现代流行音乐演唱.ppt

现代流行音乐演唱项目策划 策划人：蒋键坤 策划日期：2012年05月06日 1.上海市流行音乐培训市场容量。 近年来，中国流行音乐发展迅猛，特别是流行音乐的普及早已深入人心， 湖南卫视的“超级女声”、“快乐男声”，东方卫视的“加油！好男儿”，及央视的“ 星光大道”等流行音乐品牌层出不穷，极大程度地普及了中国流行音乐的影响 力，特别是在青少年心中，流行音乐已经成为不容忽视的重要兴趣，同时全国 兴起流行音乐培训热潮。 1、上海流行音乐培训现状。 相比较全国而言，上海的流行音乐培训鱼龙混杂：目前上海业余音乐培训主要 针对中小学生及白领与音乐爱好者等，其都有一定经济能力。业余音乐培训的 主要内容为基础培训，他们尚未接触专业流行音乐培训。其他一些琴行、艺校 也推出一些针对青年人的课程，诸如“通俗唱法”培训、吉他、电吉他班速成等 科目，教学单位也都以琴行，艺校，私人培训为主体。大都零零星星，不成系 统规模，教学内容与方法都无新意。教学单位除正规专业高等艺术类院校外， 后者都没有充分表现流行音乐的专业性和准确掌握学生与家长的兴趣点并促进 消费。上海非专业流行音乐领域的教学水平和生源稳定性都参差不齐，因此迅 速在上海，开设一个有新意和实质教学质量的流行音乐培训班，是有潜在和可 预见性商机的。 2目标客户群：以大学生为主的青年人（12-40岁） 市场前景： 上海市人口众多，贵族学校众多，家长消费能力强。其校学生也均参加自己的兴 趣班和特长班，具有先进思想理念和开放的上海家长也有意愿与经济条件去为孩 子实现那些小理想，但均为理性教育消费。 3项目规划 项目名称：流行音乐演唱专业 课设内容：声乐基础课，流行音乐演唱，流行器乐，合奏课 音乐风格指导。 授课形式 声乐基础课：一对一的钢琴发生练习，教材为国外视频音频教材。 流行音乐演唱：一对一，用伴奏CD或现场伴奏的方式实现曲目实践教学。 流行器乐：电吉他，木吉他，贝斯，架子鼓，键盘等流行器乐。 合奏课：以乐队排练的方式去提高学生的实际演奏能力和配合能力，来实现 学生的真正的音乐技能水平的提高。 音乐风格指导：用现场表演的方式去让学生亲身体验演出的感觉和舞台感。 强化个人舞台表演和演唱技巧与曲风选择。 4硬件需求 钢琴 ，舞台，麦克架，专业麦克风，音箱。电吉他，木吉他，吉他 音箱，DJ机，混音台，连接线，用现场伴奏和演出的方式去激发学生的 兴趣并最快的见到效果并得到家长认可。从而带动消费。 5.教学消费与器乐消费： 随着音乐教学的专业化和系统化，家长和学生会不断提高自己的专业器 乐需求与音乐周边产品的需求，用教育带动消费，让家长和学生了解并 主动消费从而达到利润的最大化与持久化。 5、学生汇报表演音乐会 通过音乐会的形式，让学生有一个展现自己的平台和让家长看到自己孩 子进步的手段。用音乐会这个载体去帮助我们学校去宣传，利用学生家 长去扩大生源并积攒口碑，接洽一些其他合作伙伴扩大影响面，从而达 到学校形象宣传，学生表演水平提高，科班盈利的目的。 6.项目理念 用专业的教学水平和舞台环境去打造现场音乐教学。通过感受和亲身参 与现场音乐表演的形式，去打造上海独有的音乐教育模式，整合学校和 教师的人力物力资源，给学生创造一个身历其境的现场感觉，在实际现 场演唱中，不断发现不足改进不足并加深学习。 我们透过这样一种模式，去打造属于自己的教育模式，赢取口碑，在不 断