高考历史一轮复习第13单元古代和现代中国的科技与文化单元过关训练北师大版

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2018高考历史一轮复习 第13单元 古代和现代中国的科技与文化单元过关训练 北师大版(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1梦粱录江海船舰记载：“舶商之船，自入海门，便是海洋风雨晦冥时，惟凭针盘而行，乃火长掌之。”据所学判断该书最早可能成书于()A战国B汉代C唐代D宋代D材料中“舶商之船风雨晦瞑时，惟凭针盘而行”说明指南针应用与航海相结合，该项技术出现在北宋时期，D项符合题意。2(2017湖北联考)下图是中国人民银行发行的一套以中国古代科技发明为内容的纪念币，涉及马镫、阴阳八卦、算盘、伞、兵马俑，对此最为合理的认识是，我国古代科技发明()A注重实验B涉及政治、经济、生活等多个领域C是下层劳动人民智慧的结晶D均以服务农业生产为目的B“注重实验”是近代自然科学的特征，故A项错误；“马镫、阴阳八卦、算盘、伞、兵马俑”涉及政治、经济、生活，故B项正确；材料未涉及“发明者”，不能体现服务农业生产，故C、D两项错误。3李约瑟在中国科学技术史中，列举了中国古代科技向西方传播的水力冶炼鼓风机等26项发明。而在列举公元318世纪西方传入中国的技术发明时，李约瑟只找到了4 项。以上现象说明()A闭关锁国妨碍西学东渐B作者的立场使作品缺乏公正性C西方科技一直落后于中国D中国古代科技对世界影响深远D闭关锁国政策出现于17世纪的清朝，故A项错误；找到4项西方传入中国的发明是符合史实的，不是作者立场偏颇，故B项错误；“一直”过于绝对，故C项错误；中国古代大量技术发明传入西方，可知中国古代科技对世界影响深远，故D项正确。4有人对书法字体的特色分别作了如下评述，其中对秦朝标准字体的评述是()A“状如龙蛇，勾连不断”B“笔画圆弧，富有奇趣”C“结体扁平，方劲古拙”D“不真不草，流动奔放”B秦朝的标准字体是小篆，“状如龙蛇，勾连不断”是对草书的评述，故A项错误；“笔画圆弧，富有奇趣”是对小篆的评述，故B项正确；“结体扁平，方劲古拙”是对隶书的评述，故C项错误；“不真不草，流动奔放”是对行书的评述，故D项错误。5(2017通州质检)下列作品体现的共同特点是()寂寞天宝后，园庐但蒿藜；我里百余家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥。杜甫无家别天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉为天！关汉卿窦娥冤北宋张择端清明上河图南宋马远山径春行图A“笔墨当随时代”B“以形写神”C“人与物者，其多至不可指数”D“图之工妙入神”A题干中杜甫的无家别、关汉卿的窦娥冤、张择端的清明上河图、马远的山春行图都是对当时时代的表现，故A项正确；“以形写神”不能作为诗歌、戏曲的特点，故B项错误；“人与物者，其多至不可指数”只能体现出对清明上河图的描述，故C项错误；“图之工妙入神”也不能作为诗歌、戏曲的特点，故D项错误。6(2017南通质检)明清时期，以“风流文采磨不尽，水墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。下图是明清文人画的代表作之一。这类作品所表现的是()A个人的情感 B真实的景象C多彩的生活D繁盛的社会A根据图文和所学文人画的特点可知，文人画讲究借物抒情、追求神韵意趣，抒发个人情感，故选A项。7(2017孝感模拟)唐人画作题款常藏于石隙树根处；宋人开始写字题诗，但一般不使之过分侵占画面；元人则大不同，画面题诗写字有时多达百字，占据很大画面，有意识地使它成为构图的重要部分。这种变化主要体现了中国绘画()A重视客观写实性B注重诗书画印的有机结合C强调书画同源性D突出主观意兴的诗情画意D元明清时期，士大夫文人画兴起，文人画强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣，将诗、书、画相结合，以书法入画等。B、D两项都属于特点，但材料强调元人绘画中题诗占很大画面，突出了作者的主观意兴，故选D项。8下图是新中国科技发展成果曲线图，对此解读正确的是()A时期：中近程导弹成功、第一颗氢弹爆炸B时期：第一颗原子弹爆炸、秦山核电站建成C时期：“东方红1号”发射、籼型杂交水稻问世D时期：籼型杂交水稻问世、超级计算机诞生C中国第一颗氢弹爆炸在1967年，故A错误；秦山核电站是1991年投入使用的，故B项错误；“东方红1号”是1970年发射成功，籼型杂交水稻问世于1973年，故C项正确，D项错误。91985年5月，国家科委向国务院提出了“关于抓一批短、平、快科技项目促进地方经济振兴”的请示，引用了中国的一句谚语“星星之火，可以燎原”，誉名为“星火计划”，寓意为科技的星星之火，必将燃遍中国的农村大地。该计划的提出是为了()A适应现代化建设“三步走”的战略目标B改变农村经济建设粗放式经营的状况C推动市场经济体制改革的进一步深化D配合“科教兴国”战略的全面实施B现代化建设“三步走”的战略目标是1987年党的十三大提出，与题干无关，故A项错误；“星火计划”是针对农村经济的振兴，与改变农村经济建设粗放式经营的状况有关，故B项正确；市场经济体制改革的提出是1992年，故C项错误；“科教兴国”战略在1995年提出，故D项错误。10(2017保定一模)1949年，毛泽东充满激情地预言：“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文明的民族出现于世界。”下列促进了20世纪五六十年代新中国“文化建设高潮”出现的是()A“百花齐放，百家争鸣”方针的贯彻B“大跃进”运动的发展C“上山下乡”运动的开展D“文艺要为人民服务，为社会主义服务”的提出AB、C两项均不利于文化建设；D项出现于新时期。20世纪五六十年代，“双百”方针促进了新中国五六十年代的文化建设，A项符合题意。111970年电影智取威虎山中的时代英雄“杨子荣”的英武雄壮、浓眉腮帮、一脸正气的相貌特征成为当时全国的审美样本；而2014年徐克导演的同名影片中“杨子荣”则亦正亦“邪”，“匪”气十足。杨子荣“英雄”形象变化的原因主要在于()A社会经济的发展 B对外开放的实施C现代主义的流行 D“左”倾错误的纠正A人们思想观念变化的主要原因是社会经济的发展，这也符合一定时期的文化是一定时期政治经济的反映，故A项正确；B、C、D三项会导致人们的思想观念变化，但与经济相比，经济的发展是主要的。12“它还给了大家一个公平竞争的机会，那些在过去丧失了机会的年轻人，可以通过自己的努力接受教育。”“它”指的是()A恢复“双百”方针 B恢复高考制度C改革开放 D科教兴国战略B从材料中“通过自己的努力接受教育”可知材料主要涉及教育领域，“双百”方针属于文艺领域，故A项错误；根据材料“给了大家一个公平竞争的机会”结合所学知识可知是指1977年恢复高考制度，故B项正确；改革开放主要是经济上的决策，与教育无关，故C项错误；科教兴国战略是在20世纪90年代才提出的，不存在还给大家公平竞争的机会，故D项错误。二、非选择题(本大题共2个小题，第13题25分；第14题12分，共37分)13阅读下列材料，回答问题。材料一李约瑟认为：宋代理学本质上是科学性的，伴随而来的是纯粹科学和应用科学本身的各种活动的史无前例的繁盛。李约瑟中国科学技术史费正清认为：“朱熹殁后，他的理学思想逐渐成为一种僵化的正统思想宋代以后中国文化发展滞缓，使得中国在19世纪时积弱不振。”费正清中国：传统与变迁材料二近代中国不同时期对科学技术的认识时期 代表人物对科学技术的认识鸦片战争时期魏源学习西方制造战舰、火器等先进技术，改进军队武器装备洋务运动时期李鸿章中国技不如人，学西洋“为民生日用，军器制作之源”的“格致、测算、舆图、火轮、机器、兵法、炮法、化学、电学等”新文化运动时期陈独秀“科学之功用，非仅在富国强兵及物质上幸福之增进而已”，应求真致用并重，要用科学的态度、精神、思想和方法去对待一切传统观念和社会问题，以至于人生据马尚斌中国近代史教程等编制材料三改革开放三十年来，我国的科技实力大为增强。在航天科技领域，由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射“嫦娥”一号成功探月之旅则标志着我国首次月球探测工程圆满成功在信息技术领域，银河系列巨型计算机研制成功在生物科学领域，解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破。据国家统计局网站整理(1)列举宋代获得发展完善并对西方社会转型产生影响的科技成就。根据材料一提炼关于理学和古代科学技术关系的两种不同看法，结合所学知识分别加以论证。(8分)(2)根据材料二和所学知识，指出新文化运动时期对科学技术的看法较19世纪中期有何显著不同？分析产生上述变化的原因。(9分) (3)根据材料三并结合所学知识，分析指出新时期“我国科技实力大为增强”的原因。(4分)(4)根据上述材料并结合所学知识，简要概括宋元时期、近代前期和现代中国科技发展的特色。(4分)【解析】第(1)问的第一小问，结合所学知识，列举宋代对西方社会转型产生影响的科技成就，比如发明活字印刷术，指南针应用于航海，火药广泛用于军事等；第二小问，首先，从材料一中提炼关于理学和古代科学技术关系的两种不同看法：理学对宋代科技具有促进作用，理学后来阻碍了古代中国科技发展，然后结合史实分析论证。第(2)问的第一小问，由材料二可知鸦片战争到洋务运动时期，主要强调学习西方先进技术和自然科学知识；新文化运动时期，从技术层面深入到文化(思想观念)层面，强调以科学的态度、精神、思想和方法启迪民众，思考人生，改造社会；第二小问，结合材料与所学知识回答。第(3)问，结合所学知识从1978年以来社会主义建设新时期的背景分析。第(4)问，综合上述材料，简要概括不同时期中国科技发展的特色，如宋元时期文明传承与自主创新，近代前期引进西学与模仿探索，现代中国自主创新与开放交流。【答案】(1)成就：发明活字印刷术；指南针应用于航海；火药广泛用于军事。看法一：理学对宋代科技具有促进作用。论证：认为理比气更根本；仁者应有强烈的社会责任感；升华抽象思辨，主张格物致知，理性分析自然。(任答两点)看法二：理学后来阻碍了中国古代科技发展。论证：理学成为维护专制主义政治的经典；压抑人的自然欲求；知识分子埋首经书，脱离社会实际。(2)不同：鸦片战争到洋务运动时期，主要强调学习西方先进技术和自然科学知识，仍停留在器物层面；认为科学技术是实现富国强兵的手段。新文化运动时期，从技术层面深入到文化(思想观念)层面；强调以科学的态度、精神、思想和方法启迪民众，思考人生，改造社会。原因：甲午中日战争清政府战败，认识到制度的落后和“师夷长技”的局限，开始学习西方政治，推行政治改良；辛亥革命后建立了民国，但民主政体有名无实；旧思想文化阻碍着民主政治的真正实现；需要弘扬科学思想，批判愚昧、迷信，促进思想解放。(3)原因：改革开放的实行；综合国力的增强；党和政府对科技的重视(如提出科教兴国战略、科学技术是第一生产力等)；第三次科技革命的进行。(4)特色：宋元时期，文明传承与自主创新；近代前期，引进西学与模仿探索；现代中国，自主创新与开放交流。14阅读材料，完成下列要求。中国教育发展简况阶段记事公元前6世纪至公元前3世纪左传：“天子失官，学在四夷。”吕氏春秋记载郑国邓析办私学；列子记载郑国伯丰子开办私学。鲁国少正卯和孔子同时在鲁国办私学。孟子、荀子和墨子等都创办过学校，招生讲学公元前2世纪蜀郡太守文翁创建的文翁石室，是中国第一所地方官办学校；汉武帝创建太学、乡学，规定诗书礼易春秋为教科书，设立博士进行传授19世纪中后期1862年，奕等人创立京师同文馆。1866年，左宗棠筹办福州船政学堂。1874年，上海江南制造局设立操炮学堂。1880年，李鸿章在天津设立北洋水师学堂。1870年，清廷批准了向外派遣留学生的计划20世纪初1903年，清政府制定“癸卯学制”，规定新学制的宗旨是“以忠孝为根本，以中国经史文学为基础，使得学生心术壹归于地纯正，而后以西学瀹(渗透)其知识，练其艺能，等到他日成才，各适实用。”1912年，教育部颁布的教育方针是：“注重道德教育，以实利主义教育、国民教育辅之，更以美感教育完成其道德。”1920年，北京大学首次招收女生，一些进步的中学也开始男女合校，甚至同班20世纪四五十年代1949年底，我国召开第一次全国教育工作会议，决定建立人民教育事业；1957年毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”20世纪七八十年代1977年我国恢复了高考制度；1978年邓小平提出教育应优先发展的思想；1983年他又提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针；1986年我国制定了中华人民共和国义务教育法摘编自中国教育简史等著作上表反映了我国不同历史阶段教育的发展状况，请任选其中两个阶段分别概括其特点，并结合所学知识说明其影响。(12分)【解析】第一小问，需要选定阶段，结合材料和时代背景等相关内容加以概括；第二小问，结合时