论文规范写作的注意事项课件

论文的规范写作论文的规范写作 论文的规范写作 学术论文类型 论文写作的基本构成要素 论文各要素写作的规范化 1 二 三 4 一 一、学术论文类型 划 分 标 准 按功能划分 按学科内容 按性质划分 学术杂志论文 学术报告论文 学位论文 论说性 综述性 评论性 驳论性 社会科学论文 自然科学论文 学术论文的类型 根据不同的划分 标准可以得出不 同的论文类型， 但是这些不同类 型的论文写作又 要以一个基本的 论文框架或构成 要素为前提。 二、论文写作的基本构成 要素 基 本 要 素 标题 摘要 关键词 绪论（前言 ） 本论（正文） 结论 参考文献 引出问题 分析问题 解决问题 学术杂志论文： 是各学科领域中的专家与学者，用文字记载科 研成果并刊载在专门的学术报刊上的学术论文。 目的： 一是有针对性地阐明某一问题，论证某一客观 事物的科学原理，丰富人们的科学文化知识； 二是运用有关基本理论对事物进行深入浅出地 剖析，并提出符合客观实际的独创见解； 三是总结前人的科学研究成果，提出个人的创 新见解，以便促进科学事业的发展。 案例 返回 学术报告论文： 学术报告论文有2种： 一种是围绕某一科学技术进行专题研究的科 研最新成果报告。 另一种是对某项课题研究进展情况的实际记 录。学术报告论文在一定范围内(面向广大群 众或部分专业人员)当众宣读、听取反映和意 见后，再完稿成文公诸于世。 案例： 返回 学位论文： 学位论文是为了取得学位而撰写的论文， 主要有学士论文、硕士论文和博士论文3种。 案例： 返回 论说性论文： 即用大量的事实、数据和材 料，正面阐述，以证明自己的 观点。考证性文章归入此类。 综述性论文： 即对某一时期某一学科领域的研究进展情 况加以概括总结，分析现状，指出问题，并明 确发展方向和趋势。 案例： 评论性论文： 即对某一学术成果、期刊论文 或专著的内容进行估价、鉴定、指 出其成就，分析其价值挑明其中的 问题与不足。 驳论性论文： 即反驳对方的观点，提出自己不 同的见解。 1、标题 （1）概念及理解：标题又称题目、题名，是以最恰 当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的 逻辑组合。一般包括三种类型：揭示研究范围的题 名；揭示课题主旨或论点的题名；兼有主题、副题 的题名，既反映论文的研究范围又反映论点。 （2）基本要求：题文相符，学术论文题名应以简明 、确切的词语反映文章中最重要的特定内容；简明 扼要，在保证准确反映论文“最主要的特定内容”的 前提下，题名的字数尽可能少而精，字数一般不超 出20个字；引人入胜，在“对”的前提下，还要做到“ 好”。便于检索，题名中使用的词语要尽可能地使用 关键词表中的规范词语，以便于论文传播中的摘引 和检索。 （3）常犯错误：题目冗长笼统、语法、修辞和逻辑 规则、别字和语病。 返回 返回 返回 返回 2、摘要 （1）概念及理解：是从论文内容中摘录出来的 不加注释和评论的简短陈述，是一篇具有独立性 和完整性的短文。从本质上看，摘要就是论文要 点、精华的高度浓缩，应具有独立性和自含性， 即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。 （2）基本要求及分类： 摘要一般以第三人称语 气，说明研究工作目的、方法、结果和结论等， 重点是结果和结论。 分类：报道性摘要、指示性摘要、报道指示性 摘要。 （3）常犯错误：混同于“编者按”，对论文进行 自我评价、说明或解释，使用“本文”、“作者认 为”、“提出了自己的看法”、 “进行了粗浅的探 讨” 等词语；篇幅过长或过短，不精简，一般论 文的摘要300 字左右即可，不需分段。 摘 要 按 内 容 划 分 报道性摘要 报道指示性摘要 指示性摘要 摘要分类： 报道性摘要 也常称作信息性摘要或资料性摘要, 其特点是全面、简要 地概括论文的目的、方法、结果和结论. 通常, 这种摘要可以 部分地取代阅读全文.（为什么要写？怎样写？写了什么？得 出了什么？） 案例分析： 详细型摘要 指示性摘要 也常称为说明性摘要、描述性摘要或论点摘要, 一般 只用二三句话概括论文的主题, 而不涉及论据和结论, 多用于综述、会议报告等. 该类摘要可用于帮助潜在 的读者来决定是否需要阅读全文. （对写了什么的简 要概述） 案例分析： 简略型摘要 报道指示 性摘要 以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较 高的部分, 以指示性摘要的形式表述其余部分。 案例分析： 详略得当型摘要 返回 3、关键词 （1）概念及理解：学术论文的关键词也叫索引词， 属于主题词中的一类，是为了文献标引工作从报告 、论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目 的单词或术语。 （2）提取方法：综观全文，选出能表示论文主要内 容的词汇，这些词汇尽可能从题名、摘要、层次标 题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和 词组，并尽量使用汉语主题词表中所列的规范 性主题词。关键词一般选取38个，每个词之间用“ ；”隔开，以示区别。 （3）常犯错误：关键词不关键，外延太大，将“一 句话”作为关键词；关键词太多或太少，或者以动词 、形容词等作关键词；与论文题目、段落标题无关 的、不能反映论文主题概念的词，造成检索困难。 （4）案例分析 关 键 词 构 成 从论文题目内提取 一级或二级标题内提取 论文摘要、论文中的高频词汇提取 关键词提取方法 关键词提取总结： 1、论文关键词的提取一般前一到两个关键词可以 直接从论文的题目当中提取。 2、第三个或四个关键词在论文的一级、二级甚至 三级标题当中来提取。 3、还需要提取关键词则可以从能反映论文主要内 容的摘要和论文段落中的高频词汇当中提取。 返回 4、绪论（前言） （1）概念及理解：又称引言、绪言、前言、导论、 序言。它是一篇论文的开场白，属于整篇论文的引 论部分，由它引出论证，所以写在正文之前。其作 用在于唤起读者的注意，引导阅读，使读者对论文 先有一个总体的了解。 （2）绪论的写作：根据中华人民共和国国家标准 科技技术报告、学位论文和学术论文的编写格式 （1987年拟定，1988年实施）的要求，绪论的写 作主要围绕研究背景、主旨、目的、结果和意义等 方面来撰写。 （3）注意事项：引言要开门见山，迅速入题，引起 读者的阅读兴趣，而不能“下笔千言，离题万里”； 言简意赅，文字不 宜过长，防止论文头重脚轻，结构不匀称；不要与 摘要雷同，不能成为摘要的注释。 绪论 内容 研究背景 研究主旨 研究目的 研究结果 研究意义 把论文中将要 论述的核心观 点顺理成章的 提出来 返回 5、本论（正文） （1）概念及理解：论文的正文是论文的论证部分和 论文的主体，占据论文的最大篇幅。 （2）基本要求：论点正确、鲜明、深刻、新颖；论 据真实、可靠、准确，典型、充分、适当；论证逻 辑严密，条理清楚，而且论点与论据相统一。 （3）常犯错误：层次不明，每个逻辑段或者自然段 缺乏小标题，或者小标题不够简短、明确；逻辑段 或者自然段之间缺乏逻辑性；文字篇幅长短差异太 大，有的逻辑段或者自然段占几页纸，有的则只有 几句话，很不协调；层次序号混乱，未能按照“一、 ”“ （一）” “1. ”“ （1）” 的顺序使用。 6、结论 （1）概念及理解：论文的结论是最终的、总体的结 论，不是正文中各段的小结的简单重复。结论又称 结束语、结语。它以自身的条理性 、 准确性、 客 观性反映了研究成果的价值。 （2）注意事项：结论应包括论文的核心观点，交代 研究工作的局限，提出未来工作的意见或建议。结 论段内容较多时，可以分条来写，每条成一段，并 给以适当编号；如果结论段内容较少，可以不分条 写，整个写为一段。结尾应该呼应开头，总结全文 ，锦上添花。 （3）常犯错误：论文结论（结尾）写作切忌采取文 件式、会议总结式的结尾，画蛇添足，或者谦虚客 套，进行自我评价。如有的论文结尾写道：“以上只 是笔者的粗浅认识， 不足之处， 请读者批评指正。 ” 有的在结尾中写道：“本文的研究具有国内先进水 平，填补了国内空白。”实乃画蛇添足，因为读者看 完整篇论文后，自有判断，不必由作者自我评说。 7、参考文献 （1）概念及理解：文后参考文献是为撰写或编辑论 文和著作而引用的有关文献的信息资源。在论文写作 过程中，作者凡是引用他人和作者自己过去已发表的 文献中的观点、数据和材