八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第1框 公民权利的保障书练习 新人教版

公民权利的保障书1. 为了保障老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德，国家出台了中华人民共和国老年人权益保障法，并于2013年7月1日起正式施行。这反映出（ ）A. 国家尊重和保障人权B. 老年人需要国家的特殊保护C. 中华民族敬老、养老、助老是传统美德D. 我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利【答案】A【解析】此题旨在考查学生对公民权利保障的认识，主要考查学生的理解能力。材料中国家通过法律的形式保障老年人的合法权益，表明我国尊重和保障人权，BCD不符合题意，所以正确答案选A。2. （2017年山东省烟台市中考）教育脱贫攻坚“十三五”规划提出，到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学， 不让一个学生因家庭困难而失学。这样做（ ）能保证贫困地区的学生都能上大学有利于维护教育公平有利于构建和谐社会是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现。A. B. C. D. 【答案】D3. 2017年3月5日，中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第五次会议在北京召开。下列说法正确的是（ ）人民代表大会制度是实现全体人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式人民代表大会制度是我国的根本政治制度 人民代表大会是我国的最高国家权力机关团结和民主是人民代表大会的两大主题A. B. C. D. 【答案】A【解析】此题旨在考查学生对人民当家作主的认识，主要考查学生的分析能力。材料中人民代表代表人民行使当家作主的权利，表明人民代表大会制度是实现全体人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式，人民代表大会制度是我国根本的政治制度，观点正确，观点错误，我国最高国家权力机关是全国人民代表大会；不符合题意，所以正确答案选A。4. 在我国，国家的一切权力属于（ ）A. 人民 B. 公民 C. 人大代表 D. 国家干部【答案】A【解析】此题旨在考查学生对公民权利的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，在我国，国家的一切权力属于人民，所以排除BCD，正确答案选A。5. 我国人民行使国家权力的基本方式和途径是（ ）A. 国务院 B. 中国人民政治协商会议C. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 D. 居民委员会和村民委员会【答案】C【解析】此题旨在考查学生对人民当家作主的方式和途径的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是我国人民行使国家权力的基本方式和途径，所以ABD不符合题意，正确答案选C。6. 下列属于公民基本权利的是（ ）平等权 政治权利和自由 人身自由权 受教育的义务 批评、建议权A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题考查学生对公民享有的基本权利的识记。受教育的义务属于公民的义务,都属于公民的基本权利,故选B。7. （2017浙江省义乌市中考）2017年全国两会期间中国政府网开展“我向总理说句话”网民建言征集活动，网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这一活动有利于（ ）提高公民的参政意识 决策的民主化和科学化 保障公民的政治权利 人民直接行使国家权力A. B. C. D. 【答案】A【解析】此题旨在考查学生对人民当家作主的认识，主要考查学生的分析能力。材料中网民通过论坛、微信等平台为国家的发展建言献策，是积极行使建议监督权的表现，表明我国公民参政议政意识的增强，有利于提高政府的决策水平，保障公民的政治权利等，但是我国人民是通过间接的形式行使国家权力的，所以排除，正确答案选A。8. 2017年2月聊城“两会”期间我市创新性地邀请了12名青少年代表（即由市人大、市政协和团市委选拔组建的“青少年代表团”成员）旁听了开幕大会、工青妇青联组讨论和聊城市十三届政协一次会议闭幕大会。这在我市乃至全省是首次。此举（）有利于青少年了解我国的基本政治制度这一当家作主的最高实现形式有利于当地人民更好地参政议政，增强民主意识为青少年关注国家发展关心家乡建设提供了平台可以帮助青少年了解、体验我国人大代表参政议政的各种议程。A. B. C. D. 【答案】D【解析】此题旨在考查学生对人民当家作主的认识，主要考查学生的分析能力，材料中邀请青少年旁听开幕大会，有利于增强青少年参政议政的意识，关心国家生活，关注家乡发展，表明人民代表大会制度是我国根本的政治制度，所以排除，正确答案选D。9. 宪法所规定的内容是（ ）A. 国家的法律制度 B. 国家的经济制度C. 国家的重要任务 D. 国家的根本制度和根本任务【答案】D【解析】此题旨在考查学生对宪法的内容的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，宪法规定国家生活中的根本问题，包括国家的根本制度、根本任务、基本经济制度、根本政治制度、国家性质等，ABC不符合题意，所以正确答案选D。10. 我国宪法规定，国家尊重和保障人权。当代中国人权是多数人的和全国人民的人权，（ ）是首要的基本人权。A. 生命权和健康权 B. 政治权利和人生权利C. 生存权和发展权 D. 生命权和平等权【答案】C【解析】此题旨在考查学生对人权的认识，主要考查学生的识记能力。根据所学，宪法规定，国家尊重和保障人权，生存权和发展权是公民首要的基本人权，ABD不符合题意，正确答案选C。11. 民法总则将于2017年10月1日起施行。民法总则确立了科学系统的民事权利体系，拓展了民事权利内容，创新了民事权利保护方式。可以说，民法总则是当代中国新的人权保障书，是我国人权保障制度建设十分重要的新进展和新成就。下列对保障人权认识正确的是（ ）保障人权完全靠自己立法机关保证立法的科学性、民主性行政机关依法行政国家加强法治宣传教育A. B. C. D. 【答案】C【解析】此题旨在考查学生对保障人权的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，保障人权需要立法机关科学立法，行政机关依法行政，国家加强法律宣传等，观点绝对，是错误的，符合题意，正确答案选C。12. 全国两会上，全国政协委员王元提交了一份特殊的提案。该提案标题为关于加强公共场所母婴室建设的提案，由陕西西安高新一中12名学生联合撰写，该提案获得了第二届全国青少年模拟政协活动“最佳提案”奖。青少年学做提案有利于（ ）依法参与政治生活 增强社会责任意识 培养国家主人翁意识 直接行使当家作主的权利A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考察学生对参与政治生活的认识，主要考查学生的理解能力。题文中中学生的做法，是积极参与国家政治生活的表现，承担了对社会的责任，是具有国家主人翁意识的表现，但是他们是通过间接的形式行使管理国家权利的，所以排除，正确答案选A考点：参与政治生活二、明辨是非（辨别正误，正确的在相应括号内填“”，错误的填“”。）13. 在我国，全体公民是国家的主人，享有管理国家和社会事务的权力。【答案】错误【解析】此题旨在考查学生对人民当家作主的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，在我国，人民是国家的主人，享有管理国家和社会事务的权力，题文中混淆了公民和人民的概念，观点错误。14. 宪法规定的公民权利是公民的基本权利。【答案】正确【解析】此题旨在考查学生对公民基本权利的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，由宪法规定的公民权利是公民的基本权利，所以题文中的观点是正确的。15. 中国的人权的显著特点是广泛性、公平性和真实性。【答案】正确【解析】此题旨在考查学生对人权的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，我国人权的显著特点是广泛性、公平性和真实性，所以题文中的观点是正确的。16. 宪法是公民权利的确认书和保障书。【答案】正确【解析】此题旨在考查学生对宪法的认识，主要考查学生的识记能力。根据所学，宪法是我国的根本大法，是公民权利的确认书和保障书，所以题文中的观点是正确的。17. 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展【答案】正确【解析】此题旨在考查学生对人权的实质内容和目标的认识，主要考查学生的识记能力。根据所学，人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展，所以题文中的观点是正确的。18. 每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。【答案】正确【解析】此题旨在考查学生对公民权利义务的关系的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，在我国，公民的权利和义务具有一致性，每个公民既是享受权利的主体，也是履行义务的主体，既要正确行使权利，也要自觉履行义务，所以题文中的观点是正确的，19. 我国经济制度的基础是国有经济【答案】错误【解析】此题旨在考查学生对我国经济制度的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，我国经济制度的基础是公有制经济，国有经济是国民经济的主导力量，是公有制经济的组成部分，所以题文中的观点是错误的。20. 现代法治国家的立法活动的基本要求是尊重和保障人权【答案】正确【解析】此题旨在考查学生对法治国家的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，现代法治国家的立法活动的基本要求是尊重和保障人权，所以题文中的观点是正确的。三、分析说明题21. 习近平主席在祝贺“北京人权论坛”开幕的贺信中指出，中国共产党和中国政府始终尊重和保障人权。长期以来，中国坚持把人权的普遍性原则同中国实际相结合，不断推动经济社会发展，增进人民福祉，促进社会公平正义，加强人权法治保障，努力促进经济、社会、文化权利和公民、政治权利全面协调发展显著提高了人民生存权、发展权的保障水平，走出了一条适合中国国情的人权发展道路。请你阅读材料结合所学，谈谈人权的实质和目标是什么？【答案】人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。四、材料分析题22. 脱贫攻坚已取得决定性进展：2012年底，我国有贫困人口9899万人，到2017年底剩余贫困人口在3000万左右，5年来累计减贫6600万人以上，现行标准下的贫困人口减少了2/3以上。2016年有28个贫困县率先脱贫摘帽，第一次实现了贫困县总量的减少，预计2017年还会有100个左右的贫困县脱贫摘帽。党的十九大报告指出，“重点攻克深度贫困地区脱贫任务，确保到二二年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。”面对硬任务，2017年底召开的中央经济工作会议把打赢精准脱贫攻坚战作为三大攻坚战之一。阅读材料回问题：（1）实现人权的最大障碍是什么？（2）中国的减贫行动的意义是什么？（3）为实现到2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标，我国采取的措施是什么？【答案】（1）贫穷（2）中国的减贫行动有利的促进贫困人口发展权的实现，为全面建设小康社会打下坚实基础（3）为实现到2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标，中国正在全面实施精准扶贫、精准脱贫基本方略【解析】（1）此问旨在考查学生对人权的认识，主要考查学生的分析能力。材料中贫困问题的存在，表明实现人权最大的障碍是贫穷。（2）此问旨在考查学生对减贫的意义的认识，主要考查学生的理解能力。结合材料和所学，从保障贫困人口的人权，促进全面小康的实现等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对怎样保障人权的认识，主要考查学生的认知能力。结合材料，我国为实现农村人口全部脱贫，实行精准扶贫、精准脱贫的措施。五、合作探究23. 十九大报告指出，坚持依法治国方面，提出必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国和以德治国相结合，