蒙太奇的基本含义.ppt

湖北第二师范学院 第一节 蒙太奇的基本含义 主讲老师：国桂环 湖北第二师范学院 蒙太奇 电影，蒙太奇的艺术。 影视语言，从根本上说就是蒙太奇语言。 蒙太奇产生于镜头组接，完成于剪辑台上 ，贯穿于剪辑工作的全过程。 从某种意义上讲，蒙太奇是影视剪辑技巧 、手法的同义语。 蒙太奇对于剪辑、编辑而言，具有更为直 接、更为具体、更为重要的特别意义，必 须深刻理解、精到地把握、熟练地运用之 。 湖北第二师范学院 蒙太奇 法语montage 建筑学上的一个法语词汇，原义是安装 、组合、构成之意，即将各种不同的建 筑材料，根据一个总的设计蓝图，分别 加以处理、组合、安装在一起，构成一 个整体建筑物，产生出全新的功能和效 用 电影艺术家借用蒙太奇这一术语，来譬 喻、表达、说明影片镜头组接的含意， 是颇为恰当贴切的。 蒙太奇 湖北第二师范学院 库里肖夫-把运动的各个镜头在一定的顺序下连 接成一个完整的艺术作品，这就叫蒙太奇。 普多夫金-把各个分别拍好的镜头很好地连接起 来，使观众终于感觉到这是完整的、不间断的连 续的运动。这种技巧我们贯于称之为蒙太奇。 蒙太奇 蒙太奇的定义 湖北第二师范学院 爱森斯坦-这就是条理贯通地阐述主题、情节 、动作、行为，阐述整场戏、整部影片的内部 运动，更何况我们的影片所面临的任务，不仅 仅是合乎逻辑的条理贯通的叙述，而正是最大 限度激动人心的、充满感情的叙述。蒙太奇就 正是解决这次任务的强有力的助手。 湖北第二师范学院 蒙太奇 夏衍-所谓蒙太奇，就是依照着情节的发展和观众注意力和 关心的程度，把一个个镜头合乎逻辑地、有节奏地连接起来 ，使观众得到一个明确、生动的印象或感觉，从而使他们正 确地了解一件事情的发展的一种技巧。 史东山-蒙太奇意思是将各种个别的材料，根据一个总的计 划，分别加以处理而把它们安装在一起，使它们提高到比原 来个别所有的作用更高的作用。 张俊祥-蒙太奇最初的意义只是指镜头的剪辑而言。逐渐地 ，已经包括到起码有这几方面，一是画面的组织关系，二是 音响、音乐的组织关系，三是画面与音响、音乐的组织关系 ，四是由这些组织关系而发生的意义和作用。 湖北第二师范学院 蒙太奇 总结： 狭义：指画面、镜头和声音的组织结构方式，最基本的 意义是画面的组合。 广义：不仅指镜头画面的组接,也指从影视剧作开始直到 作品完成整个过程中艺术家的一种独特的艺术思 维方式。 湖北第二师范学院 蒙太奇思维 蒙太奇来源于人们的日常生活经验。 蒙太奇实质上就是人们观察、认识事物的思维活动在电影 电视中的反映，这种反映是形象的，感性的，艺术的，而 不是哲思理念。 湖北第二师范学院 蒙太奇的发展 产生 1900 英国的布赖顿学派首创了简单的蒙太奇 发展 美国导演格里菲斯在前人的经验基础上，使蒙太奇向前迈 出了决定性的一步，真正成为电影艺术独特的表现方法。 湖北第二师范学院 完善 1.库里肖夫效应 2.普多夫金试验 3.格里菲斯的最后一分钟营救 4.爱森斯坦的敖德萨阶梯 蒙太奇的发展 湖北第二师范学院 蒙太奇的发展 上述蒙太奇产生、发展、完善的历程，都发生在无声电影 时期。蒙太奇完全着眼于视觉影像，镜头的分切、排列和 组接，画面的剪辑。 到了上世纪二十三年代，声音、色彩进入电影，出现了有 声片、彩色片和后来的宽银幕、立体声，于是大大扩展了 蒙太奇的表现领域，产生了新的声画结合的蒙太奇手法、 技巧和形式。 湖北第二师范学院 蒙太奇的艺术内涵 1.蒙太奇是影视艺术独特的形象思维方式。 蒙太奇来源于人们对现实生活的观察和认识，来源于对 现实生活的视听感受和分析思考。 2.蒙太奇是影视艺术独特的艺术表现方法。 主要体现在对影视片的结构手段、叙述方式、节奏韵律的 独特处理这三个方面。 湖北第二师范学院 结构手段，不但包括对镜头的运用和处理，镜头的分切和组接，场面、 段落的布局和转换，而且包括对时空结构、声音及画面关系的安排和 处理。 叙述方式，包括叙述顺序的安排，比说顺叙、倒叙、分叙、插叙、复叙 、夹叙夹议等，叙述角度的选择，比说主观叙述、客观叙述、主客观 交替叙述、多角度叙述等，叙述内在关系处置，比说各种时空的组合 、各类场景的设计、各个段落的布局等。 蒙太奇节奏：影视镜头组接的节奏，它侧重于外部节奏的把握与处理。 当镜头组接时，依据内部节奏来调整镜头的顺序，处理镜头的长短和 转换方式，以达到影视片所需要的节奏。 蒙太奇的艺术内涵 湖北第二师范学院 3.蒙太奇是影视艺术最重要的剪辑技巧手段 以蒙太奇思维为主导，进行镜头的分切与组合的艺术处理 方法，就是蒙太奇技巧。 运用蒙太奇技巧，推动蒙太奇形象、结构、节奏的完成， 这就是蒙太奇剪辑。 4.蒙太奇是影视艺术独有的艺术理论体系 上世纪二三年代，前苏联著名电影艺术大师爱森斯坦、普 多夫金等人，在总结前人经验和自己创作实践的基础上， 不仅发展了蒙太奇表现形式，丰富了蒙太奇技巧，而且将 蒙太奇上升到美学和哲学的高度，创立了蒙太奇理论。 蒙太奇的艺术内涵 湖北第二师范学院 蒙太奇的艺