细胞概述原核细胞(一轮复习).ppt

课前开心果！ 有一家人十分懒惰，家务时常互相推诿，谁也不愿意 自己做。最后，落到她们家的小狗头上。一日，她们家来 了一位客人。客人进门后，看到一只小狗站在椅子上，用 抹布用力的擦桌子。他惊奇的喊道：“快看，这只小狗多 聪明呀，居然会做家务。” 小狗无可奈何的回答他：“因为他们都太懒了。” 客人更惊奇了，“啊，这只小狗居然还会讲话。” 小狗赶紧悄声说：“嘘，小声点，如果她们知道我会说 话，以后接电话都会叫我去的。” 细胞的结构 （1）细胞学说的建立过程 （2）细胞膜的结构和功能 （3）主要细胞器的结构和功能 （4）细胞核的结构和功能 我确信：哪怕 一个最简单的细 胞，也比迄今为 止设计出的任何 智能电脑更精巧 ！ 翟中和院士 一、细胞学说 1.建立过程 时间时间科学家贡贡献 1665 发现发现 并命名细细胞 19世纪纪30年 代 施莱登和施 万 创创立了 1858菲尔肖 提出了 的 观观点，作为对细为对细 胞学说说的补补充 胡克 细细胞学说说 细细胞通过过分裂产产生新细细胞 3.细胞的一般特点： 大小一般以微米计 最小的细胞是 ;最大的细胞是鸵鸟蛋的 ; 对于多细胞生物来说，生物体的长大，主要是细 胞数目的增多。 2.基本内容 (1)所有的生物都是由 组成的。 (2) 是所有生物的 和 的单位。 (3)所有的细胞必定是由 细胞产生的。 一个或多个细胞 细胞结构 功能 已存在的 细胞学说，阐述了生物的多样性还是统一性？ 细胞学说的建 立标志着生物 学的研究进入 到细胞水平， 极大地促进了 生物学的研究 进程。 细胞学说建立的意义 揭示了细生物体结构的统一性，使人们认识到 各种生物之间存在共同的结构基础。 细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细 胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。 生物 无细胞结构 有细胞 结构 病毒 原核生物：支原体、细菌、蓝藻等 真核生物：真菌、植物、动物等 带“菌”字的就都是原核生物吗？ 带“藻”字的就都是蓝藻(原核生物)吗？ 乳酸菌 酵母菌 破伤风杆菌 食用菌 青霉菌 衣藻(低等植物) 酵母菌：单细胞微生物， 营腐生生活，兼性厌 氧，在有氧气时主要进行有氧呼吸，把葡萄糖 分解为CO2和H2O，无氧时进行无氧呼吸，产 生酒精和CO2。 生殖方式在环境条件良好时通常为出芽生殖， 发育到一定阶段时也可进行孢子生殖。 霉菌：菌体由许多菌丝组成的，每个菌丝就是 一个细胞。孢子生殖。 蘑菇：一类大型真菌，也由许多菌丝构成，营 腐生生活，孢子生殖。 常见真菌 ： 拟核 拟核区 细胞核 膜包被 核糖体 荚膜 鞭毛 菌毛 线粒体 质膜 叶绿体 光合膜 二、原核细胞 1.结构及功能(以细菌为例) 2.特点：没有由膜包被的 。 细胞核(和细胞器) 真核细胞和原核细胞的划分标准： 有无核膜包被的细胞核 3、蓝藻（蓝细菌） 形态：比细菌大，但一般肉眼仍分辨不清， 当以细胞群体形式存在时可见。 结构：没有叶绿体但有光合色素（藻蓝素 和叶绿素），能够进行光合作用， 属自养生物。 细菌 分类：球菌、杆菌和螺旋菌 形态：单细胞，有的相互连接成团或长链， 但每个个体都是独立生活的。 结构：细胞壁、细胞膜、细胞质，无成形细胞 核。有些细菌有鞭毛，可游动。 繁殖方式：分裂生殖 代谢方式：绝大部分属异养型，营腐生或寄生 生活，如枯草杆菌、葡萄球菌、乳酸菌、痢疾 杆菌、甲烷细菌等；极少数属自养型，如硝化 细菌、硫细菌、铁细菌等。 常见真、原核生物举例连线 考点一 原核细胞和真核细胞 1.原核细胞与真核细胞的比较 原核细胞与真核细胞的区别 类别原核细胞真核细胞 细胞大小 细胞核 细胞质 生物类 群 较小 较大 无核膜包被的细胞 核，无染色体(有 DNA) 有核膜包被的细胞 核，有核膜、核 仁和染色体 只有分散的核糖体 细菌、蓝藻 真菌、植物、动物 细胞壁 有细胞壁,成分不同 植物细胞有细胞壁 有各种复杂的细胞器 原核细胞与真核细胞的区别 类别原核细胞真核细胞 DNA存在 形式 是否遵循 遗传规律 可遗传变 异来源 拟核：大型环状 细胞核：与蛋白质构 成染色体 不遵循 细胞核基因遵循， 基因突变 （续表 ） 基因突变、基因重 组、染色体畸变 细胞质基因不遵循 质粒：小型环状 细胞质：线粒体、叶 绿体 2.原核生物(细胞)的几个特点 (1)蓝藻等原核生物无叶绿体和线粒体，但仍可 进行光合作用和需氧呼吸。 (2)原核细胞有核糖体，能合成蛋白质，但因无 内质网和高尔基体，因此不存在分泌蛋白的加 工、运输。 (3)原核细胞无核膜，转录和翻译可同时进行； 真核细胞有核膜，核基因的转录在核内，翻译 在细胞质。 1.(2010四川1)与酵母菌相比，硝化细菌具有的特 点是( ) A无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 B无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源 C无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代 D无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异 D C 2、 不同细胞有着相似的 细胞膜、 细胞质、 都有DNA分子. 这反映了细胞的统一性 1、原核细胞多种多样，真核细胞多种多 样，原核细胞和真核细胞又不一样，反映 了细胞具有多样性。 考点二 细胞的多样性和统一性 3.动植物细胞比较 项项目动动物细细胞植物细细胞 不 同 点 细细胞壁有 质质体无具有 等质质体 大液泡一般没有 具有 有高等植物细细胞中没有 相同点 (统统一性) 都具有 、 、 ；细细胞质质 中都有线线粒体、内质质网、核糖体、高尔基体 等细细胞器 中心体 无 叶绿绿体 成熟植物细细胞 细细胞膜 细细胞质质 细细胞核 考点三 显微镜的使用及观察细胞 1.使用显微镜的操作步骤 (1)低倍镜的使用 back 显 微 镜 镜头 光学结构 机械结构 反光镜 目镜：无螺纹；越长、倍数越小 平面镜：调暗视野 凹面镜：调亮视野 物镜：有螺纹；越长、倍数越大 光圈：调节视野亮度 细、粗准焦螺旋：使镜筒上升或下降 转换器：转动物镜 (2)、高倍镜的使用方法： a、在低倍镜下找到物象，将物象移至（ ）， b、转动（ ），换上高倍镜。 c、调节（ ）和（ ）， 使视野亮度适宜。 d、调节（ ），使物像清晰 视野中央 转换器 光圈 反光镜 细准焦螺旋 2、显微镜使用常识 a、调亮视野的两种方法 、 。 b、高倍镜：物象 ，视野 ， 看到细胞数目 ，离装片近。 低倍镜：物象 ，视野 ， 看到细胞数目 ，离装片远。 放大光圈 使用凹面镜 大 暗 少 小 亮 多 c、像和物体“上下左右完全颠倒”； 映入眼球内的是倒立放大的虚像。 d、放大倍数是指长或宽的倍数。 3目镜与物镜长短与放大倍数之间的关系 (1)物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如 H1；反之则放大倍数越小，距装片距离越远，如H2 。 (2)目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大 。 5高倍镜与低倍镜下视野的比较 物像 大小 看到 细细胞数目 视视野 亮度 物镜镜与载载玻 片的距离 视视野 范围围 高倍镜镜大少暗近小 低倍镜镜小多亮远远大 4判断污物存在的位置 (1)污物可能存在的位置：物镜、目镜 或装片 (2)判断方法 4低倍镜换为高倍镜后，若看不到或看 不清原来的像，可能原因： 物像不在视野中； 焦距不在同一平面； 载玻片放反，盖玻片在下面。 【例2】实验中用同一显微镜观察了同一装片 4次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋， 结果如下图所示。请问其中视野最暗的是( ) D 3.（11年山东卷. 5）下列关于原核生物和真核 生物的叙述，正确的是 A. 原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼 吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细 胞只进行无丝分裂 C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物 以RNA为遗传物质 D. 真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统 ），有利于细胞代谢有序进行 D 4.（2011海南卷. 10）关于微生物的叙述 ，错误的是 A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成 B.蓝藻无叶绿体，但能