全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第四节 氨 硝酸 硫酸第一课时 氨气的性质学习目标1通过观察与实验了解氨气的物理性质;认识氨气的化学性质,学会氨气的实验室制取、收集、检验的方法。 2认识氨在生产中的应用。3明确氮的循环对人类生产生活的重要性。新知预习知识点一:氮的固定(1) 叫做氮的固定。空气中的氮只有被固定后才能被植物吸收。氮的固定方法主要包括 、 、 。(2)目前,人工固氮主要是合成氨。工业合成氨的原理:用氢气和氮气直接合成氨.化学方程式为_ _。【思考与交流】氨气被盐酸吸收得到氮肥氯化铵,属于氮的固定吗?知识点二:氨气的物理性质【实验4-8】现象:挤压滴管使少量的水进入烧瓶后,_。结论:氨气 于水,其水溶液呈 性【思考与交流】喷泉实验的原理是什么?要使喷泉实验成功要注意哪几点?【归纳总结】氨的物理性质 氨是 色 气味的气体,密度比空气 , 溶于水,且溶解速度 。常温下,1体积水大约可溶解_ 体积氨气。氨的水溶液叫做_,氨_液化(液态的氨称为_)液化时_热。液氨汽化时要_大量的热,使周围温度急剧_,因此,氨常用作 。 氨气中毒后,应该立即吸入含大量水蒸气的新鲜空气,并用水冲洗眼睛。知识点三:氨气的化学性质1与水反应氨溶于水后大部分与水反应,方程式为: 注意: NH3H2O也可分解生成_和_,因此氨水常温下闻到有刺激性气味,加热时更易分解,化学方程式为:_ 溶液中大部分氨气分子和水分子结合生成一水合氨(NH3H2O),而NH3H2O只有一小部分(约1%)电离出_和_,NH3H2O的电离方程式为_ ,所以溶液中NH3H2O的浓度较_ ,而NH4+和OH-的浓度较_ _,且氨水呈_性,加入酚酞试液变_ _。 氨水中含有的分子有_ _离子有_ _,但通常把NH3做溶质,水做溶剂。 氨水的密度比水的要小,且浓度越大密度越小。 液氨与氨水的区别 液氨 氨水形成物质类别微粒种类 存在条件常温常压下 存在 常温常压下 存在 2与酸的反应(表现碱性) (1)与盐酸反应: (产生大量白烟) (2)与硫酸反应: (3)与硝酸反应: (产生大量白烟)注意:a、可用浓盐酸检验氨气;b、氨气与挥发性酸反应有白烟生成,遇难挥发性酸无此现象 3与酸性氧化物反应(1)与CO2反应 (2)与SO3反应 4与盐反应 制取Al(OH)3 5与氧气反应(表现还原性) (工业上制硝酸的基础)课内达标( )1属于氮的固定的是 A植物从土壤中吸收氮肥 B大豆的根瘤菌将含氮的化合物转变为植物蛋白质C将空气中的氮气转变为氮的化合物 D硝酸和氨气反应生成氮肥( )2关于氨水的叙述中,错误的是A氨水和液氨是一样的 B氨水可使酚酞指示剂变红C氨水中含三种分子和三种离子 D氨水中溶质的质量分数越大,溶液密度越小3用化学方程式解释氨水显碱性的原因: 课后收获我学会了: 我有疑问的地方: 非常感谢上级领导对我的信任,这
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广告铺墙出租合同范例
- 发电机保养合同范例
- 承包林场转让合同范例
- 建筑塔吊机械购销合同模板
- 单位弱电维护合同范例
- 合同模板 床架
- 房屋赠与儿媳合同范例
- 学校聘用合同范例 英文
- 工地供钢材合同范例
- 建筑垃圾转运合同范例
- 民间借贷利息计算表
- 2024江苏省铁路集团限公司春季招聘24人高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 沪科版(2024)八年级全一册物理第一学期期中学业质量测试卷 2套(含答案)
- Q GDW 10115-2022 110kV~1000kV架空输电线路施工及验收规范
- 2023《住院患者身体约束的护理》团体标准解读PPT
- 愚公移山英文 -中国故事英文版课件
- 国开经济学(本)1-14章练习试题及答案
- 液压设计常用资料密封沟槽尺寸
- AQL抽样检验表(最新版本)
- 实验室家具工程施工组织方案
- 小学数学教学“数学好玩”探析
评论
0/150
提交评论