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文档简介

记叙文阅读常见题型答题技巧1、记叙文六要素:时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果2、记叙文中常见的表达方式:记叙、议论、抒情、描写、说明。3、记叙的线索及作用:线索:(1)核心人物 (2)核心事物 (3)核心事件 (4)作者的情感作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。4、记叙的顺序及作用: (1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。5、语言特色:(形象生动、清新优美、简洁凝练、通俗易懂)6、写作手法及作用:(对比、烘托、巧设悬念、以小见大、托物言志、情景交融)7、修辞方法及作用技巧:修辞方法作用结合具体语境。修辞方法的作用要记背下来。比喻:生动形象具体语境,使语言生动形象,(或“使说理通俗易懂”)。拟人:把具体语境(事物)人格化,使语言富有神采,生动形象。反问:增强(肯定或否定)语气,发人深思。设问:引人注意或引起读者思考,引起下文。排比:增强语势具体语境,使语言精练有力,(或“使抒情酣畅淋漓”),加强表达效果。对偶:语言整齐,节奏鲜明。反复:通过反复强调具体语境,(突出思想,强化感情,增强旋律)。夸张:(夸大或缩小),突出具体语境(为突出某一事物、人物特征或强调某一感受),给人鲜明的印象。8、分析记叙文语段中的词语和一句话的作用9、根据语境,补写心理活动:、必须用第一人称;、必须仔细研读具体语境。10、文段中事例的概括:必须包含两个要素:人物事情;11、记叙文的人称:(1)第一人称:作用:便于直抒胸臆,读来有亲切感和真实感。(2)第二人称:作用:可以增强文章的抒情性和亲切感,便于感情的交流。12、记叙文中的描写:记叙文中的描写分人物描写和环境描写。(1)、人物描写又细分为: (1)外貌描写 (2)神态描写 (3)动作描写 (4)语言(对话)描写 (5)心理描写另外,人物描写从另一个角度看,又可以分为:正面描写、侧面描写自然环境描写(景物描写)句的主要作用:()、表现地域风光,提示时间、季节和环境特点; ()、推动情节发展;()、渲染气氛; ()、烘托人物形象(或人物心情、感情); ()、突出、深化主题。13、句子在结构上的作用分析:()、对上文(或全文):照应上文

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