七年级生物上册 2_2_2 环境影响生物的生存学案（无答案） 苏科版

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。环境影响生物的生存课题：环境影响生物的生存 班级_ 姓名_ 学号_ 【学习目标】 知识目标：举例说出影响生物生存的环境因素；举例说明生物之间的制约和联系。 能力目标：初步体验实验探究活动的一般方法，学会控制实验变量和设置对照实验。 情感态度和价值观目标：感受生物的生存依赖着环境，意识到环境保护的重要性。 【学习重点】 能举例说出环境因素对生物生存的影响。 【学习难点】 实验探究中实验变量和对照实验的设置。 【知识梳理】 非生物因素：主要包括_、_、_、_、_等 环境 _ 种内关系 _ 生物因素 _ _ 种间关系 _ _ 【自我检测】 1、生物生存的环境是指其周围对生物有影响的 （ ） A.非生物因素 B.所有的动物、植物和微生物 C.一切生物环境和非生物环境 D.以上都不是 2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句话中影响生物生存的非生物因素是 （ ） A光 B温度 C水 D空气 3、雨后，蚯蚓会从洞穴跑到地面上来，这一现象主要与有关 （ ） A.光照 B. 温度 C.营养物质 D.空气 4、鱼必须生活在水里，大熊猫必须以竹子为食。这些事实说明 （ ） A生物的生存必须依赖于一定的环境 B生物的生存会对环境造成影响 C影响生物生存的环境因素是生物因素 D生物的生存离不开水、食物 5、我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是 （ ） A阳光 B温度 C水分 D空气 6、海洋中大量的藻类植物均分布在浅海，而在海洋深处却无迹可寻，你知道是什么因素导致这一分布现象的吗？ （ ） A温度 B阳光 C深海中吃藻类植物的生物较少 D压力太大 7、“朝蝇暮蚊”，其主要影响因素是 （ ） A空气 B温度 C阳光D湿度 8、下列叙述中，反映了生物对环境影响的是 （ ） A菟丝子与大豆 B仙人掌的叶刺和肉质茎 C大树底下好乘凉 D极地狐和大耳狐的耳朵大小不同 9、 下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是 （ ） A “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” B “雨露滋润禾苗壮”C “南橘北枳” D “草盛豆苗稀” 10、青岛市美丽的海滨城市，有丰富的藻类植物资源，海湾潜水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。海洋植物的这种分层主要受下列那种因素影响 （ ）A.阳光 B.温度 C.气体 D.盐度 11、 湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香。但是，如果它被移植到其他地方，则会失去香味。这一现象说明 （ ） A生物能影响环境 B环境能影响生物C生物能适应环境D环境能适应生物 12、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是 （ ） A .捕食 B. 合作 C.竞争 D.寄生 13、 柑橘主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是 （ ） A.水分 B.温度 C.阳光 D.土壤 14、下列不属于环境影响生物的是： （ ）A春江水暖鸭先知 B葵花朵朵向太阳 C大树底下好乘凉 D春风又绿江南岸 15、2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明 （ ）A生物能适应环境 B环境能影响生物的生活C生物能影响环境 D生物能生长、发育和繁殖 16、青藏铁路的唐古拉山越岭段，海拔5000多米，风大且频，气温很低，这里的松树都匍匐在地面，被称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是 ( ) A.水 B.温度 C.空气 D.风 17、东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形成的主要环境因素是 ( ) A阳光 B温度 C水 D土壤 18、生物的生存离不开环境，影响它的环境因素可以分成两类，分别是_和_。 19、连连看：将下列生物与其相互之间的关系用线连接起来 老虎吃羚羊 A、合作关系 许多蜜蜂在酿蜜 B、竞争关系 同一片林中的树木 C、寄生关系 动物与身体上的跳蚤 D、捕食关系 通过党