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文档简介
問題:形狀的面積問題:形狀的面積 王豐緒 銘傳大學資訊工程學系 問題基本資訊 標題 具有計算面積能力的形狀 問題描述 給一個形狀 ( 可能是正方形、長方形或圓形 ) 以 及相關資料,請問面積是 ? 目的 讓同學練習多類別的設計(透過繼承與抽象類別 ,別多型),並轉換成物件模型與JAVA Code版本 :2011/07/28 提示 請以UML圖型繪製本問題的物件模型 以JAVA實作程式 問題分析:掌握領域知識 給一個形狀(含正方形、長方形及圓形)以 及相關資料,請問面積是? 學習單1:請同學整理相關領域知識 面積? 物件模型 學習單2:請同學根據問題描述,尋找適當 的物件模型 給一個形狀(可能是正方形、長方形或圓形)以及相關 資料,請問面積是? 名詞 形狀: 正方形:Square 長方形:Rectangle 圓形:Circle 邊長、半徑、面積:類別的成員 類別之間的關係:運用歸納能力 繼承 繼承 繼承 Shape類別 抽象類別 不能產生物件 (沒有具體足夠的資訊) 資料成員 面積:protected double area (任何的形狀都有面積) 功能成員 public void computeArea():計算面積(抽象動作) public double getArea():取得形狀的面積 (具體 動作) public void printArea():顯示形狀的面積 (具體 動作) Rectangle類別 繼承Shape類別 繼承相關的屬性和動作 (protected, public) 資料成員 邊長:protected double sideX 邊長: protected double sideY 功能成員 實作public void computeArea():計算長方形 的面積 public void setSideLength(double x, double y) :設定新的邊長 Square類別 繼承Rectangle類別 資料成員 無 功能成員 public Square(double n):建立特定的正方形 (建構元) public void setSideLength(double l) :設定新 的邊長 Circle類別 繼承Shape類別 資料成員 半徑:radius 功能成員 實作public void computeArea():計算圓形的 面積 public Circle(double r):建立特定的圓形(建 構元) public void setRadius(double r) :設定新的 半徑 學習單3: JAVA Code 學習任務 請利用BlueJ撰寫本問題的JAVA Code, 並且進行測試 Shape類別 public abstract class Shape protected double area; abstract public void computeArea(); public double getArea() return area; public void printArea() System.out.println(“Area is:“ + area); 定義抽象類別 定義抽象動作 Rectangle類別 public class Rectangle extends Shape protected double side_X , side_Y; public Rectangle() side_X = 0; side_Y=0 ; public Rectangle(double x, double y) side_X = x ; side_Y = y; public void computeArea() area = side_X * side_Y ; public void setSideLength(double x, double y) side_X = x ; side_Y=y; 繼承類別 Square類別 public class Square extends Rectangle public Square(double n) side_X = n ; side_Y= n; public void setSideLength(double l) side_X= l ; side_Y = l; Circle類別 public class Circle extends Shape private double radius; final private double PI = 3.414; public Circle() radius = 0; public Circle(double r) radius = r ; public void computeArea() area = Math.pow(radius,2.0)*PI; public void setRadius(double r) radius = r ; 類別多型 特過類別繼承階層,一個物件變數可以指 到不同的類別 Shape s ; s = new Rectangle(2, 2); puteArea(); s.printArea(); s = new Square(2); puteArea(); s.printArea(); s = new Circle(2); puteArea(); s.printArea(); 反思(1/3) 學習單4:請同學進行學習反思,你從此 問題學到什麼? 本次練習,你覺得設計一個類別需要考慮到 ? 抽象類別 與其他類別的關係 本次練習,你覺得類別的建立有哪些策略? 從名詞找類別 根據領域知識定義類別與資料成員 根據領域知識定義類別的方法成員 根據領域知識定義類別之間的關係 反思(2/3) 請同學進行學習反思,你從此問題學到什 麼? 本次練習,你覺得JAVA有哪些特性可以支援 物件導向程式設計? 何謂抽象類別? 方法的覆載(overloading) 反思(3/3) 請同學進行學習反思,你從此問題學到什 麼? 本次練習,你覺得物件導向程式有哪些不錯 的測試策略與技巧? 本次練習,你覺得物件導向設計具有哪些優 點?(以本問題為例,舉例具體說明) 透過繼承簡化系統複雜度 更清晰的問題模式與自然的計算邏輯 容易測試與維護
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