高三政治二轮复习第2单元文化传承与创新课件新人教必修.ppt

第一单元 文化与生活 1、文化和国家关系 （1）文化的力量 （2）文化与政治、经济关系 （3）文化在综合国力中地位作用 （4）现状 2、文化和人关系 （1）文化对人的影响（来源、内容、特点） （2）优秀文化塑造人生 第二单单元 文化传传承与创创新 课题课题考点概览览考纲纲解读读 文化 传传承 与创创 新 文化的多 样样性与文 化传传播 世界文化多样样性的表现现 世界文化与民族文化的关系（文化既是 民族的，又是世界的） 理解文化多样样性的意义义、正确态态度及原 则则 文化传传播的多种途径 现现代文化传传播手段的特点 中外文化交流的意义义 “和而不同”， 世界上没有两片完全相同的树叶。 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 -费孝通 1、为什么文化既是民族的又是世界的？ 世界性：世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律， 在社会实践中产生和发展的世界各民族文化具有共性、 普遍规律。 民族性：各民族间经济和政治的、历史和地理的等多 种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在差异个性。 关系：文化是民族的，各民族都有自己的文化个 性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世 界文化中不可缺少的色彩。文化是世界性和民族 性的统一。 2、文化为什么具有多样性？ （1）文化是人类社会所特有的，是社会实践的产 物。社会实践具有多种形式。 （2）经济政治决定文化，文化是政治经济的反映 ；历史和地理的等多种因素的不同，使文化具有 差异性。 3、为什么要尊重文化多样性？ （1）地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明 进步的重要动力。对人类社会来说，文化多样性的重要作用， 就像生物多样性对于维持生态平衡一样重要。 （2）意义：A.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 民族文化都是这个民族历史发展的产物和智慧结晶。民族文化能 维系社会生活、维持社会稳定，是民族生存和发展的精神根基。 B.尊重文化多样性是实现世界文化繁荣必然要求。一个民族的 文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。各民族文 化共同推动人类社会发展和繁荣。 （3）只有保持文化多样性，世界才能更加丰富多彩，充满生机 和活力。 4、对待文化多样性的正确态度？ （1）正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他 民族文化,相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性 ，共同促进人类文明繁荣进步。 （2）尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化， 培育好、发展好本民族文化。 （3）处理世界文化多样性应遵循的原则：各国 文化一律平等。要求:在文化交流中，要尊重差 异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的 繁荣。 课题课题考点概览览考纲纲解读读 文化 传传承 与创创 新 文化的多 样样性与文 化传传播 世界文化多样样性的表现现 世界文化与民族文化的关系（文化既是 民族的，又是世界的） 理解文化多样样性的意义义、正确态态度及原 则则 文化传传播的多种途径 现现代文化传传播手段的特点 中外文化交流的意义义 全面理解文化在交流中传播 5、为什么文化要在交流中传播？ 必要性：文化交流是发展本民族文化的过程，是不同民 族文化之间相互借鉴取长补短的过程。因此文化多样性 是文化交流的前提，尊重多样性有利于文化交流；开展 交流也有利于维护文化多样性。 意义： 中国：有利于中华文化的传播、增强中华文化的国际影 响力，提升我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。 而外域文化传入中国，也促进了中华文化发展和进步。 世界：维护世界文化的多样性，促进世界文化的交流与 合作，增强世界文化的繁荣和发展；促进世界各国之间 政治、经济活动的交流；建设和谐世界。 全面理解文化在交流中传播 6、怎样促使文化在交流中传播？ 我们既要更加热情地欢迎世界各地优秀文化 在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向 世界。做中外文化交流的友好使者，增强中华文 化的国际影响力，是时代赋予我们的使命。 文化 传传承 与创创 新 文化的 继继承性 与发发展 传统传统 文化继继承的主要内容；传统传统 文化的特 点；继继承传统传统 文化的正确态态度 继继承与发发展的关系；发发展传统传统 文化正确态态 度；影响文化发发展的主要因素；教育在文化 传传承中作用 文化 创创新 文化发发展的实质实质 社会实实践是文化创创新的源泉和动动力 我国新时时期文化创创新的主体 文化创创新的意义义、途径 坚坚持文化创创新的正确方向，克服两种错误错误 倾倾向 1、为什么要实现文化创新? -必要性、意义和作用 （1）必要性：文化发展实质在于文化创新，文化创新 是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动 力。 （2）意义：创新是文化富有生机与活力的重要保证。 （3）作用： 推动社会实践的发展。 促进民族文化的繁荣。 首先，社会实践是文化创新的源泉和动力。文化 发展的实质，就在于文化创新。新的文化形态的诞生 。旧的文化形态的消亡、先进文化的发展，都是在社 会实践中实现的。 其次，文化创新对社会实践有着巨大的作用和深 刻的影响。文化创新可以推动社会实践的发展，促进 民族文化的繁荣。 2、社会实践和文化创新的关系 3、文化创新的途径 1、文化创新的根本途径是社会实践 社会实践是文化创作的源泉、动力；立足社会实践 是文化创作的基本要求。 2、文化创新的重要途径: (1)对待传统文化，重要途径一: （创造发展传统文化）“推陈出新、革故鼎新” （继承）“取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用” (2)对待外来文化，重要途径二: 不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，我们要面向世 界、博采众长。 A、需要包容的胸怀和科学分析的态度。 B、充分吸收外国文化的有益成果,要坚持“以我为主 ，为我所用”，保持文化的民族特色。 3、反对 “历史虚无主义”和 “守旧主义” 例1、（12分）京杭大运河留下了丰富的历 史文化遗存，孕育了一座座璀璨明珠般的名 城古镇，积淀了深厚悠久的文化底蕴。京杭 大运河是一个流动的、还活着的遗产，是一 个连接各个城市的历史文化遗存，正因为有 了运河，才能孕育出这么多运河城市，有效 促进当地社会经济和文化的可持续发展。京 杭大运河的价值和风貌传承千万不能在我们 这一代人手中“断流”。 运用文化传承的知识，谈谈对京杭大运河不 能在我们这一代人手中“断流”的认识。 （为什么+怎么做） （1）为什么：对文化遗产的认识（地位、意义） 京杭大运河是一个流动的、活着的历史文化遗产， 是传承源远流长、博大精深的中华文化的一个重要载 体，是我们国家和民族历史文化成就的重要标志，是 人类共同的文化财富。运河综合保护不仅对于研究人 类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化 的多样性具有独特作用。 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对 于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世 界文化的多样性具有独特作用，是人类共同文化财富。 （2）怎么做：继承和发展的关系 我们要自觉做运河的文化传承者和享用者，把握好文 化继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的 过程中继承，“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为 今用。推陈出新，革故鼎新。”做好运河的综合保护， 决不能让运河在我们这一代人手中“断流”。 例2.(16分)国学，泛指中国传统文化。悄然兴起的“ 国学热”可谓“文化寻根”现象的折射，这与我国综 合国力不断增强、国际地位日益提升密切相关。就现 实层面而言，中国传统文化对个人、家庭、国家和社 会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等 现代手段，国学也穿上“现代时装”，并通过通俗化 的解读，在文化的传播和普及上有了更高的效率。我 国政府大力提倡学国学，推动国学发展，就是要将优 秀的传统文化与现代文明对接，使我们的民族文化焕 发更强的生命力，在经济社会和谐发展进程中发挥积 极作用。 (1)我们应如何正确对待我国优秀的传统文化？(4分) (2)分析我国传统文化如此之“热”的原因。(12分) （1）（继承）“取其精华，去其糟粕，批判继承， 古为今用。”对传统文化中符合社会发展要求积极向 上的内容，应继续保持和发扬；对传统文化中不符合 社会发展要求，落后腐朽的内容，必须加以改造和剔 除。 （发展）把握好继承与发展的关系，在继承的基础 上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故 鼎新。 例2.(16分)国学，泛指中国传统文化。悄然兴起的“ 国学热”可谓“文化寻根”现象的折射，这与我国综 合国力不断增强、国际地位日益提升密切相关。就现 实层面而言，中国传统文化对个人、家庭、国家和社 会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等 现代手段，国学也穿上“现代时装”，并通过通俗化 的解读，在文化的传播和普及上有了更高的效率。我 国政府大力提倡学国学，推动国学发展，就是要将优 秀的传统文化与现代文明对接，使我们的民族文化焕 发更强的生命力，在经济社会和谐发展进程中发挥积 极作用。 (1)我们应如何正确对待我国优秀的传统文化？(4分) (2)分析我国传统文化如此之“热”的原因。(12分) (2)文化是文化是经济和政治的反映，并对经济、政 治有反作用。我国传统文化“热”是我国现阶段经济 社会特征的反映。 例2.(16分)国学，泛指中国传统文化。悄然兴起的“ 国学热”可谓“文化寻根”现象的折射，这与我国综 合国力不断增强、国际地位日益提升密切相关。就现 实层面而言，中国传统文化对个人、家庭、国家和社 会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等 现代手段，国学也穿上“现代时装”，并通过通俗化 的解读，在文化的传播和普及上有了更高的效率。我 国政府大力提倡学国学，推动国学发展，就是要将优 秀的传统文化与现代文明对接，使我们的民族文化焕 发更强的生命力，在经济社会和谐发展进程中发挥积 极作用。 (1)我们应如何正确对待我国优秀的传统文化？(4分) (2)分析我国传统文化如此之“热”的原因。(12分) (2)文化是经济和政治的反映，并对经济、政治有 反作用。我国传统文化“热”是我国现阶段经济社 会特征的反映。 对传统文化的继承和发展，满足了人们日益增长 的精神需求，对个人、社会的发展起到了积极作用 。 例2.(16分)国学，泛指中国传统文化。悄然兴起的“ 国学热”可谓“文化寻根”现象的折射，这与我国综 合国力不断增强、国际地位日益提升密切相关。就现 实层面而言，中国传统文化对个人、家庭、国家和社 会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等 现代手段，国学也穿上“现代时装”，并通过通俗化 的解读，在文化的传播和普及上有了更高的效率。我 国政府大力提倡学国学，推动国学发展，就是要将优 秀的传统文化与现代文明对接，使我们的民族文化焕 发更强的生命力，在经济社会和谐发展进程中发挥积 极作用。 (1)我们应如何正确对待我国优秀的传统文化？(4分) (2)分析我国传统文化如此之“热”的原因。(12分) (2)文化是经济和政治的反映，并对经济、政治有 反作用。我国传统文化“热”是我国现阶段经济社 会特征的反映。 对传统文化的继承和发展，满足了人们日益增长 的精神需求，对个人、社会的发展起到了积极作用 。 大众传媒显示出文化传递、沟通、共享的功能， 成为文化传播的主要手段。电视、网络等大众传媒 对传统文化作通俗化的解读，对传统文化热潮起到 了推波助澜的作用。 例2.(16分)国学，泛指中国传统文化。悄然兴起的“ 国学热”可谓“文化寻根”现象的折射，这与我国综 合国力不断增强、国际地位日益提升密切相关。就现 实层面而言，中国传统文化对个人、家庭、国家和社 会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等 现代手段，国学也穿上“现代时装”，并通过通俗化 的解读，在文化的传播和普及上有了更高的效率。我 国政府大力提倡学国学，推动国学发展，就是要将优 秀的传统文化与现代文明对接，使我们的民族文化焕 发更强的生命力，在经济社会和谐发展进程中发挥积 极作用。 (1)我们应如何正确对待我国优秀的传统文化？(4分) (2)分析我国传统文化如此之“热”的原因。(12分) (2)文化是经济和政治的反映，并对经济、政治有 反作用。我国传统文化“热”是我国现阶段经济社会 特征的反映。 对传统文化的继承和发展，满足了人们日益增长的 精神需求，对个人、社会的发展起到了积极作用。 大众传媒显示出文化传递、沟通、共享的功能，成 为文化传播的主要手段。电视、网络等大众传媒对传 统文化作通俗化的解读，对传统文化热潮起到了推波 助澜的作用。 传统文化具有鲜明的民族性，里面的中华民族精神 是维系民族生存和发展的精神纽带。弘扬传统文化， 对构建和谐社会具有重要的作用，为此，政府积极推 动传统文化的继承与发展。 例3.（20分） 世博会中国国家馆外观以“东方之冠”为构思主题。 其设计理念可以概括为：“东方之冠，鼎盛中华，天下 粮仓，富庶百姓。”本届世博会，最能吸引参观者眼球 的，当数各国各地区展馆里展出的国宝级珍品。如法 国著名雕塑思想者，丹麦的象征“小美人鱼 ”铜像，中国的针灸穴位铜人等等。它们像一个个 “ 形象大使”，向参观者“讲述”其代表的特色文化和 文明，架起不同国家和地区、不同民族之间相互了解 与沟通的桥梁，共同为我们的“美好生活”增色添彩 。 （1）运用文化生活知识，请你说明上海世博会中 国馆蕴含大量中国民族元素的意义。(10分) （2）请你用文化生活知识谈谈对各国特色文化共 处上海世博会的认识。（10分） （1）文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继 承，不断推陈出新，革故鼎新。中国民族元素的设计 有利于对中华传统文化的继承与发展。 例3.（20分） 世博会中国国家馆外观以“东方之冠”为构思主题。 其设计理念可以概括为：“东方之冠，鼎盛中华，天下 粮仓，富庶百姓。”本届世博会，最能吸引参观者眼球 的，当数各国各地区展馆里展出的国宝级珍品。如法 国著名雕塑思想者，丹麦的象征“小美人鱼 ”铜像，中国的针灸穴位铜人等等。它们像一个个 “ 形象大使”，向参观者“讲述”其代表的特色文化和 文明，架起不同国家和地区、不同民族之间相互了解 与沟通的桥梁，共同为我们的“美好生活”增色添彩 。 （1）运用文化生活知识，请你说明上海世博会中 国馆蕴含大量中国民族元素的意义。(10分) （2）请你用文化生活知识谈谈对各国特色文化共 处上海世博会的认