苏教版四年级上册期末模拟试题及四年级下册讲练教案.doc

四年级数学单元质量检测试卷一班级： 学号： 姓名： 成绩：同学们，你们好！欢迎你来到数学快乐测试园，展示你的学习成果。请认真思考，细心答题，你就能享受到成功的喜悦。相信自己，轻松做题吧！一、认真读题，思考填空。（第3题2分，其余每空1分，计20分）1、过直线上的一点可以画（ ）条已知直线的垂线；在同一平面内，可以画（ ）条已知直线的平行线。2、49070的被除数和除数同时缩小5倍，商是（ ）。如果除数不变，被除数扩大2倍，商是（ ）。3、把我们学过的角按从大到小排列是：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）4、 在算式1253中，要使商是两位数，最小填（ ）；要使商是一位数，最大填（ ）。5、早晨6点时，时针和分针所组成的角是（ ）度，是（ ）角；下午3点时，时针和分针所组成的角是（ ）度，是（ ）角。6、（ab）c=a（bc）表示的运算定律是（ ）；乘法的交换律用字母写出来是（ ）。7、把26080=340、165=80这两道算式写成一道综合算式是（ ），这个综合算式的结果是（ ）。8、在中，12个之间有（ ）；第16个是（ ）。9、小明在计算除法时，错将除数36看成63，结果得到商12。请你帮他算一算，正确的商应该是（ ）。10、337=12，当余数最大时，商是（ ）。二、仔细推敲，做出判断。（对的在题后括号内打“”，错的打“”）（每题1分，计5分）1、平角就是一条直线。（ ）2、8105=（8102）（52）。 （ ） 3、455203=455200+3 （ ） 4、两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。（ ）5、观察物体时，在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法。（ ）三、反复比较，慎重选择。（将题下正确答案的序号填在括号里）（每题1分，计5分）1、用一个10倍的放大镜来看一个300的角，所看到的角是（ ）。30 300 3000 2、从公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是152米、216米、102米，其中有一条小路与公路是垂直的。那么这条小路的长度是（ ）米。152 216 1023、5429246=29（54246），这里运用了（ ）。加法交换律 加法结合律 加法交换律和加法结合律 4、5个同样大小的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（ ）个正方形。 1 2 35、两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。用下面（ ） 号正方体是最公平的。2红1蓝1绿2黄 3红1绿2黄 1红3蓝2黄四、一丝不苟，细心计算。（4618=28分）1、口算。（计4分） 10043= 5614= 185= 63070= 5505= 693= 1430= 2486=2、竖式计算。（每题2分，计6分） 17429 79361 766363、用简便的方法计算。（每题3分，计18分） 475202 12624074 351832918614 12578 （14141414）25 五、摆摆看看，想想画画。（7分）1、A点处有一条小船，画出到对岸的最短路线。 2、用你喜欢的方法画出120的角。 小河A2、分别画出从正面、上面、侧面观察下面物体时看到的形状。（3分） 正面 侧面 上面 3、小芳和小娟玩抛小方块的游戏，方块的六个面上分别写了1、2、3、4、5、6，根据落下时朝上面的数决定谁胜谁负。下面哪些规则是公平的？在里面画“”。（2分）（1）朝上的数比3小算小芳胜，比3大算小娟胜，朝上的数是3不分胜负。（2）朝上的数是单数算小芳胜，是双数算小娟胜。（3）朝上的数比3大算小芳胜，比4小算小娟胜。六、活学活用，解决问题。（第5题5分，其余每题6分，计35分）1、体育课上把双语小学四（5）班的学生按体重重新编组。6分组别第一组第二组第三组第四组第五组体重（千克）25293034353940444549人数6181293（1）小红的体重是37千克，她编在第（ ）组。（2）小强在第五组，他的体重可能是（ ）千克。四（5）班学生体重情况统计图 年 月3025 20 15 10 5 0 2029 3039 4049 2、小红家所在的那座楼房，每上一层楼要走21级台阶，到小红家要走126级台阶，小红家住几楼？ 3、 运输队有6辆同样的卡车，每辆卡车每次运货15吨。 （1）这些卡车8次正好运完一堆煤，这堆煤有多少吨？ （2）用这些卡车运540吨大米，几次才能运完？4、小刚和小红共有书50本,如果小刚给小红4本书,两人一样多,小红和小刚原来各有几本书?5、小明阅读一本520页的童话书，每天看21页，看了一些天后，还剩37页没看，小明已经看了多少天？6、 大青山林场今年计划植树800棵。已经栽了3天，每天栽140棵，剩下的打算用2天栽完，平均每天要栽多少棵？（先根据题中的条件和问题填写下表，再解答。）一共要栽（ ）棵已经栽了（ ）天每天栽（ ）棵剩下的（ ）天栽完每天栽（ ）棵七、附加题（20分）：1、一个数的3倍比它的7倍少56，这个数是（ ）。2、把被除数435写成534,结果商是28余2,正确结果是（ ）。3、被减数、减数、差三个数的和是112，差是45，减数是（ ）。4、有两根绳子相差18米，长绳用去9米，短绳用去5米，现在两根绳子相差（ ）米。5、一个正方形，被分成了2个相等的长方形，每个长方形的周长是60厘米，那个正方形的边长是多少厘米？6、分别表示三个不同的数，并且+=+=+，+=800，那么分别代表多少？7、盐城市的市话收费标准是前3分钟共2角钱，以后每增加1分钟（不足1分钟按1分钟计算）付1角。妈妈给小林5角钱去打电话给本市的外婆，小林和外婆最多可以通话几分钟？8、希望小学要买20个足球，现有甲、乙、丙三个商店可以选择。三个商店足球标价都是25元，但优惠的方法不同。甲店：买10个足球免费赠送2个，不足10个不赠送。乙店：每个足球优惠5元。丙店：购物满100元，返还现金20元。为节省费用，希望小学该到哪个商店购买？请通过计算说明。四数期末模拟测试二学校 姓名 等第_一、 填空。1、174除以25，商是（ ），要想没有余数，被除数最少应增加（ ）。2、把8020=60、606=10合并成一道综合算式是（ ）。3、从直线外一点到这条直线所画的（ ），叫做这点到这条直线的距离。4、小明上楼，每上一层楼需要20秒，那么以这样的速度，从1楼到5楼需要（ ）秒。5、用1、2、3、4这四个不同的数可以组成（ ）个没有重复的四位数。6、一个数由10个亿、10个万和10个一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。7、A B00000003亿,当A是( )时,B可填( ),当A是( )时,B可填( ).8、2003年，我国共生产移动电话机一亿八千万部，改写成用“万”作单位的数是（ ），省略亿后面的尾数约是（ ）。9、王大伯在自家的一面墙建一个鸡舍，想用12米长的竹篱笆围出最大的鸡舍，仔细想想，怎样建鸡舍的面积最大，面积是（ ）平方米。10、在一道减法算式里，被减数+减数+差=100，则被减数是（ ）。二、 判断。1、在同一个平面内，两条直线不平行，那么一定相交。（ ）2、一天中，当时针和分针成直角的整时刻有4个。（ ）3、30度的角被投影仪投到屏幕上时角就变大了。（ ）4、加法结合律改变的是原算式的运算顺序，而加数的位置不变。（ ）5、三位数除以两位数，商不是两位数就是一位数。（ ）三、 选择。1、用三个0和三个5组成的六位数中，只读出一个0的有（ ）个。A、4个 B、5个 C、6个以上2、四舍五入近似值为8万，这个数最大是（ ）。A、79999 B、84999 C、800003、游乐场游玩，每人第一个小时付款15元，以后每小时付款8元，军军和弟弟游玩后共付了62元，他们在游乐场玩了（ ）个小时。A、3 B、6 C、44、被除数+除数商=258，则被除数是（ ）A、129 B、200 C、2505、如果在纸上画甲乙两条直线都与第三条直线相交成直角，那么甲乙两条直线就（ ）。A、互相平行 B、相交 C、互相垂直四、 计算。1、 口算18060= 1225= 090= 4545= 131+218+269+182=12053= 1987525 120-205 59亿58亿 25642、 脱式计算（能简算的要简算）4031982 72018 1484821253225 76+149+24 154（54+98）五、 操作1、 假如直线AB是一条公路，公路的两侧有C、D两个村子，现在想建一个车站，让这两个村子的人到车站的路线之和最短。车站应建在什么地方，请画一画。 A B2、 找规律补充图形。 （ ） 六、 解决问题1、 学校订了24箱牛奶，每箱4盒，每盒15袋，全校一共订了多少袋牛奶？2、 小姨家买了5千克西红柿，2千克土豆和3千克黄瓜，西红柿每千克3元，土豆每千克1元，黄瓜每千克2元。根据下面的问题列表整理，再解答。（1）西红柿和黄瓜一共用了多少钱？（2）土豆比西红柿少用多少钱？3、 影剧院楼下有座位840个，是楼上座位的21倍，这个剧院一共有多少个座位？4、 一艘轮船顺流而下，前3个小时每小时行40千米，后4个小时共行使90千米，这艘轮船平均每小时行使多少千米？5、 做一个小正方体，在其中的3个面分别写上1、2、4，另3个面都写上数字3。两人一组各抛10次。请你设计一个公平的游戏规则。小学数学苏教版四年级上册期末试卷一、“认真细致”填一填：（共25分，每空1分。）学校 班级 姓名 1、2008年“十一”黄金周期间，常熟各大商场生意火爆，截止10月7日晚上，华联商厦销售额达到了10200050元，这个数读作（ ），改写成用“万”作单位的近似数是（ ）。2、与最小的六位数相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。3、5945的商是两位数，里最小填（ ），商是一位数，里最大填（ ）。4、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。5、一个周角等于（ ）个直角，（ ）个20度的角的和是一个平角。6、 是由( )个小正方体摆成的。 7、在 里填上“”、“”或“=”527023 4969200 487 350 36060 366 175-(30-6) 175-(30+6)8、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（ ）米。9、100张纸的高度大约是1厘米，照这样推算，100000000张这样的纸高度大约是（ ）米，比珠穆朗玛峰的高度8844米要（ ）。（填“高”或“低” ）10、右图中，有( ) 锐角，( )个直角，（ ）个钝角。11、有两个书架，甲书架有书80本，乙书架有书50本，每次从甲书架拿出3本放入乙书架，拿（ ）次后两个书架的书相等。12、 小红串了一串黑白相间的珠子（如上图），只有珠子的两端部分露出来，你知道（ ）色的珠子多，多（ ）颗。如果这串珠子中黑珠有20颗，那么白珠有（ ）颗。二、“对号入座”选一选：（共5分）1、一个数四舍五入求近似值为3万，这个数最大是（ ）。A、 29999 B、 34999 C、 30000 D、 399992、如右图，从右面看到形状与（ ）看到的形状相同。A、左面 B、上面 C、正面3、下面说法正确的是（ ）。A、 把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线。 B、 上午9时30分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角。C、 8105=（8102）（52）。4、两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。用下面正方体（ ）掷是最公平的。A、2红1蓝1绿2黄 B、3红1绿2黄 C、1红3蓝2黄5、观察下面的算式： 5945559954455559995544455555999955544445则555599999（）10个510个9A、555544445B、555544445C、5555444459个5 9个4 10个511个4 9个510个4三、“仔细推敲”判一判：（共5分）1、加法结合律改变的是原算式的运算顺序，而加数的位置不变。 （ ）2、三位数除以两位数，商不是两位数就是一位数。 （ ）3、如果游戏规则是公平的，无论操作几次，都无法分出输赢。 （ ） 4、54036=54094 （ ）5、一个数取了近似数后，就变小了。 （ ）四、“一丝不苟”算一算：（共34分）1、直接写出得数。（8分）2406= 12030= 245= 360-3606= 9018= 56070= 615= 312-55-45=2、用竖式计算，打的要验算。（8分） 62733= 22428= 72068= 96642=3、计算下列各题，能简算的要简算。（18分）（307208）11 276178+22 2533418（537488） 420145 184+45+16五、“手脑并用”画一画：（共5分）（1）量出下面这个角的度数。（2分）（2）过A点画出1的平行线，画出2的垂线。(3分)六、“走进生活”用一用：(第14题，每题5分；第五题6分。)1、小军参加冬季阳光体育长跑锻炼，前两天共跑了1600米。照这样计算，他一个星期（5天）共可以跑多少千米？2、 （1）小明想买1个篮球和2只足球，应付多少元？ （2）如果这些钱用来买35元一副的羽毛球拍，可以买几副？20位老师带领12个班学生到蒋巷村社会实践基地体验生活，平均每班有学生35人。3、4、四、五年级植树情况如下表：共栽120棵四年级3个班每班栽28棵五年级4个班每班栽？棵五年级平均每班栽多少棵？5、小明和小刚做了一个正方体的6个面上分别写上16。他们把这个正方体任意抛40次，结果各数朝上的情况如下图。（5分）单位：次876543211朝上2朝上 3朝上 4朝上 5朝上 6朝上（1）从图上可以看出，（）朝上的次数最多，（）朝上的次数最少。（2）如果把正方体再抛40次，你认为“1”朝上的情况会怎么样？在合适的答案下面画“”次数最多次数最少无法确定（）（）（）（3）如果规定朝上的数大于3算小明赢，朝上的数小于3算小刚赢，这个游戏规则公平吗？如果不公平，可以怎样修改规则？公 平（ ）-不用修改-不公平（ ）算小明赢算小刚赢参考答案一、“认真细致”填一填：1、一千零二十万零五十 ， 1020万 。2、99999 ， 100001 。3、4 ， 3 。4、无数 ， 1 。5、4 ， 18 。6、12 。7、 ， ， ， 。8、112 。9、10000 ， 高 。10、3，2，1 。11、5 。12、白 ，1，21 。二、“对号入座”选一选：1 、B ； 2、C ； 3、C ； 4、A ； 5、C 。三、“仔细推敲”判一判：1 、 ； 2、 ； 3、 ； 4、 ； 5、。四、“一丝不苟”算一算：1、40，4，120，300，5，8，90，212 。2、29 ， 8 ， 1040 ， 23 。 3、9， 120， 330（简算）， 882， 6（简算）， 245（简算）五、“手脑并用”画一画：六、“走进生活”用一用：1、4千米2、（1） 150元 ， （2） 4副 。3、够。4、9棵 。5、（1）3，4 。 （2）无法确定 。 （3）答案不唯一 。小学数学四年级上册期末考试试题（苏教版）班级：_姓名：_题 号一二三四五六总 分得 分 同学们，你们好！欢迎你来到数学快乐测试园，展示你的学习成果。请认真思考，细心答题，你就能享受到成功的喜悦。相信自己，轻松做题吧！一、认真读题，思考填空。（每空1分，计22分）1二百零六亿八千万写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）万，用“亿”作单位这个数的近似数是（ ）亿。23个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是（ ），这个数读作（ ）。3由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是（ ），最小六位数是（ ）。4在算式1253中，要使商是两位数，最小填（ ）；要使商是一位数，最大填（ ）。5早晨6点时，时针和分针所组成的角是（ ）度，是（ ）角；下午3点时，时针和分针所组成的角是（ ）度，是（ ）角。6（ab）c=a（bc）表示的运算定律是（ ）；乘法的交换律用字母写出来是（ ）。7把26080=340、165=80这两道算式写成一道综合算式是（ ），这个综合算式的结果是（ ）。8在中，12个之间有（ ）；第16个是（ ）。9小明在计算除法时，错将除数36看成63，结果得到商12。请你帮他算一算，正确的商应该是（ ）。10一个边长24厘米的正方形面积是（ ）平方厘米。如果这个正方形的面积与一个宽9厘米的长方形的面积相等，长方形的长是（ ）厘米。 二、仔细推敲，做出判断。（对的在题后括号内打“”，错的打“”）（每题1分，计5分） 1平角就是一条直线。 （ ）28105=（8102）（52）。 （ ）3605000读作六十万零五千。 （ ）4两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。 （ ）5观察物体时，在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法。（ ）三、反复比较，慎重选择。（将题下正确答案的序号填在括号里）（每题1分，计5分） 1用一个10倍的放大镜来看一个300的角，所看到的角是（ ）。30 300 3000 2三位数除以两位数，商最多是（ ）位数。1 2 3 35429246=29（54246），这里运用了（ ）。加法交换律 加法结合律 加法交换律和加法结合律 4. 5个同样大小的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（ ）个正方形。 1 2 3 5. 两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。用下面（ ）号正方体是最公平的。2红1蓝1绿2黄 3红1绿2黄 1红3蓝2黄四、一丝不苟，细心计算。（8918=35分）1. 口算。（每题1分，计8分） 100-43 5614 185 63070 5505 693 1430 24862. 竖式计算。（每题3分，计9分） 17429 79361 766363. 计算下面各题。（能简便的要用简便方法计算）（每题3分，计18分） 800-60020 18（537-488） 3518 329-186-14 25374 720165五、摆摆看看，想想画画。（23=5分）1. 过A点画出已知直线的平行线和垂线。（2分）A2. 分别画出从正面、上面、侧面观察下面物体时看到的形状。（3分）正面看到的形状是： 上面看到的形状是： 侧面看到的形状是： 六、活学活用，解决问题。（1、2题各5分，3、4、5题各6分，计28分） 1. 城关小学五年级的328名同学去参观农业科技示范园，已经去了48人。剩下的每20人乘一辆中巴车，需要多少辆中巴车？2. 学校栽了一些盆花。如果每个教室放3盆，可以放24个教室。如果每个教室放4盆，可以放多少个教室？3. 四（2）班的36名同学和2位老师去公园游览。 在他们之前有一家三口（2个大人1个孩子）买票用了38元。已知成人票1张15元，你知道儿童票1张多少钱吗？（3分）现在老师们拿出300元买票，够吗？（计算后回答）（3分）4. 四、五年级要栽220棵树。四年级有3个班，每班栽28棵。剩下的分给五年级4个班栽，平均每班栽多少棵？5. 水果店运进3筐苹果、4筐桃和5筐梨。苹果每筐重42千克，桃每筐重46千克，梨每筐重38千克。运进的桃比苹果重多少千克？（3分）运进的梨和桃一共重多少千四年级下册数学知识点知识点一四则运算（背诵）我要拿100分得分： 1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。 4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。知识点二0的运算（默写）我要拿100分得分：1、“0”不能做除数； 字母表示：a0错误2、一个数加上0还得原数； 字母表示：a0= a 3、一个数减去0还得原数； 字母表示：a0= a4、被减数等于减数，差是0； 字母表示：aa = 04、一个数和0相乘，仍得0； 字母表示：a0= 05、0除以任何非0的数，还得0； 字母表示：0a（a0）= 0知识点三运算定律（默写）我要拿100分得分：1、 加法交换律：abba2、 加法结合律：(ab) ca(bc)3、 乘法交换律：abba4、 乘法结合律：(ab)ca(bc)5、 乘法分配律：(ab)cacbc 或 a(bc) abac拓展：(ab)cacbc 或 a(bc) abac 6、连减：abca(bc) 7、连除： abca(bc)知识点四简便计算一（默写或自己举例子）我要拿100分得分：一、常见乘法计算：254100 12581000二、加法交换律简算例子： 三、加法结合律简算例子：50+98+50 488+40+6050+50+98 488+（40+60）100+98 488+100198 588四、乘法交换律简算例子： 五、乘法结合律简算例子：25564 99125825456 99（1258）10056 9910005600 99000 六、含有加法交换律与结合律的简便计算： 65+28+35+72（65+35）+（28+72）100+100200七、含有乘法交换律与结合律的简便计算：2512548（254）（1258）1001000100000知识点四简便计算二（默写或自己举例子）我要拿100分得分：乘法分配律简算例子：一、分解式 二、合并式25（40+4） 1351213522540+254 135（122）1000+100 135101100 1350 三、特殊1 四、特殊2 99256+256 4510299256+2561 45（100+2）256（99+1） 45100+452256100 =4500+9025600 =4590五、特殊3 六、特殊49926 358+356435（1001）26 35（8+64）10026126 3510260026 3502574知识点四简便计算三（默写或自己举例子）我要拿100分得分：一、 连续减法简便运算例子：5286535 52889128 528（150+128）=528（65+35） =52812889 =528128150=528100 =40089 =400150=428 =311 =250二、 连续除法简便运算例子：3200254 =3200（254）=3200100=32三、 其它简便运算例子：25658+44 25084=256+4458 =25048=30058 =10008=242 =125知识点五三角形（第1条到第13条要背诵）我要拿100分得分：1、由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高。3、三角形具有稳定性。4、三角形任意两边之和大于第三边。5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。8、每个三角形都至少有两个锐角；每个三角形都至多有1个直角；每个三角形都至多有1个钝角。9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。10、三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。11、等边三角形是特殊的等腰三角形12、三角形的内角和是180。13、四边形的内角和是36014、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。知识点六小数的意义和性质（第7、10条默写，其它要理解）我要拿100分得分：1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、 0.01、 0.0012、每相邻两个记数单位间的进率是（10）。3、小数的数位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。4、 小数的数位顺序表整数部分小数点小数部分数位万位千位百位十位个位十分位百分位千分位万分位计数单位万千百十一（个）十分之一百分之一千分之一万分之一5、小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。 6、小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。7、小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。8、小数的大小比较：（1） 先比较整数部分；（2）如果整数部分相同，就比较十分位；（3）十分位相同，就比较百分位；（4）以此类推，直到比较出大小。9、小数点的移动小数点向右移：移动一位，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，小数就扩大到原数的100