后容易引起湿陷。 Date 28 土力学讲座系列四 影响土的压实性的因素 l土类和级配的影 响 l同样的含水率情况下,粘性 土的粘粒含量越高或塑性指 数越大,越难于压实 l对于无粘性土,含水率对压 实性的影响没有像粘性土那 么敏感,其击实曲线与粘性 土是不同的,在含水率较大 时得到较高的干密度。因此 在无粘性土的实际填筑中, 同时需要不断洒水使其在较 高含水率下压实。无粘性土 的填筑标准,通常是用相对 密实度来控制的,一般不进 行击实试验 l级
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 41232.8-2024纳米制造关键控制特性纳米储能第8部分:纳米电极材料中水分含量的测定卡尔·费休库仑滴定法
- 诚信教育活动方案
- 培养管理能力
- 品质经理的年终总结
- 礼貌课课件教学课件
- 采样定理课件教学课件
- 2.3.2气体摩尔体积 课件高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
- 吉林省2024七年级数学上册第2章整式及其加减阶段综合训练范围2.4课件新版华东师大版
- 流行病调查毕业论文
- 文明出行校园交通安全教育主题班会课件
- 《海鲜知识培训》课件
- 2023四年级学生劳动素养考试试题
- 《航空法规全》课件
- 电力电缆线路 电缆排管敷设(建筑电气施工)
- 数字媒体艺术大学生职业生涯规划
- 人工智能在医疗健康中的应用案例
- 危化品运输安全监测与报警系统
- 2024年实验中学减负工作实施方案
- 爆破安全工作总结
- 大学生发展生涯展示
- 社会主义现代化建设教育科技人才战略
评论
0/150
提交评论