七年级数学上册 第三章 一元一次方程 3_2 解一元一次方程（一）—合并同类项与移项导学案4（无答案）（新版）新人教版_第1页
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3、2解一元一次方程（一）合并同类项与移项4德育目标：合作学习中，让学生形成实事求是的态度及善于质疑和独立思考的良好的学习习惯。学习目的：1、使学生能够理解移项解方程的根据2、使学生能熟练运用移项法则解“axb=cx+d”类型的一元一次方程学习重点：利用移项解一元一次方程，并解决实际问题学习难点：对移项时要改变符号的理解学习过程： 一、课堂引入： 合并同类项法则： 一元一次方程 一元一次方程的解题步骤：1、 2、 3、 移项： 二、自学课本P90 例题4、 学生思考 （1）有关比的式子如何计算？ （2）、由比的关系式如何设未知数？（3）在实际问题中如何找相等关系并列方程？三|、自学例题： 例4、某药厂制造一批药品，如用旧工艺，则废水排量要比环保限制的最大量还多200吨，如用新工艺，则废水排量要比环保限制的最大量少100吨，新、旧工艺的废水排量之比2：5，则两种工艺的废水排量各是多少？四、当堂练习1、解下列方程（A组学生）(1)6x7=4x5 (2) x6=x 2、用一根长60米的绳子围成一个长方形，使它的长是宽的1。5部，长和宽各是多少？（B组学生）3、王芳和李丽同时采摘樱桃，王芳平均每小时采摘8千克，李丽平均每小时采摘7千克，采摘结束后王芳从她采摘的樱桃中0.25千克给李丽，这时两人的樱桃一样多，她们采摘了多少时间？4、把一根长100厘米的木棍锯成两段，要使其中一段长比另一段长的2倍少5厘米，应该在木棍的哪个位置锯开？（C组学生）5、洗衣机厂今年计划生产洗衣机25500台，其中型、型、型三种洗衣机的数量比是1：2：14，计划生产这三种洗衣机各是多少台？6、几个人共同种一批树苗，如果每人种10棵，则剩下6棵树苗未种；如果每人种12棵，则缺6棵树苗。求参与种树的人数。板书设计：3、2解一元一次方程（一）合并同类项与移项4例4、某药厂制造一批药品，如用旧工艺，则废水排量要比环保限制的最大量还多200吨，如用新工艺，则废水排量要比环保限制的最大量少100吨，新、旧工艺的废水排量之比2：5，则两种工艺的废水排量各是多少？一元一次方程的解题步骤：五、学习反思非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是
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