2017年教师资格证面试流程与技巧

1 / 6 2017 年教师资格证面试流程与技巧 2017 年中小学教师资格笔试已经结束了，面试马上就要来了，各位小伙伴是不是还不知道该如何面试备考呢 ?下面是 才网为大家整理的 2017 年教师资格证面试流程与技巧，欢迎参考 2017 年教师资格证面试流程与技巧 1，候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。 2，抽题：按考点安排，登陆 “ 面试测评软件系统 ” ，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。 3，备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案 (或演示活 动方案 )，时间 20 分钟。 4，回答问题：考官从题库中随机抽取 2 个规定问题，考生回答，时间 5 分钟。 5，试讲演练：考生按照准备的教案 (或活动方案 )进行试讲 (或演示 )，时间 10 分钟。 6，答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间 5 分钟。 在全国教师资格考试的规范里，备课为 20 分钟，且在此段时间里，写好教案的同时，还得兼顾将整个教学过程在脑子里预演一遍。那么，也就意味着完整的教案肯定是写不2 / 6 完的，我们要写的仅仅是一个简案。 诚然，简案算是一个横空出世的词。那教案和简案有什么关系呢 ?顾名思 义，简案即为教案的删减版，要写的则为教案的关键环节。下面给大家展示一个较为标准的简案。 课题大纲： 1、教学目标 (1)知识与技能 ;(2)过程与方法 ;(3)情感态度与价值观 2、教学重点难点 (1)教学重点 ;(2)教学难点 3、教学过程 导入新课、新课教学、巩固提高、小结作业 4、板书设计 下面将对每一部分详细剖析 1、教学目标 这个非常重要，在此给出了三条，知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。写作技巧依次为：知识与技能目标则为学生会 ; 学生能 ; 学生了解 /知道 /掌握 ;过程与方法目标则 为通过 (学习活动 )，体会 ( )，锻炼 ( )能力或者通过 (学习活动 )，归纳总结出 ()的一般方法 /步骤 ;情感态度与价值观目标则为体会 , 激发 / 逐步养成 。 三条的顺序不能颠倒，内容缺一不可且都必须以学生为3 / 6 主体，不能出现 “ 使学生 ” ， “ 让学生 ” 等这类字眼，因为它涉及的是新课改的理念问题。如果你写的时候没有这三个条目，那么在考官看来，你可能是不认可新课改的理念的，这个就很严重了。 2、教学重难点 有些考生分不清什么算是重点，什么算是难点。解释一下：重点是最基本、最重要的，必须掌握的知识和技能。占用课堂时间最多 ，需要不断反复和强化的，重点一定要 “ 突出 ”; 难点不易理解、不易掌握，难讲清、易出错的内容。难点要 “ 突破 ” 。 举例：在小学语文课程中，我们让小学生掌握生字词，掌握某些句式，这就算是重点。而比如说你让小学生体会文中对话人物的情感动态，小学上是很难理解这种东西的，这个就叫做难点。 3、教学过程 教学过程无疑是最主要的，下面的四条是教学过程四部曲，比较流程化的东西：导入 据自己授课的内容进行每个环节的具体串接即可。写出这四个主要环节，脑子里再过一遍。 4、板书设计 有专业特长的学生会做很 多漂亮的板书设计，很有学生看到之后也觉得很惊艳，很羡慕，想要尝试着创新求异。但4 / 6 是，请各位考生明白，这种创新，是建立在长时间授课经验或者扎实的专业技能基础上的，并不是一时兴起就能够完成的。所以在板书这块，建议稳打稳，就是中规中矩来用就可以了。所谓中规中矩的使用板书，就是黑板分两边，主副板，左边 (主板 )作重点内容书写，右边 (副板 )作草稿纸来用，随时可以擦除。板书是脚印，讲到哪写到哪，除非特殊学科要求不写，其他均是要展示的。 按照上述所写的简案来书写，在熟练的基础上添加，可大大缩减写教案的时间，教案也不过如此，预 留出来的时间在脑海里预演。 1、忌不修边幅 仪表仪态往往是留下第一印象的最重要的方面。考生从考场外进入考场的一刹那，考官就会建立对他的整体印象。好的或者坏的印象都会产生一系列的晕轮效应，继而影响考生其他的面试表现。在教师考试中，有些同学不注意着装，穿着过于随意时尚，引起了考官的反感，也有些考生穿着过于正式，去考教师却武装得自己像考公务员一样，同样也受到考官的冷落。那教师面试到底应该如何着装呢 ?其实只要想想教师的身份和职责就行了。老师的职责是教书育人，学生具有向师性， 老师的一言一行都会影响学生，在老师的行为 规范中对于教师的穿着也做出了规定。教师的仪表行为规范中也明确规定 “ 衣着整洁，朴实大方，服饰要符合职业5 / 6 特点，体现教师为人师表的好形象 ” ，所以面试穿衣还是有讲究的，要正式中透露大方和得体，能美尽量让自己美点，不要过于呆板。大家可以多关注下周围的正式老 师是如何穿着的，就更能找到感觉了。除了衣着之外，精神状态往往更为重要，一个好的老师是充满活力的老师，所以精神面貌也是考官经常考察的一个要素。所谓面由心生，平常保持乐观健康的情绪和态度，人的面相和精神状态自然会发生变化。 2、忌语言问题 教师是靠语言来表达自己和传授 知识的，所以语言功底的重要性不言而喻。很多考生平时说话罗嗦，声音小，讲话太过于平淡，甚至有口吃不清的情况，这些问题会在教师面试中成为最致命的问题。其实大家在决定在考试之前，就要有意识先给自己做一个测评。老师的工作是很好的，但不是所有人都适合。如果真的想成为一名合格的教师就要反复训练，保证自己在面试讲课中有一口流利清晰的语言。大家可以尝试录一段自己讲课的录音，自己去听听自己的语言问题，找准方向才能对症下药。 3、忌教材不熟 教师的考试都是当场抽篇，当场备课讲课。堂上 10 分钟，台下十年功，讲的就是老师备课的重要 性，也告诉我们要讲出一堂好课，必须有对教材的认真钻研。 30 分钟的备课6 / 6 时间，有些阅读慢的考生只能将课文大致浏览一遍，根本没法做到细致梳理，更别说让他讲一堂课了。所以，要想考教师，考生必须在正式考试之前，对教材进行认真的