C语言--第六章 数组.ppt_第1页
C语言--第六章 数组.ppt_第2页
C语言--第六章 数组.ppt_第3页
C语言--第六章 数组.ppt_第4页
C语言--第六章 数组.ppt_第5页
已阅读5页,还剩54页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六章 l 本章要点 掌握一维、二维数组的定义和引用掌握一维、二维数组的定义和引用 方法和初始化方法。方法和初始化方法。 掌握有关一维数组的有关算法掌握有关一维数组的有关算法 掌握数组的运算。掌握数组的运算。 l 主要内容 6.1 一维数组的定义和引用 6.2 二维数组的定义和引用 6.3 字符数组 1.一维数组的定义格式为: 类型说明符 数组名常量表达式; 例如: int a10; 它表示定义了一个整形数组,数组名为a,此数组 有10个元素。 6.1.1一维数组的定义 说明: 1.数组名定名规则和变量名相同,遵循标识 符定名规则。 2.在定义数组时,需要指定数组中元素的个 数,方括弧中的常量表达式用来表示元素的 个数,即数组长度。eg:int a10; 10表示有数组有10个元素,下标从0开始至常 量表达式-1结束.注意不能使用数组a10. 3.常量表达式中可以包括常量和符号常量, 但不能包含变量。 eg:#define M 10 int aM; int n; scanf(“%d, int an; 2.一维数组在内存中的存放 每个数据元素占用的 字节数,就是基类型 的字节数 一个元素占4个字节 一维数组: float mark100; mark0 mark1 mark2 mark3 . . . mark99 86.5 92.0 77.5 52.0 . . . 94.0 低地址 高地址 注意: 1定义下标表达式的值必须=0,而且小于定义时的常 量表达式-1.系统对数组元素越界不检查. 2一个数组不能整体引用.eg:a不能代表所有元素a0 到a4. 6.1.2一维数组元素的引用 1.数组元素的引用方式 数组名下标 下标可以是整型常量或整型表达式。 例如: double x8; 则x0,xi,xi+j都是合法的。 对数组元素初始化的实现方法: 1.在定义数组时对数组元素赋以初值。 例如:int a10=0,1,2,3,4,5,6,7,8,9; 将数组元素的初值依次放在一对花括弧内。经过上面的 定义和初始化之后,a0=0,a1=1,a2=2, a3=3,a4=4,a5=5,a6=6,a7=7 ,a8=8,a9=9。 6.1.3一维数组的初始化 3. 如果想使一个数组组中全部元素值为值为 0,可以写成: int a10=0,0,0,0,0,0,0,0,0,0; 或int a10=0; 不能写成:int a10=0*10;不能给给数组组 整体赋赋初值值. 2. 可以只给一部分元素赋值。 例如: int a10=0,1,2,3,4; 定义a数组有10个元素,但花括弧内只提供5个初值, 这表示只给前面5个元素赋初值,后5个元素值为0。 4. 在对对全部数组组元素赋赋初值时值时 ,由于数据的个数已 经经确定,因此可以不指定数组长组长 度。 例如:int a5=1,2,3,4,5; 也可以写成 int a=1,2,3,4,5; int a10=1,2,3,4,5; 只初始化前5个 元素,后5个元素为0。 注意: 1 未初始化时,元素值不确定. 2各元素不可跳跃初始化. 3当初值个数少于数组长度时,后面元 素值自动为0. 4初始化数据个数不可大于数组元素 个数 . 例6.1从键盘输入20个数,逆序输出 #include “stdio.h” main() int a20,i; for(i=0;i=0;i-) printf(“%d”,ai); 例6.2输入10个数,从小到大输出 选择排序:将一个数和其数后面的 所有数比较 冒泡排序:相邻两个数比较 #include”stdio.h” main() int a10,i,j,t; printf(“input 10 number:n”); for(i=0;iaj) t=ai;ai=aj; aj=t; for(i=0;iaj+1) t=aj;aj=aj+1; aj+1=t; printf(the sorted numbers :n); for(i=0;i main() int i,j,row=0,colum=0,max; int a34=1,2,3,4,9,8,7,6, -10,10,-5,2; max=a00; for (i=0;imax) max=aij; row=i; colum=j; printf(max=%d,row=%d,colum=%dn, max,row,colum); /*程序结束*/ 6.3 字符数组 6.3.1字符数组的定义 定义方法与前面介绍的类似。例如: char c10; 字符数组的引用: c0,c2,c9 对字符数组初始化,可逐个字符赋给数组中各元素。 例如: char c10=I,a,m,h,a,p,p ,y 6.3.2字符数组的初始化 如果初值个数小于数组长度,则只将这些字符赋给数 组中前面那些元素,其余的元素自动定为空字符。 char c10=c, ,p,r,o, g,r,a,m; 如果提供的初值个数与预定的数组长度相同,在定义 时可以省略数组长度,系统会自动根据初值个数确定 数组长度。 char c=I, ,a,m, ,h, a,p,p,y;数组c的长度自动定为10。 6.3.3字符数组的引用 例6.6 输出一个字符串。 程序如下: #include main() char c10=I, ,a,m, ,a, , b,o,y; int i; for(i=0;i字符串2,函数值为一正整数。 (3) 如果字符串1str2) printf(yes); 而只能用 if(strcmp(str1,str2)0) printf(yes); 6. strlen函数 其一般形式为:strlen (字符数组) strlen是测试 字符串长度的函数。函数的值为 字符串中的实际长 度(不包括0在内)。 例如:char str10=China; printf(%d,strlen(str); 输出结果不是10,也不是6,而是5。也可以直接 测试 字符串常量的长度,如strlen(China); 考试重点 1、 一维数组和多维数组的定义、初 始化和引用。 2、 字符串与字符数组。 分析:这部分主要讨论了数组和字 符串的概念和运用,一般会出3-4个选 择题和2-3个填空题。注意问题:1、一 维数组中,用起泡法或选择法排序属 于常考题型;2、二维数组初始化时, 要正确赋值,行列转换也常考; 习题 1下列正确定义一维数组的是() A int a5=0,1,2,3,4,5; B char a=0,1,2,3,4,5; C char a=a,b,c; D int a5=“0123”; 2下列正确定义一维数组的是() A int a=1,2; B char a3; C int n=5,an; D int a3=0; 3下列程序执行后结果() main() int i,a10; for(i=9;i=0;i-) ai=10-i; printf(“%d%d%d”,a2,a5,a8); A 258 B741 C852 D369 4下列不能正确定义二维数组的是 () A int a22=1,2; B int a2=1,2,3,4; C int a22=1,2,3; D int a 2=1,2,3,4; 5有以下程序,执行后结果为() main() int m3=1,4,7,2,5,8,3,6,9; int i,j,k=2; for(i=0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论