高三历史第七次仿真模拟 试题

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。云南省昆明市2017届高三历史第七次仿真模拟试题24.魏文侯问李悝：“为国如何？”对曰：“臣闻为国之道，食有劳而禄有功”，“夺淫民之禄，以来四方之土”。这反映了当时A.社会结构的变动 B.魏国变法的功效 C.中央集权的加强 D.民本思想的影响25.汉书.陈汤传记载：“夫胡兵五面当汉兵，何者？兵刃朴钝，弓弩不利？今闻颇得汉巧，然犹三面当一。”与此现象相关的是A.水排出现提高冶炼水平 B.用煤炭作燃料C.镀金、镶嵌技术的推广 D.灌钢法的运用26.唐初规定，凡国家遇到军国大事，就由中书省的各中书舍人分别拟出建议，谓之“五花判事”。这一做法A.一定程度限制了皇权 B.提高了行政效率C.有利于决策的科学性 D.加强了宰相权力27.明初，由于白银不能满足商业需要，为避免货币体系的混乱，故政府宣布实行“银禁”；1567年明政府宣布“凡买卖货物，值银一钱以上者，银钱兼使”，致使“朝野上下率用银两”。这一变化反映了A.海外贸易的发展 B.区域经济的繁荣 C.统一市场的形成 D.重农抑商的松动28.马克思曾在阐述世界文明的发展规律时说：“只要你把机器应用到一个有煤有铁的国家的交通上，你就无法阻止这个国家自己去制造这些机器了。”以下对中国近代工业文明发展过程的表述符合该论断的是A.外国资本主义入侵导致了中国自然经济解体 B.自强运动队中国固有物质文明系统造成冲击C.机器制造业是推动中国近代发展的基本动力 D.中国近代的工业化主要局限于工业制造方面29.新文化运动领袖胡适极力提倡西方的“个性自由”和“理性主义”，同时又在中国哲学史大纲一书中对墨家“非命”思想推崇备至。据此可推测胡适A.主张积极弘扬中国传统文化 B.认为东西方价值理念有想通之处C.以墨家思想来否定儒家思想 D.肯定了墨家学派的个人自由思想30.1927年日本东方会议提出：“然欲以铁与血主义实保中国东三省，则第三国之阿美利加必受支那以夷制夷之煽动起来而制我，斯时也，我之对美角逐势不容辞。”这说明了日本A.侵略的主要目标是东三省 B.侵略计划中东三省的地位重要C.侵占东三省是为打击美国 D.局部侵华与全面侵华性质不同31.1983年10月，中共中央、国务院发出关于实行政舍分开建立乡政府的通知，到1984年底，全国各地基本完成了政舍分设，建立9.1万个乡（镇）政府，92.6万个村民委员会。这实际上A.宣告了人民公社制度的结束 B.标志着家庭联产承包责任制开始C.扩大了农村基层民主的范围 D.揭开了农村政治经济改革的序幕32.公元前世纪，雅典法律规定：作为雅典公民的男子不能与外国女子结婚，不管她是出身于雅典盟国的贵族之家，还是长期居住在雅典的富有的外乡人。这反映了雅典A.贵族与平民的地位差距大 B.民主只适用于小国寡民国情C.严格限制公民权利的扩散 D.重视保证公民血缘关系纯正33.历史学家汤普森对18世纪英国遍行的民众抢粮潮解释到：在“坤士统治，民众服从”的共识下，一旦饥荒使粮价上涨到民众无法接受的程度，民众就自发组织抢粮运动，强制粮商平售粮食；为官的绅士们觉得有义务采取抑制粮价措施来平抑运动，使民众恢复到服从的轨道上来；因此民众的行为并不是真正意义上的“抢”。这反映了A.契约精神对英国社会的影响 B.英国资产阶级革命的不彻底C .圈地运动激化英国社会矛盾 D.工业革命改变英国社会状况34.欧洲在第一次世界大战期间遭受严重破坏，在1918-1928年的恢复建设过程中，曾大量购买美国的钢铁和各式产品。这一举动A.造成了了欧洲经济的衰落 B.破坏了欧洲经济的独立性C.增大了美国经济的风险 D.加强了美国对欧洲的控制35. 20世纪30年代，苏联私人土地虽然只占总耕地面积的到3%到5%，却生产了25%到30%的苏联农产品。这反映了A.粮食税刺激农民生产枳极性 B.苏联农业政策的反复性C.集体化阻碍苏联农业的发展 D.五年计划促进生产发展40.（25分）阅读材料，回答下列问题材料一 新儒学指12-17世纪主导中国思想的儒家学说。新儒学是对佛教、道教的回应，并最终成功的融合了后两种信仰体系的一些内容（“理”源于佛教，“气”源于道教），将儒家思想体系化，真正形成了“儒学”，因而也最终强化了儒家思想的主流地位。新儒学的兴起首先是作为国家秩序崩坏的替代解决方案，新儒学试图通过家族礼仪和教育，而非依靠国家，转变地方社会的道德生活，朱熹的下列著作是最具影响的心儒学代表作：四书章句、资治通鉴纲目、朱子家礼、童蒙须知、学校贡举私议、朱子语类。摘编自魏根深中国历史研究手册材料二 现代新儒学萌生于20世纪20年代，到40年代真正成型。1941年贺麟发表儒家思想的新发展一文，公开提出“新儒家”概念，他认为新儒学就是“吸收、转化、利用、陶熔西洋文化以形成新的儒家思想、新的民族文化。儒家思想的新开展，是在西洋文化大规模输入后，要求一自主的文化。”可以说，现代新儒学是西方文化大规模输入后，以儒家学说为本位，服膺宋明儒学为主要特征，寻求不同于西方模式的中国现代化道路。被公认为现代新儒家开山人物的梁漱溟认为，儒学的复兴需从乡村做起，彻底恢复中国固有文化精神。熊十力是现代新儒家的中间人物，他的新唯识论一书，构建起了一套精致的哲学体系，被视为现代新儒学理论成熟的标志。摘编自张昭军、孙燕京主编中国近代文化史请回答：(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出两个时期新儒学的共同特点。（12分）(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析两个时期新儒学兴起的背景。（13分）41.（12分）阅读材料，回答问题。材料 在世界近代工业文明发展的过程中，存在着一种“后发优势的规律”。也被称作“落后的优势”、“落后得益”。这一规律认为：较晚开始工业化的国家往往比那些较早开始工业化的国家具有更多发展优势。作为后发地区存在着有别于先发地区的方式或途径来达到与先发地区同样发展水平或状态的可能性，即后发地区也存在着因其相对落后所拥有的特殊利益。这种益处既不是先发地区所能拥有的，也不是后发地区通过自身努力创造的，而完全是与其经济的相对落后性共生的，这种特殊利益既有技术性的，也有制度性的。摘编自马克垚主编世界文明史结合材料及所学知识，自行拟定一个关于“后发优势规律”的论题，并就所拟论题进行简要论述。（要求：论题明确，史论结合）44.（15分）【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题材料 清朝末年，受西方现代文明和进步的教育制度的冲击，清政府不得不对教育制度进行改革。1901年清政府曾下诏改革科举，增加了考试内容，并且不准八股程式。1905年根据刘坤一、张之洞建议，下诏“自丙午科（1906）为始，所有乡、会试一律停止”，各省岁科考试也随即停止。在罢科举之前，清政府认识到需要设立一种西式公立学校以培养人才，1898年的京师大学堂便是一种实验。1901年清政府命令将各省书院中属省城者改为大学堂，属各府者改为中学堂，但教学内容几乎未变，仍强调“教法当以四书五经、纲常大义为主”。与此同时，清政府还逐渐认识到，学习现代文明制度很关键的一条是要引进外国智力，而引进外国智力最为有效的方式之一是派遣留学生出洋学习。1901年清政府命令各省选派留学生出国不难过准许自费留学。对学成归国经过考核合格的留学生分别赐给进士、举人、贡生等项出身，予以任用。为了拯救中国而出国留学的中国留学生，大多选择政治、法律、军事等专业，他们在留学期间深切地感觉到，救国已不可能再靠清政府，也不能在靠康梁的立宪主义，许多留学生从立宪派立场转向革命派立场。摘编自马克垚主编世界文明史(1)根据材料并结合所学知识，简述20世纪初清政府教育改革的措施。（6分）(2) 根据材料并结合所学知识，分析20世纪初清政府教育改革的影响。（9分）45.(15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。材料 1973年以来伊朗和伊拉克借助石油价格上涨的机遇，大力发展本国的石油工业，阿拉伯河是两国石油出口的重要通道。1975年两国签署的阿尔及尔协议约定以阿拉伯河主航道中心线为界，两国各占一半。由于阿拉伯河下游是世界重要的油田所在地，集中了两国主要的石油港口和生产基地，也是伊拉克唯一进出波斯湾的出海通道，伊拉克领导人萨达姆认为与伊朗平分阿拉伯河水道对伊拉克极为不利。1979年伊朗爆发伊斯兰革命，废除了君主立宪制，建立政教合一的共和国。伊拉克于1980年强行全部收回阿拉伯河的主权。此后，边界冲突不断升级，两伊战争爆发。战争进行过程中，美国和阿拉伯国家大多担心伊朗输出革命而支持伊拉克并为其提供援助。伊朗在战时也得到了一些国家基于石油利益、意识形态的考量而援助的武器和军需品，并且从秘密渠道通过以色列向美国购买武器零部件。1988年两伊战争停火，双方都欠下了巨额外债，争议问题直到1990年海湾危机爆发后才完全得到解决。摘编自邢文海、冀开运石油因素对两伊战争的影响请回答：(1)根据材料并结合所学知识，分析两伊战争爆发的背景。（9分）(2)根据材料并结合所学知识，分析两伊战争的影响。（6分）46.(15分）【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。材料 民国时期的文学家、思想家鲁迅先生（1881年-1936年）15岁时父亲去世。在为父求医的过程中，他对当时中医的许多弊病产生了直观的认识，这使他成为了一位“反中医者”。之后他转投“洋务学堂”，接触到由西人所翻译的医学与科学书籍，也读了严复的天演论，开启了他对中国整体文化“维新”的视野。在对历史译著的阅读中，他知道了日本的维新最早开端于对西方医学的学习了解，于是决定前往日本学医，1906年后弃医从文。1918年鲁迅开始进行白话文学创作，作品中常常把中医治疗过程中常见的一些迷信、荒唐的手段和中国人无知、愚弱的陈旧国民性联系在一起。在鲁迅的想法中，民初很多老东西都希望借“科学”之名还魂，继续留在中国社会中，这些想法在当时背景下，让旧文化思想有空间生存，进而遗祸后世，因此他对中医进行了全面甚至极端的批判。但是鲁迅也曾反复研究并且多次赞杨本草纲目，说是“古人所传授下来的经验，留给后人很大的益处”。他对其它中医的精华典籍也十分珍重。他特别留心收藏中医的珍本、善本。从1914年到1935年间，经他购买收藏的中医书籍有十乡本，有的购来时破旧不堪，他还亲自动手进行修补。摘编自皮国立医疗与近代社会试析鲁迅的反中医情结请回答：(1)根据材料并结合所学知识，分析鲁迅成为“反中医者”的原因。（6分）(2)根据材料并结合所学知识，评价鲁迅的立场。（9分）24.A 25.B 26.C 27.A 28.B 29.B 30.B 31.A 32.C 33.A 34.C 35.C40.（25分）(1)特点：思想融合的产物；以宋明理学为主要内容；追求文化的自主性；追求思想的体系化；注重思想的普及性；注重思想对政治的影响。（12分）(2)背景：前一时期：佛、道两教的兴起对儒学的冲击；国家秩序的崩坏；儒学的内在缺陷。后一时期：西学对中国传统文化的冲击；对五四运动以来激烈反传统的回应；抗日战争中民族危亡意识的影响；对中国思想文化现代化道路的探索。（13分） 41.(12分）【示例：】论题：在世界工业文明发展过程中，后发国家具有一定的后发优势。（3分）阐述：19世纪末20世纪初，德国工业化开始较晚，但是发展比较迅速，正是由于开始较晚，德国更容易引进先进技术，进行技术革新；在制度上，后进国家更容易借鉴先进国家经验，改革制度以适应工业文明发展需要；相对成熟的科技体系与文化环境也减少了工业文明发展的阻力；落后国家面临的国际竞争压力与国内迫切的改革压力也能推动工业文明迅速发展。（9分，如有其它合理论述，可酌情给分）44.（15分）(1)措施：废除科举制度；开办新式学校；派遣留学生。（6分）(2)积极影响：促进西方先进思想传播；加速民主革命的爆发；促进社会转型。消极影响：没有建立完备的现代教育体系，新式学校教育体制仍然落后；留学涉及领域狭窄，不够全面。(9分）45.（15分）(1)背景：两国石油出口贸易的发展；两国对阿拉伯河水道控制权的争夺；伊朗国内革命的爆发；两极格局下复杂的国际形势。（9分）(2)影响：阻碍两国的经济发展；加剧了国际关系的紧张，形成更为复杂的矛盾；造成国际能源价格的飞涨。（6分）46.（15分）(1)原因：受个人生活经历的影响；受中外维新思想的影响；批判传统文