全市教育工作总结精选.doc

全市教育工作总结20年，全市教育系统在市委市政府的坚强领导下，在社会各界的大力支持下，紧密围绕全市中心工作，以优先发展为主题，以综合改革为主线，以办人民满意教育为主基调，千方百计突破工作难点和薄弱环节，全市教育事业健康快速发展。一、深化改革创新，教育发展层次得到提档升级推动市委、市政府出台关于促进教育优先发展的意见，强化了对教育工作的顶层设计和系统规划，全市教育发展环境进一步优化。首次系统编制了市中心城区中长期中小学布局规划（20-2020）和各县市中长期中小学布局规划，强化了教育规划的法规性和操作性，为教育设施科学合理布局夯实了基础。我市被教育部确定为20年全国中职学校汽修专业技能大赛承办地、被省政府确定为省级职业教育创新发展试验区。华宇工学院成功晋升本科，职业技术学院跻身省技能型人才培养特色名校行列，健全了市域内现代职业教育体系。将职业人才培养纳入社会就业、创业系统，成功举办首届鲁冀两地职业人才大型招聘会，为企业、学校和广大毕业生提供了优质服务。实施了重点项目攻坚，顺利通过国家二类城市语言文字工作评估。师德建设成果进一步深化，中国教育报头版头条重点报道我市师德建设经验。创新办学模式，推动基础教育与山师大教育集团开展区域合作。吸引社会资金近50亿元，建设民办学校8所，教育产业园区1个，推动全市优质教育资源扩容增量。二、坚持科学育人导向，教学质量得到全面提升注重发挥德育课程和课堂教学的育人作用，积极推动社会主义核心价值体系建设和“中国梦”进课堂、进教材、进头脑活动。以“四节”（体育节、艺术节、科技节、读书节）活动为平台，满足学生成长多样需求，不断提升学生的创新能力、实践能力。突出校本课程建设，充分挖掘学校的文化资源，禹城市棋类文化教程、平原县循环经济教材、临邑县“周末书屋”、德城区的“书香校园”、“剪纸艺术”形成了独特的教育文化特色。以学生体质监测为抓手，大力实施学生体质提升计划，深入开展阳光体育运动，积极探索和实施了初中学业水平考试体育测试改革。一中学生首次代表全省参加全国学生运动会。健全完善了学前义务教育抓习惯养成、高中教育抓质量、职业教育抓就业的素质教育工作和评价体系。普通高中的多元化特色办学格局初步显现，职业教育以大赛创品牌、促就业的发展路径进一步夯实。三、狠抓师资队伍建设，教师素质得到大幅提高20年，全市补充中小学教师1503人，超出自然减员198人，教师补充长效机制进一步巩固。 稳步推进教师职称制度改革，聘任中小学正高级5人，高级教师1333人，一级教师3525人，合计4863人，为历年最多。启动实施了名师、名校、名校长“三名”工程，健全完善市县两级培训专家库。 成立了全市中小学校长联盟，为全市校长队伍发展成长搭建经验交流的平台。突出教育培训市级统筹规划，编制完成市教育系统培训规划（202018年）和年度培训方案。坚持开放办学，举办首届暑期教育干部培训班，对全市300余名校长进行现代教育理念培训；狠抓教育队伍高端培训，组织200余名骨干教师和校长到省内外名校挂职学习，组织20名校长到台湾学习考察；与国家教育行政学院深度合作，组织530名骨干校长、教师参加研修培训资格，共享高端优质教育教学资源。坚持评先树优引导作用，市委、市政府举行了隆重教师节庆祝表彰大会，对全市500名优秀教师、教育工作者和捐资助学先进个人进行了表彰，充分激发了教师教书育人的内生动力。四、夯实教育民生工程，办学条件得到显著改善深入推进义务教育薄弱学校改造、办学标准化工程，投资4.75亿元，开工建设农村标准化校舍项目356个，开工面积56.2万平方米。学前强基工程深入覆盖农村社区。投入资金1.48亿元，开工建设幼儿园177所，超额完成市政府年度计划77所，9所幼儿园通过省级示范性幼儿园验收，98所乡镇中心幼儿园通过省级认定。投资8亿元，建设中心城区重点教育项目15个，4个项目已投入使用。二中、实验中学规范化建设问题得到解决，太阳城学校等一批优质学校投入使用。围绕“三通两平台”建设，引资3700万，建成全市教育城域网，有力推动教育信息化提档升级，促进教研教学方式改革。五、立足特色发展，职教发展水平得到提升以全市产业发展需求为基础，坚持改革创新，先行先试，部分工作走在了全省西部地区前列。编制了市职业教育中长期发展规划（20-2020年），填补了我市职业教育无长期规划的历史，明确了市级统筹，以县为主的职业教育管理体制和办学格局。制定了市职业院校校长专业标准，为职业院校校长专业发展提供了基础条件。实施了“双证互通”、“学分互认、学籍互转”、“3+4”对口贯通培养试点，构建了职业教育学生培养的立交桥，为我市学生多元化成才奠定了基础。投资3亿元的市职业教育公共实训中心启动建设，确定了”一主、多副”的管理模式，华宇工学院、交通职业中专等10个公共实训分中心挂牌启用。筹措资金1.5亿元，实施了10所中职学校改造、2个国家示范性实训基地和4个省级品牌专业建设。强化职业院校与产业、企业的融合，各种方式联合、培养实用型技能人才，为社会输送毕业生1.5万人。六、守牢校园安全底线，学校安全基础得到强化实施“学校安全强基”工程，实行校园安全“一票否决制”。突出学校安全责任落实，树立“大安全”教育理念，实行市教育局县级干部包保责任制，落实业务指导与安全管理双轨制。加强安全教育，开展法制校长进学校，消防、交通安全知识进课堂，“荧光同行”、“交通小黄帽”等系列活动，提升师生自我防护能力。发放致学生家长一封信近百万份，构建了学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育模式。实施全市校园安全视频监控全覆盖联网工作，城区、农村学校安装率达到了100%、90%。强化督导检查、案例通报、隐患整改、抽查夜查等有效手段，狠抓以校车、校舍、食品卫生、校园周边综合治理为主要内容的安全事故预防，学校安全基础得到强化。七、狠抓行风建设，系统形象不断提升将党的群众路线教育实践活动作为教育系统改进作风、营造形象、提升工作的重要契机，局机关全体干部深入学校，进入课堂，大力开展与教师、学生、家长谈心活动，先后召开各层次座谈会130余场，回收征求意见信2130封，整理归纳群众对教育工作的意见、建议96项。针对群众提出的意见建议建立了整改台账，逐一落实。修订完善了机关用章、财务、接待、车辆管理、大额支出审批等相关制度，规范了机关运行机制。将对县市区的教育督导由一年五次减少为两次，切实减轻基层负担和对工作的干扰。减少评比表彰28项，缩减会议18个。大力开展“两规三禁”活动，密切联系人民群众，端正教育行风。受理各类投诉430件次，对合理诉求及时给予回复，切实维护群众利益，树立了教育良好形象。市教育局在年度群众满意度电话问卷调查中名列第三名。20年是全面深化教育综合改革的关键之年，是全面推进依法