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文档简介
课本回归3 必修3课本题精选一、填空题1(必修3 P23例4改编)右面伪代码的输出结果为_解析 .2(必修3 P31习题2改编)阅读下面的流程图,若输入,则输出_,_.解析要结束程序的运算,就必须通过整除的条件运算,而同时也整除,那么的最小值应为和的最小公倍数12,此时有.(第1题)(第2题)3(P49习题2)某中学高中部有三个年级,其中高一年级有学生400人,采用分层抽样法抽取一个容量为45的样本,高二年级抽取15人,高三年级抽取10人,那么高中部的学生数为_ _解析设高二年级有学生人,高三年级有学生人,则,得,故高中部的学生数为900. 4(必修3 P56练习2改编)某调查机构调查了某地100个新生婴儿的体重,并根据所得数据画出了样本的频率分布直方图(如图所示),则新生婴儿的体重(单位:kg)在3.2,4.0)的人数是_解析频率分布直方图反映样本的频率分布,每个小矩形的面积等于样本数据落在相应区间上的频率,故新生婴儿的体重在3.2,4.0)(kg)的人数为100(0.40.6250.40.375)40.5(必修3 P68练习2)若的方差为3,则的方差为_解析 若若的方差为,则的方差为=12.6.(必修3 P112复习题4)某单位要在4名工人中安排2名分别到两处出差(每人被安排是等可能的),其中甲乙至少有一人被安排的概率为_解析 由枚举法可知所有可能的基本事件共有6种,甲乙均没被安排的有1种,故甲乙至少有一人被安排的概率为7(必修3 P108习题2)一架飞机向目标投弹,击毁目标的概率为0.2,目标未受损的概率为0.4,求使目标受损但未击毁的概率为_解析 目标受损包括可能击毁也可能未击毁两种情况,而这两种情况是互斥的,故使目标受损但未击毁的概率为.8(必修3 P102例3改编)在ABC中,在BC上任取一点D,使为钝角三角形的概率为 解析 本题属于几何概型, .二、解答题9(必修3 P58练习2) 随随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图所示.(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;(2)计算甲班的样本方差(3)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于173cm的同学,求身高为176cm的同学被抽中的概率.解:(1)由茎叶图可知:甲班身高集中于之间,而乙班身高集中于 之间。因此乙班平均身高高于甲班;(2) 甲班的样本方差为 57(3)设身高为176cm的同学被抽中的事件为A; 从乙班10名同学中抽中两名身高不低于173cm的同学有:(181,173) (181,176) (181,178) (181,179) (179,173) (179,176) (179,178) (178,173) (178, 176) (176,173)共10个基本事件,而事件A含有4个基本事件; .10.(必修3 P59习题3)考察某校高三年级男生的身高,随机抽取40名高三男生,实测身高数据(单位:)如下:171163163169166168168160168165171169167159151168170160168174165168174161167156157164169180176157162166158164163163167161作出频率分布表;画出频率分布直方图;估计身高不大于160的概率解:最低身高151,最高身高180,确定组距为3,作频率分布表如下:身高()频数频率(%)150.5153.512.5153.5156.512.5156.5159.5410.0159.5162.5512.5162.5165.5820.0165.5168.51127.5168.5171.5615.0171.5174.525.0174.5177.512.5177.5180.512.5作频率分布直方图身高不大于160的概率约为0.1511(必修3 P98复习题11)一只口袋有形状、大小都相同的6只小球,其中有2只白球、2只红球和2只黄球,从中一次随机摸出2只球,试求:(1)2只球都是红球的概率;(2)2只球同色的概率;(3)“恰有1只球是白球”的概率是“2只球都是白球”的概率的多少倍?解:6只球种任摸2球的方法有15种.(1) 2只球都是红球的方法有1种,2只球都是红球的概率为;(2) 2只球同色的概率为;(3) “恰有1只球是白球”的概率为,故 “恰有1只球是白球”的概率是“2只球都是白球”的概率的8倍?12(必修3 P112复习题8改编)设有关于的一元二次方程.(1)若是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率(2)若a是从区间0,3上任取的一个数,是从区间0,2上任取的一个数,求上述方程有实根的概率解设事件A为“方程x22axb20.有实根”当a0,b0时,方程x22axb20有实根当且仅当ab.(1)基本事件共有12个:(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2)其中第一个数表示a的取值,第二个数表示b的取值事件A包含9个基本事件,故事件A发生的概率为P(A).(2)试验的全部结果所构成的区域为(a,b)|0a3,0b2
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