高考物理二轮复习 第2部分 专项3 三大技巧破解计算题 技巧2 用心析题做到一“明”二“画”三“析”学案_第1页
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用心析题，做到一“明”二“画”三“析”1明过程“明过程”就是建立物理模型的过程，在审题获取一定信息的基础上，要对研究对象的各个运动过程进行剖析，建立起清晰的物理图景，确定每一个过程对应的物理模型、规律及各过程间的联系2画草图“画草图”就是根据题中各已知量的数量关系充分想象、分析、判断，在草稿纸上或答题纸上画出草图(如运动轨迹图、受力分析图、等效图等)以展示题述物理情境、物理模型，使物理过程更加直观、物理特征更加明显，进而方便确立题给条件、物理量与物理过程的对应关系3析规律“析规律”就是指在解答物理计算题时，在透彻分析题给物理情境的基础上，灵活选用规律如力学计算题可用力的观点，即牛顿运动定律与运动学公式联立求解，也可用能量观点，即功能关系、机械能守恒定律和能量守恒定律联立求解例2(2016枣庄一模)如图2所示，A、B间存在与竖直方向成45角斜向上的匀强电场E1，B、C间存在竖直向上的匀强电场E2，A、B的间距为1.25 m，B、C的间距为3 m，C为荧光屏一质量m1.0103 kg、电荷量q1.0102 C的带电粒子由a点静止释放，恰好沿水平方向经过b点到达荧光屏上的O点若在B、C间再加方向垂直于纸面向外且大小B0.1 T的匀强磁场，粒子经b点偏转到达荧光屏的O点(图中未画出)g取10 m/s2.求：图2(1)E1的大小；(2)加上磁场后，粒子由b点到O点电势能的变化量及偏转角度 教你审题【解析】(1)粒子在A、B间做匀加速直线运动，竖直方向受力平衡，则有qE1cos 45mg0解得E1 N/C1.4 N/C.(2)粒子从a到b的过程中，由动能定理得：qE1dABsin 45mv解得vb5 m/s加磁场前粒子在B、C间做匀速直线运动，则有：qE2mg加磁场后粒子在B、C间做匀速圆周运动，如图所示：由牛顿第二定律得：qvbBm解得R5 m由几何关系得：R2d(Ry)2解得y1.0 m粒子在B、C间运动时电场力做的功为：WqE2ymgy1.0102 J由功能关系知，粒子的电势能增加了1.0102 J设偏转角度为，则sin 0.6解得：37.【答案】(1)1.4 N/C(2)1.0102 J37非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既
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