八年级物理下册 第十二章 简单机械单元检测卷 （新版）新人教版

我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第十二章 简单机械 一、单选题 （本题共 道题，每小题 分，共计 分 ; ）1.如图所示，动滑轮重为1 N，拉力F为5 N，则物重G与弹簧测力计读数为()A.G为4 N，弹簧测力计读数为5 NB.G为9 N，弹簧测力计读数为10 NC.G为10 N，弹簧测力计读数为5 ND.G为9 N，弹簧测力计读数为5 N2.三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶，以下说法中不正确的是( )。 A.乙图中水桶 B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离B.乙图中水桶 B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶 B往前移动一点距离C.丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离D.丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离3.筷子是中国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具.一般使用筷子的方法如图所示，则筷子是( ) A.费力杠杆，但省距离 B.省力杠杆，且省距离C.省力杠杆，但费距离 D.等臂杠杆，既不省力也不费力4.如图所示，绳子OO悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a点挂上重物G，在O右侧某点b处挂上钩码。重物G的质量及a到O的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数(各个钩码质量相同)和b到O的距离的关系是下图中哪一幅图() A. B. C. D. 5.如图所示是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在 C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力 F的变化情况是( )。 A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定6.下列关于滑轮的说法正确的是( )A.使用定滑轮能省力B.使用动滑轮可以省距离C.使用滑轮组既可以省力，又可以省距离D.使用滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向7.对图所示的几种简单机械，下列说法中，正确的是( )。 A.图甲所示的装置中 OB是动力臂 B.使用图乙所示的装置可省一半力C.图丙所示的装置是一种等臂杠杆 D.图丁所示的汽车驾驶盘也是一种简单机械8.如图所示，杠杆处于平衡状态。若在两边的钩码下各加一个同样的钩码，则（） A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆A端下降C.杠杆B端下降 D.无法判断9.某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表，分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的是（ ）。实验次数物重G/N拉力F/N11.00.6521.50.9032.01.15A.与同学分析可能原因 B.实验失败，停止实验C.改进实验条件，重新实验 D.查阅资料，了解结论的适用条件10.某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知( )A. A是动滑轮B. B是定滑轮C.如果电动机向下拉动绳子，电梯厢将上升D.电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等11.如图所示，在竖直向上大小为10 N的力 F的作用下，重物 A沿竖直方向匀速上升。已知重物 A上升速度为0.2 m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为（ ）。 A.20 N0.4 m/s B.20 N0.1 m/s C.5 N0.4 m/s D.5 N0.1 m/s12.如图所示， AOB是一个刻度均匀的轻质直尺，直尺上挂着重50 N的物体 G，当直尺平衡时，在滑轮的一端所用的拉力 F为（） A.5 N B.10 N C.15 N D.20 N评卷人得分二、填空题 （本题共 道题，每小题 分，共计 分 ; ）13.一名工人用如图所示的滑轮组提起500 N的重物，动滑轮重10 N，不计绳重和摩擦，则绳子自由端的拉力为_ N，绳子自由端移动的距离为6 m，则重物上升了_ m。 14.在水平桌面上放一个200 N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48 N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F=_N。 15.一根杠杆长1 m，支点O在它的最左端，现将一G为90 N的重物放在距O点20 cm处，若使杠杆处于水平静止状态，则动力作用在杠杆最右端时，方向_时，动力最小，此动力的大小是_N。16.如图所示装置中，若拉力 F为2 N，不计摩擦，甲、乙弹簧测力计的读数分别是_N和_N。 17.一个带有刻度的均匀杠杆，在中点支起，如图所示。当在B处挂300 N的钩码时，在A处应挂_的钩码，杠杆才能平衡。杠杆平衡后，如果再在杠杆两侧钩码的下面同时挂100 N的钩码，则A端将向_移动才能保持平衡。 18.利用如图所示的装置，匀速提起重120 N的物体，若不计滑轮重及摩擦时，拉力 F_N，当绳子自由端下拉了3 m时，物体上升的高度 h_m。 19.如图所示描述的是小兔和大象玩跷跷板时的情景。小兔发现要输给大象，于是向空中的小鸟求助，两只聪明的小鸟帮助小兔赢了大象。这幅漫画展示的物理原理是： _。20.某同学做“研究杠杆平衡条件实验”时，把杠杆挂在支架上，杆左端向下倾斜。（1）若使杠杆在水平位置平衡，需把螺母向_端调节。（填“左”或“右”）（2）杠杆在水平位置平衡以后，他先在右端支点2 cm处挂3个钩码，那么他应将1个钩码挂在左端离支点_cm处，杠杆才能恢复平衡（钩码相同）。21.一辆汽车不小心陷进了泥潭中，司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出，如果汽车的动力比阻力小1 000 N，则甲图人匀速拉动汽车的拉力至少为_，其中比较省力的是_图的方法。(绳与滑轮间的摩擦不计) 22.如图所示，已知 G A G B120 N，不计绳重和摩擦。当滑轮重忽略不计时，分别用力匀速提升物体 A和 B，则 F A_ N， F B_ N；当滑轮重不能忽略时，若滑轮重为10 N，分别用力匀速提升物体 A和 B，则 F A_ N， F B_ N。 评卷人得分三、实验探究题 （本题共 道题，每小题 分，共计 分 ; ）23.小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2 N，测得的数据如下表：（1）在实验中，测绳端拉力 F时，应尽量竖直向上_拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。（2）第1次实验测得的机械效率为_。(结果保留两位有效数字)（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_图做的；第4次实验是用_图做的。(选填“a”“b”或“c”)（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重)，滑轮组的机械效率_。（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_。24.在“研究杠杆平衡条件”的实验中： （1）实验前出现如图甲所示的情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向_(填“左”或“右”)调。（2）实验过程中出现了图乙所示的情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向_(填“左”或“右”)移动_格。（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将_。(填“保持水平平衡”“顺时针转动”或“逆时针转动”)（4）物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆，天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量”。实际上使用天平经常同时用到砝码和游码，此时被测物体的质量应_砝码的质量(填“大于”“小于”或“等于”)。（5）如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆，请你根据杠杆的平衡条件，说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理_。评卷人得分四、作图题 （本题共 道题，每小题 分，共计 分 ; ）25.在图中画出F 1、F 2对支点O的力臂，并分别用字母L 1、L 2表示。 26.在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。 评卷人得分五、计算题 （本题共 道题，每小题 分，共计 分 ; ）27.用图中所示的滑轮组，将陷在泥地中的汽车拉出。若拉力F为900 N，当匀速拉绳前进3 m 时，汽车受到泥地的阻力是多大?汽车前进了多少?(不计机械自身摩擦) 28.如图所示甲、乙所示的装置里，用多少力就可以把重物提起？（不计摩擦力和滑轮重） 1.【答案】D【解析】若动滑轮重力不能不计时，则F ，题中G 动1 N、F5 N，则物重G2FG 动25 N1 N9 N，弹簧测力计的读数与F的大小相等，故D项正确。2.【答案】D【解析】3.【答案】A【解析】要确定一个杠杆是属于哪一类型的，就要根据杠杆分类的依据进行分析。杠杆的分类是根据力臂的大小关系确定的，动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆。另外，不同类型的杠杆都有各自的特点：省力杠杆省力但是费距离；费力杠杆费力但是省距离；等臂杠杆既不省力也不省距离。根据筷子力臂的关系可以确定筷子是费力杠杆，则其却能省距离。所以，选项A正确。4.【答案】B【解析】根据杠杆的平衡条件F1l1F2l2可知，在重物G、力臂Oa一定时，钩码对杆秤的力跟它的力臂成反比。5.【答案】B【解析】本题考查杠杆平衡条件的应用。杠杆平衡条件是：动力动力臂阻力阻力臂。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力(动力)的力臂变小，而阻力、阻力臂不变，欲使杠杆保持平衡，需增大拉力(动力)，故选B。6.【答案】D【解析】定滑轮不能省力，但是能改变力的方向，所以A选项错误。动滑轮可以省力，但是却费距离，所以B选项错误。滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合起来的，使用滑轮组可以省力，也可以改变力的方向，但是却费了距离，所以D选项正确。7.【答案】D【解析】图甲误把杠杆的长度当成了力臂；图乙是一个定滑轮，它不省力；图丙是一个动滑轮，其动力臂为阻力臂二倍的杠杆；图丁汽车驾驶盘是一个轮轴，它也是一种简单机械。8.【答案】C【解析】杠杆平衡时，应满足杠杆平衡条件：F1l1F2l2。从图中杠杆两端所挂的钩码数目可知F1F2，则l1l2。当杠杆两端各增加一个相同钩码时，则动力和阻力同时增大F，则：杠杆左端动力与动力臂的乘积为（F1+F）l1F1l1+Fl1 杠杆右端动力与动力臂的乘积为（F2+F）l2F2l2+Fl2 原来杠杆平衡，有F1l1F2l2，由可知：如果Fl1Fl2，杠杆两端力和力臂的乘积仍相等，杠杆就仍能保持平衡。如果不等，将失去平衡。此题由于l1l2，所以Fl1Fl2，说明挂上一个相同钩码后，杠杆右端的力与力臂的乘积会大于左端，所以杠杆不能保持平衡，会向乘积大的右端即B端下降。9.【答案】B【解析】实验结论与理论不符应与同学分析可能原因，或改进实验条件重新实验，或查阅资料，了解结论的适用条件，而不能因实验失败而停止实验。10.【答案】C【解析】11.【答案】D【解析】本题考查简单机械的计算。题图中的是动滑轮，但不是正常使用的动滑轮，力作用在动滑轮上，这时不再是省力的，而成了费力的简单机械，根据受力分析，F2G，则G5 N，滑轮上升的速度是物体上升的速度的一半，即为0.1 m/s，故该题选D。12.【答案】B【解析】此题的创新之处在于巧妙地把杠杆和滑轮的知识有机地结合在一起。观察图可知，该滑轮是一个定滑轮，对于杠杆 AOB来说， A点为支点， O点为阻力(重力)的作用点， B点为动力的作用点，故根据杠杆平衡条件知， F AB G AO，即 。13.【答案】170 2【解析】由题图可知，重物和动滑轮的总重由3股绳子承担，则绳子自由端的拉力 F ( G G 动) (500 N10 N)170 N；重物上升的高度 h 6 m2 m。14.【答案】16【解析】用滑轮组拉动物体,此时滑轮组承受的并不是物体的重力,而是物体与地面之间的滑动摩擦力。即滑轮组承受的阻力等于摩擦力为48 N。而在此滑轮组中的动滑轮有3根绳子承担,所以拉力F是阻力的三分之一,即拉力F=16N。15.【答案】竖直向上 18【解析】根据题意画出示意图，如图所示。根据杠杆平衡条件：阻力阻力臂=动力动力臂。 设F 1=G=90 Nl 1=0.2 mF 1l 1=900.2(Nm)=18(Nm)要使动力最小，则动力臂应最大由图中可知，只有当F竖直向上时，动力臂最大l 2=OB=1 m因为F 1l 1=F 2l 2F 2= = =18 N。16.【答案】46【解析】题目中的滑轮组是由两个滑轮组成，但是这两个滑轮都可以看做是动滑轮。如果和甲连接的滑轮是动滑轮，则有两段绳子悬挂，甲的示数就是拉力F的2倍，即为4 N；如果和乙连接的滑轮是动滑轮，则有三段绳子悬挂，乙的示数就是拉力的3倍，即为6 N。17.【答案】200 N 右【解析】根据杠杆平衡条件FaLa=FbLb，因La=32Lb，所以Fa=23Fb。当同时加挂100 N钩码时，左端“力矩”（即力和力臂的乘积）增加量为：100 N3格，右端的增加量为：100 N2格，所以左端力矩大，要想继续平衡，左端力矩必须变小，则其力臂就得变小。18.【答案】401【解析】由题图可知，由三根绳子直接与动滑轮相连，也就是由三股绳子共同承担重物 G，由 可知，每股绳子的力 ，即拉力为40 N。由题图还可以知道绳子自由端伸长长度 s、物体上升高度 h及承担重物绳子股数 n之间的关系为 s nh， ，所以物体上升1 m。19.【答案】对于杠杆力的作用效果由力与力臂的乘积决定【解析】杠杆平衡原理为F1l1F2l2，若两边乘积不等，则哪个乘积大，杠杆向哪边倾斜。本题中小兔这边力和力臂的乘积小，所以要输。它向小鸟求救后，即使加上小鸟的重量，力也比大象小，只能增大力臂来增大乘积，所以将支点靠近大象，减小了对方力臂，增大了自己一方的力臂，最终赢了大象。20.【答案】（1）右（2）6【解析】在研究杠杆平衡条件时，首先要使杠杆在水平位置平衡，如果左端向下倾斜，应将平衡螺母向右端调节，在右端离支点2 cm处挂3个钩码，经过实验中反复试做，结果应将1个钩码挂在左端6 cm处，杠杆才恢复平衡。21.【答案】1 000 N乙【解析】甲图中滑轮为定滑轮，不能省力，乙图中滑轮为动滑轮，能省一半力。22.【答案】6012065120【解析】由题图知，甲为动滑轮，乙为定滑轮。当滑轮重忽略不计时， F A G A 120 N60 N， F B G B120 N；当滑轮重不能忽略时， F A ( G A+ G 轮) (120 N+10 N)65 N， F B G B120 N。23.【答案】(1)匀速 (2)74% (3)b c (4)增加物重 越低 (5)无关【解析】24.【答案】(1)右(2)右2(3)顺时针转动(4)大于(5)设被称量货物的重力为G1，其力臂为l1，砝码的重力为G2，其力臂为l2。由杠杆的平衡条件G1l1G2l2，因l1G2F1l1F2l2【解析】解决此题的关键是熟练应用杠杆的平