2014-2015年高三物理一轮教学计划.doc

2014-2015学年度第一学期高三物理教学计划 杨gh事实证明，一个好的教学计划对高三的学科复习起着重要的作用，也是顺利完成教学任务的前提和基础，本学期，结合学生的实际水平以及广东高考的具体要求，制定以下的教学计划：一、指导思想立足学科实际，贴近高考考纲，注重基础知识，联系学生实际，关注主干知识。本学期的复习，要做到逐章逐节、不留知识死角地给学生复习，争取帮助学生梳理知识脉络，完善物理体系，掌握学科知识和学科能力，提高学生的学科综合能力。复习中以讲授基础知识为主，不免题目过偏过难，注重通法的讲解，让学生掌握解题的技巧和方法，以提高学生成绩。二、复习安排利用好每周六到七节课，课堂除了注重基础知识的讲解外还要注重典型题目的评讲，尽量把复习资料的题目讲解清楚。课外每天布置30-45分钟左右的练习，争取让学生天天有题做，天天做得完。另外，如有可能，每周进行一次当堂小测试。初步预计，从八月提前开学起至第一学期结束，复习必修一、必修二主干知识，与及动量、电场、磁场、电磁感应等内容。三、具体要求分层教学，分类推进，因材施教，全面提高，着力研究三类课型，上好三类课（复习课、习题课、讲评课）。抓好复习的六个环节，即读、讲、练、测、评、补六大环节。读： 预习课本，发现问题讲： 按知识体系梳理知识，形成知识网络，提炼物理思想和方法，理清基本题型，讲清解题方法练： 精选习题，学生训练，掌握知识，形成技能。强调控制数量，讲究质量测： 进行单元测试，定时练习，查漏补缺评： 全批全改，统计问题，课堂讲评补： 及时纠错，矫正练习，以提高复习的实际效果总之，在高考物理复习中，加强上述几个方面的训练，可培养创新思维能力，提高分析和解决问题的能力。 2013-2014学年度第一学期高三物理教学进度表周 次复习内容复习时间 备 注提前第一周第一章1、 描述运动的基本概念2、 匀变速直线运动的规律及应用8.1-8.7 2课时2课时2课时提前第二周3、 运动的图像 追及和相遇4、 实验一 研究匀变速直线运动5、章末总结8.8-8.14 2课时2课时当堂测试提前第三周第二章 1、力 重力与弹力2、 摩擦力3、 受力分析 力的合成与分解8.15-8.21 2课时2课时2课时提前第四周1、 共点力作用下物体的平衡2、 实验二 探究弹力和弹簧伸长量的关系3、 实验三 验证力的平行四边形定则8.22-8.282课时2课时2课时第一周评讲试卷第三章1、 牛顿第一、第三定律2、 牛顿第二定律、两类动力学问题9.1-9.72课时3课时第二周1、超重与失重 瞬时问题2、牛顿运动定律的运用（）（二）9.8-9.142课时3课时第三周3、实验四 验证牛顿运动定律第四章1、曲线运动 运动的合成与分解2、平抛运动9.15-9.212课时2课时2课时第四周3、圆周运动4、万有引力与航天 9.22-9.283课时3课时第五周5、章末总结第一次月考及试卷评讲9.29-10.5第六周第五章1、功 功率2、动能和动能定理10.610.122课时3课时第七周3、机械能守恒定律及应用4、功能关系 能量守恒定律10.1310.193课时2课时第八周5、实验五:探究动能定理6、实验六：验证机械能守恒定律章末总结10.2010.262课时2课时2课时第 九周第六章1、动量守恒定律2、碰撞 爆炸与反冲10.2711.23课时2课时第十周3、动力学三大定律的综合应用4、实验七：验证动量守恒定律11.311.93课时2课时第十一周第七章1、电场力的性质2、电场能的性质11.1011.162课时3课时第十二周3、静电现象 电容器及其电容4、带电粒子在电场中的运动11.1711.232课时3课时第十三周第八章1、电阻定律 部分电路欧姆定律2、串并联电路 焦耳定律11.2411.302课时3课时第十四周3、闭合电路欧姆定律1、实验八：测定金属丝的电阻率2、实验九：描绘小电珠伏安特性曲线12.112.73课时3课时第十五周3、实验十：测定电源的电动势和内阻4、实验十一：练习使用多用电表题12.812.142课时2课时第十六周第九章1、磁场及其描述磁场对电流的作用2、磁场对运动电荷的作用12.1512.212课时3课时第十七周3、带电粒子在匀强磁场中的运动专题：带电粒子在复合场中的运动12.2212.283课时2课时第十八周第十章1、电磁感应现象 楞次定律2、法拉第电磁感应定律 自感12.291.42课时3课时第十九周3、电磁感应中的电路与图像问题4、电磁感应中动力学